CONTRIBUTIONS OF E-AUDIOBOOKS AND PODCAST TO EFL LISTENING CLASSES

Nazlı Gündüz

TR

CONTRIBUTIONS OF E-AUDIOBOOKS AND PODCAST TO EFL LISTENING CLASSES

Öz

...

Anahtar Kelimeler

lntemet and ELT; intemet for EFL; multi-media; audiobooks; eaudiobooks; podcasts; ELT links pages

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Nazlı Gündüz Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Aralık 2009

Gönderilme Tarihi

13 Şubat 2016

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2009 Sayı: 21

IZ

https://izlik.org/JA34RD98TA

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Gündüz, N. (2009). CONTRIBUTIONS OF E-AUDIOBOOKS AND PODCAST TO EFL LISTENING CLASSES. Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi, 21, 249-259. https://izlik.org/JA34RD98TA

AMA

1.Gündüz N. CONTRIBUTIONS OF E-AUDIOBOOKS AND PODCAST TO EFL LISTENING CLASSES. SEFAD. 2009;(21):249-259. https://izlik.org/JA34RD98TA

Chicago

Gündüz, Nazlı. 2009. “CONTRIBUTIONS OF E-AUDIOBOOKS AND PODCAST TO EFL LISTENING CLASSES”. Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi, sy 21: 249-59. https://izlik.org/JA34RD98TA.

EndNote

Gündüz N (01 Aralık 2009) CONTRIBUTIONS OF E-AUDIOBOOKS AND PODCAST TO EFL LISTENING CLASSES. Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi 21 249–259.

IEEE

[1]N. Gündüz, “CONTRIBUTIONS OF E-AUDIOBOOKS AND PODCAST TO EFL LISTENING CLASSES”, SEFAD, sy 21, ss. 249–259, Ara. 2009, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA34RD98TA

ISNAD

Gündüz, Nazlı. “CONTRIBUTIONS OF E-AUDIOBOOKS AND PODCAST TO EFL LISTENING CLASSES”. Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi. 21 (01 Aralık 2009): 249-259. https://izlik.org/JA34RD98TA.

JAMA

1.Gündüz N. CONTRIBUTIONS OF E-AUDIOBOOKS AND PODCAST TO EFL LISTENING CLASSES. SEFAD. 2009;:249–259.

MLA

Gündüz, Nazlı. “CONTRIBUTIONS OF E-AUDIOBOOKS AND PODCAST TO EFL LISTENING CLASSES”. Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi, sy 21, Aralık 2009, ss. 249-5, https://izlik.org/JA34RD98TA.

Vancouver

1.Nazlı Gündüz. CONTRIBUTIONS OF E-AUDIOBOOKS AND PODCAST TO EFL LISTENING CLASSES. SEFAD [Internet]. 01 Aralık 2009;(21):249-5. Erişim adresi: https://izlik.org/JA34RD98TA