Aim: Purpose: This study aims to examine the effect of exercise and body image on happiness among individual and team athletes receiving university-level education from the perspective of social connectedness.
Materials and Methods: The study was conducted with 413 volunteer students (204 female, 209 male) in the 2024-2025 academic year using random sampling. The Personal Information Form, Body Appreciation Scale, Social Bonding Scale, and Oxford Happiness Scale-Short Form were used in the data collection process of the study. The reliability coefficients of the scales were reported in the relevant literature as providing a high level of reliability and showed consistency in the study sample. During the data analysis process, basic assumptions such as normality, homogeneity, and linearity were checked, and it was determined that the data were normally distributed. In line with these assumptions, which allowed for the use of parametric tests, statistical techniques such as the independent samples t-test, one-way analysis of variance, Pearson correlation, and regression analysis were applied.
Results: The research findings revealed positive and significant relationships between body appreciation level, social connectedness, and happiness; they also showed that body appreciation and happiness levels have a predictive effect on social connectedness.
Conclusion: It was concluded that sports and exercise programmes can increase overall happiness levels by improving individuals' perceptions of themselves and their relationships with their social environment. In this regard, body image and happiness can be said to be important factors in strengthening individuals' social connectedness.
Individual and team athletes Exercise and Body Image Happiness Social Connectedness
Amaç: Bu araştırma, üniversite düzeyinde eğitim gören bireysel ve takım sporcuların egzersiz ve beden algılarının mutluluk üzerindeki etkisini sosyal bağlılık perspektifinden incelemeyi amaçlamaktadır.
Gereç ve Yöntem: Çalışma, 2024-2025 eğitim-öğretim yılında gönüllü 413 öğrenciyle (204 kadın, 209 erkek) rastgele örneklem yöntemiyle yürütülmüştür. Araştırmanın veri toplama sürecinde Kişisel Bilgi Formu, Bedeni Beğenme Ölçeği, Sosyal Bağlılık Ölçeği ve Oxford Mutluluk Ölçeği-Kısa Formu kullanılmıştır. Ölçeklerin güvenirlik katsayıları, ilgili literatürde yüksek düzeyde güvenilirlik sağlayacak şekilde rapor edilmiş ve çalışma örnekleminde de tutarlılık göstermiştir. Verilerin analiz sürecinde normallik, homojenlik, doğrusallık gibi temel varsayımlar kontrol edilmiş, verilerin normal dağılım gösterdiği tespit edilmiştir. Parametrik testlerin kullanılmasına olanak tanıyan bu varsayımlar doğrultusunda, bağımsız örneklem t-testi, tek yönlü varyans analizi, Pearson korelasyon ve regresyon analizi gibi istatistiksel teknikler uygulanmıştır.
Bulgular: Araştırma bulguları, bedeni beğenme düzeyi, sosyal bağlılık ve mutluluk arasında pozitif ve anlamlı ilişkiler olduğunu ortaya koymuş; ayrıca bedeni beğenme ve mutluluk düzeylerinin sosyal bağlılık üzerinde yordayıcı bir etkiye sahip olduğunu göstermiştir.
Sonuç: Spor ve egzersiz programlarının bireylerin hem kendilerine olan algılarını hem de sosyal çevreleriyle olan ilişkilerini geliştirerek genel mutluluk düzeylerini artırabileceğine sonucuna ulaşılmıştır. Bu doğrultuda, beden algısı ve mutluluğun, bireylerin sosyal bağlılıklarını güçlendiren önemli faktörler olduğu söylenebilir.
Bireysel ve Takım Sporcuları Egzersiz ve Beden Algısı Mutluluk Sosyal Bağlılık
| Birincil Dil | Türkçe |
|---|---|
| Konular | Egzersiz ve Spor Bilimleri (Diğer) |
| Bölüm | Araştırma Makalesi |
| Yazarlar | |
| Gönderilme Tarihi | 11 Şubat 2025 |
| Kabul Tarihi | 15 Temmuz 2025 |
| Erken Görünüm Tarihi | 17 Temmuz 2025 |
| Yayımlanma Tarihi | 30 Ağustos 2025 |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 2025 Cilt: 9 Sayı: 2 |
Journal of Sports Education © 2017 by Ibrahim Erdemir is licensed under CC BY 4.0