Araştırma Makalesi

Medyanın Çalışan ve Okuyan Gençlik Üzerine Etkileri

Cilt: 2 Sayı: 2 31 Aralık 2017
PDF İndir

Medyanın Çalışan ve Okuyan Gençlik Üzerine Etkileri

Öz

Çocukların gelişim ve eğitim çağında zor ve tehlikeli işlerde çalıştırılmaları, uygulanmakta olan sosyo-ekonomik politikaların, her türlü ihmalin ve denetimsizliğin mağdurları durumuna düşmelerine neden olmaktadır. Çalışan ve okuyan gençlik üzerine yapılan bu çalışma da, farklı işlevleri ile gerek bireyleri eğiten, eğlendiren gerekse, haber veren, kamuoyu oluşumuna katkı sağlayan medyanın, çocukları nasıl ve ne gibi programlarla etkileyip ya da etkilemediği ortaya çıkarılmak istenmektedir.

Çalışma 15–18 yaş arası ortaöğrenim çağı gençliği ile sınırlıdır.  Çalışmanın örneklem grubu, okuyan ve çalışan gençlik olmak üzere iki ana gruptan oluşturulmuş ve 698 anket uygulanmıştır. Sonuç olarak medyanın çocuklar üzerinde büyük etkileri olduğu çalışma sonucunda tespit edilmiştir.

Anahtar Kelimeler

Medya,Gençlik ve Çocuk,Çocuk İşçiliği,Eğitim

Kaynakça

  1. Bize, R.-Milhaud, J. (1999). Sanayi Psikolojisi ve İnsanın Yükselişi. Çev.: Mehmet Yazgan. Kültür Bakanlığı Yay. Ankara. Çocuk Haklarına Dair Sözleşme Uygulama El Kitabı (1998). UNICEF.
  2. Dikmen, A. (2000). Çocuklar Çalışmalı mı? Çalışan Çocukların Görüşleri. 1. İstanbul Çocuk Kurultayı. 26-27 Haziran 2000. İstanbul Çocukları Vakfı Yayınları. İstanbul.
  3. Güler, M. (1992). Endüstride Kaygı, Depresyon ve İşçi Eğitiminde Yeni Boyutlar. Toplumbilim Dergisi. Sayı:1. Eylül. http://www.rtuk.org.tr/sayfalar. (Update: 10.04.2012).
  4. Kaya, Y. (1991). Malatya Şehri Sosyal Bünyesinde İşbirliği ve Mücadele. (Yayımlanmamış Doktora Tezi). İstanbul Üniversitesi. Sosyal Bilimler Enstitüsü. İstanbul.
  5. Kocadaş, B.-Özbulut, M.-Özgür, Ö. (2006). Malatya İlinde Sokakta Çalışan/Çalıştırılan Çocuklar Olgusu Üzerine Sosyolojik bir Araştırma. 5. Sokakta Çalışan ve Yaşayan Çocuklar Sempozyumu. Gaziantep.
  6. Korkmaz, A. (1997). Çalışma Hayatının Sosyolojik Özellikleri. (Yayımlanmamış Doçentlik Tezi). Malatya.
  7. Özkul, M. (1997). Çalışma Sosyolojisi-İşgücünün Sosyolojik Özellikleri. Isparta.
  8. Sencer, M. (1989). Toplumbilimlerinde Yöntem. Beta Yayıncılık. 3. Baskı. İstanbul.
  9. Short-Term and Long-Term Effects of Early Parental Employment on Children of the National Longitudinal Survey of Youth. (2001). (http://www.apa.org/journal, Update:29.08.2001).
  10. Tekin, U.-Kılıç, M. (2010). Gelişmiş Ülkelerde ve Türkiye’de Okullarda Güvenli Ortamın Sağlanması. Risk Altında ve Korunması Gereken Çocuklar Uluslararası Sempozyumu, 24-26 Nisan 2010. AKKM Dairesi Başkanlığı Yayınları. Ankara.

Kaynak Göster

APA
Kocadaş, B., & Kılıç, M. (2017). Medyanın Çalışan ve Okuyan Gençlik Üzerine Etkileri. Sosyolojik Düşün, 2(2), 11-21. https://izlik.org/JA44TR65NT
AMA
1.Kocadaş B, Kılıç M. Medyanın Çalışan ve Okuyan Gençlik Üzerine Etkileri. SOSDUS. 2017;2(2):11-21. https://izlik.org/JA44TR65NT
Chicago
Kocadaş, Bekir, ve Metin Kılıç. 2017. “Medyanın Çalışan ve Okuyan Gençlik Üzerine Etkileri”. Sosyolojik Düşün 2 (2): 11-21. https://izlik.org/JA44TR65NT.
EndNote
Kocadaş B, Kılıç M (01 Aralık 2017) Medyanın Çalışan ve Okuyan Gençlik Üzerine Etkileri. Sosyolojik Düşün 2 2 11–21.
IEEE
[1]B. Kocadaş ve M. Kılıç, “Medyanın Çalışan ve Okuyan Gençlik Üzerine Etkileri”, SOSDUS, c. 2, sy 2, ss. 11–21, Ara. 2017, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA44TR65NT
ISNAD
Kocadaş, Bekir - Kılıç, Metin. “Medyanın Çalışan ve Okuyan Gençlik Üzerine Etkileri”. Sosyolojik Düşün 2/2 (01 Aralık 2017): 11-21. https://izlik.org/JA44TR65NT.
JAMA
1.Kocadaş B, Kılıç M. Medyanın Çalışan ve Okuyan Gençlik Üzerine Etkileri. SOSDUS. 2017;2:11–21.
MLA
Kocadaş, Bekir, ve Metin Kılıç. “Medyanın Çalışan ve Okuyan Gençlik Üzerine Etkileri”. Sosyolojik Düşün, c. 2, sy 2, Aralık 2017, ss. 11-21, https://izlik.org/JA44TR65NT.
Vancouver
1.Bekir Kocadaş, Metin Kılıç. Medyanın Çalışan ve Okuyan Gençlik Üzerine Etkileri. SOSDUS [Internet]. 01 Aralık 2017;2(2):11-2. Erişim adresi: https://izlik.org/JA44TR65NT