İŞLETME OKULLARINDA YÜRÜTÜLEN SOSYAL SORUMLULUK PROJELERİ GELECEĞİN YÖNETİCİLERİNE NE TÜR KATKILAR SAĞLAYABİLİR?

Yıl 2020, , 154 - 168, 02.07.2020

Arcan Tuzcu , Dr. Elif Savaşkan

https://doi.org/10.33537/sobild.2020.11.2.13

Öz

Toplumsal yaşamda meydana gelen değişimler,
organizasyonları da bu değişim sürecine uymaya
zorlamaktadır. Aksi durum organizasyonların toplumsal
beklentilere cevap veremeyip güç kaydetmelerine neden
olabilmektedir. Örgütlerin sosyal sorumlulukları
konusunda da toplumun talepleri her geçen gün
artmaktadır. Bu noktada hem işletmeler hem de
üniversiteler sosyal açıdan sorumlu uygulamalara daha
çok yönelmektedirler. İşletmeler ekonomik olduğu kadar
sosyal sorumluluklarını, üniversiteler de araştırma
yapmak ve nitelikli insan yetiştirmek kadar toplumsal
gelişmeye katkı sağlama sorumluluklarını yerine
getirmeye çalışmaktadırlar. Bu süreçte özellikle işletme
okullarında okuyan öğrencilerin üniversite yaşamlarında
yürütecekleri sosyal sorumluluk projeleri toplumsal
ihtiyaçlara destek olmaktadır. Diğer taraftan bu projeler
hem öğrencilerin kişisel gelişimleri ve hem de gelecekte
çalışacakları toplumsal beklentilerle şekillenen
organizasyonların başarısı için de önemlidir. Bu
çalışmanın amacı işletme okullarında yürütülen sosyal
sorumluluk projelerin olası katkılarını ortaya koymaya
çalışmaktır. Bu amaçla 14 farklı sosyal sorumluluk
projesini hayata geçiren 134 Ankara Üniversitesi İşletme
Bölümü öğrencisinin gerçekleştirmiş olduğu projelerden
elde ettiği kazanımların neler olduğu içerik analizi ile
belirlenmeye çalışılmıştır. Elde edilen bulgular
tamamlanan sosyal sorumluluk projelerinin toplumsal
olduğu kadar bireysel ve örgütsel kazanımların ortaya
çıkmasına katkı sağladığını göstermektedir

Anahtar Kelimeler

İşletmelerde Sosyal Sorumluluk, Üniversitelerde Sosyal Sorumluluk, Sosyal Sorumluluk Projeleri

Kaynakça

• Aktan, C. C. ve Börü, D. (2007). Kurumsal Sosyal Sorumluluk. C. C. Aktan, (Ed.), “Kurumsal Sosyal Sorumluluk, İşletmeler ve Sosyal Sorumluluk” (11-36). İstanbul: İgiad Yayınları.