Bu araştırmanın amacı, Sağlık Hizmetleri Meslek
Yüksekokulu öğrencilerinin kesici-delici alet yaralanmaları
ve tıbbi atık yönetimi konusundaki farkındalık, bilgi
ve tutum düzeylerini incelemektir. Tanımlayıcı-kesitsel
tipte yürütülen çalışma, 2024 yılında bir üniversitenin
sağlık programlarında öğrenim gören 238 öğrenci ile
gerçekleştirilmiştir. Veriler, sosyo-demografik form,
Kesici-Delici Aletleri Güvenli Kullanım Tutum Ölçeği ve
Atık Yönetimi Bilinci Anketi ile toplanmıştır. İstatistiksel
analizlerde ki-kare (χ²), Kruskal–Wallis, Dunn post-hoc ve
korelasyon testleri kullanılmıştır. Katılımcıların %38,2’si
en az bir kez kesici-delici alet yaralanması yaşamıştır.
Yaralanmalar çoğunlukla enjektör iğnesi ve ampul kırılması
sırasında meydana gelmiştir. Atık yönetimi farkındalığı
orta düzeyde bulunmuş, özellikle Tıbbi Laboratuvar
öğrencilerinin puanları diğer programlardan anlamlı
biçimde düşük saptanmıştır (p<0,001). Sınıf, barınma
durumu ve yaralanma sıklığı da farkındalık puanları
üzerinde anlamlı farklılık yaratmıştır. Bulgular, öğrencilerin
iş sağlığı ve güvenliği farkındalığının geliştirilmesi
gerektiğini göstermektedir. Özellikle uygulamalı
eğitimlerin ve raporlama süreçlerinin güçlendirilmesi,
güvenli davranışların artırılması açısından önem
taşımaktadır. Bu bulgular, öğrenci eğitim programlarında
atık yönetimi ve güvenli kullanım konularında uygulamalı
modüllerin arttırılmasını gerektirmektedir.
Farkındalık iş sağlığı ve güvenliği kesici-delici alet yaralanmaları tıbbi atık yönetimi
The aim of this study was to examine the awareness,
knowledge, and attitudes of Vocational School of
Health Services students regarding sharp injuries and
medical waste management. This descriptive crosssectional
study was conducted in 2024 with 238
students enrolled in health programs at a university.
Data was collected using a socio-demographic form,
the Attitude Scale for Safe Use of Sharp Instruments,
and the Waste Management Awareness Questionnaire.
Statistical analyses included chi-square, Kruskal–
Wallis, Dunn post-hoc, and correlation tests. A total of
38.2% of the participants reported experiencing at least
one sharp instrument injury, mostly during syringe
handling and ampoule breakage. Waste management
awareness was found to be at a moderate level, with
significantly lower scores among Medical Laboratory
students compared to other programs (p<0.001).
Class level, housing status, and frequency of injuries
were also associated with significant differences in
awareness scores. The findings highlight the necessity
of enhancing occupational health and safety awareness
among students. Strengthening practical training
and improving reporting systems are essential for
promoting safe behaviors. These findings necessitate
the inclusion of more applied modules on waste
management and safe use in student training programs.
Awareness occupational health and safety needlestick and sharp injuries medical waste management
| Birincil Dil | Türkçe |
|---|---|
| Konular | Sosyal Güvenlik |
| Bölüm | Araştırma Makalesi |
| Yazarlar | |
| Gönderilme Tarihi | 8 Eylül 2025 |
| Kabul Tarihi | 14 Kasım 2025 |
| Yayımlanma Tarihi | 26 Aralık 2025 |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 2025 Cilt: 15 Sayı: 2 |