Öz
Araştırmanın amacı tezsiz yüksek lisans yapan
turizm sektörü yöneticilerinin aldıkları eğitime yönelik algılarının
belirlenmesidir. Araştırmanın verileri Turizm İşletmeciliği Tezsiz Yüksek
Lisans eğitimi alan turizm sektör yöneticileri ile yapılan bireysel ve odak
grup görüşmeleri sonucu elde edilmiştir. Araştırma bulgularında alınan eğitime
yönelik algı, alınan eğitimden beklenti ve memnuniyet, alınan eğitimin
katkıları, yüksek lisans eğitiminin gerekliliği, alınan eğitimin
sosyo-psikolojik yönü, akademi-sektör etkileşimi ve eleştiri ve öneriler olmak
üzere yedi tema yer almaktadır. Araştırmanın öne çıkan bulguları katılımcıların
aldıkları eğitime yönelik algılarının olumlu olması ve akademi-sektör
etkileşiminin gerekliliği şeklindedir. Son olarak bulgular ışığında sektördeki
işverenlere, eğitim kurumlarına ve sektör çalışanlarına yönelik öneriler
verilmiştir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Ağaoğlu, O.K. (1991). Türkiye’de Turizm Eğitimi ve Etkenliği. Ankara: Milli Prodüktivite Merkezi Yayınları.
Ayrıntılar
| Birincil Dil | Türkçe |
|---|---|
| Bölüm | Makaleler |
| Yazarlar | |
| Yayımlanma Tarihi | 30 Nisan 2018 |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 2018 Cilt: 15 Sayı: 1 |