Dijital Oyunlarda Değerlendirme ve Sınıflandırma Sistemleri ve Türkiye Açısından Öneriler

Cilt: 25 Sayı: 25 1 Haziran 2011
  • Serdar Özhan
PDF İndir
EN TR

Dijital Oyunlarda Değerlendirme ve Sınıflandırma Sistemleri ve Türkiye Açısından Öneriler

Öz

Dijital oyunların, çocukların ve gençlerin uygun
olmayan içerikten korunmaları maksadıyla içerik
yönünden değerlendirilmesi ve yaş gruplarına göre
sınıflandırılması konusu, içinde yaşanılan toplumun dini,
ahlaki ve kültürel değerleriyle yakından ilgilidir. Avrupa
Birliğine üye ülkeler ve Amerika Birleşik Devletleri kendi
toplumlarının değerlerini dikkate alarak PEGI ve ESRB
adları altında yaş derecelendirme ve içerik değerlendirme
sistemleri oluşturmuşlardır. Türkiye’deki mevcut durum
ise gerek mevzuat yönünden gerekse de uygulama
yönünden oldukça yetersiz ve işlevsizdir. İçinde dijital
oyunların da yer aldığı, görsel ve işitsel medya ürünlerinin
olası sosyal, kültürel ve psikolojik etkilerini bilimsel olarak
araştırma, değerlendirme kabiliyetine sahip ve piyasa
üzerinde yaptırım yetkisi bulunan bir kuruluşun varlığı
Türkiye açısından elzemdir.

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Serdar Özhan Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Haziran 2011

Gönderilme Tarihi

24 Mart 2015

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2011 Cilt: 25 Sayı: 25

Kaynak Göster

APA
Özhan, S. (2011). Dijital Oyunlarda Değerlendirme ve Sınıflandırma Sistemleri ve Türkiye Açısından Öneriler. Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi, 25(25), 21-33. https://doi.org/10.21560/spcd.72050
AMA
1.Özhan S. Dijital Oyunlarda Değerlendirme ve Sınıflandırma Sistemleri ve Türkiye Açısından Öneriler. Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi. 2011;25(25):21-33. doi:10.21560/spcd.72050
Chicago
Özhan, Serdar. 2011. “Dijital Oyunlarda Değerlendirme ve Sınıflandırma Sistemleri ve Türkiye Açısından Öneriler”. Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi 25 (25): 21-33. https://doi.org/10.21560/spcd.72050.
EndNote
Özhan S (01 Haziran 2011) Dijital Oyunlarda Değerlendirme ve Sınıflandırma Sistemleri ve Türkiye Açısından Öneriler. Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi 25 25 21–33.
IEEE
[1]S. Özhan, “Dijital Oyunlarda Değerlendirme ve Sınıflandırma Sistemleri ve Türkiye Açısından Öneriler”, Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi, c. 25, sy 25, ss. 21–33, Haz. 2011, doi: 10.21560/spcd.72050.
ISNAD
Özhan, Serdar. “Dijital Oyunlarda Değerlendirme ve Sınıflandırma Sistemleri ve Türkiye Açısından Öneriler”. Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi 25/25 (01 Haziran 2011): 21-33. https://doi.org/10.21560/spcd.72050.
JAMA
1.Özhan S. Dijital Oyunlarda Değerlendirme ve Sınıflandırma Sistemleri ve Türkiye Açısından Öneriler. Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi. 2011;25:21–33.
MLA
Özhan, Serdar. “Dijital Oyunlarda Değerlendirme ve Sınıflandırma Sistemleri ve Türkiye Açısından Öneriler”. Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi, c. 25, sy 25, Haziran 2011, ss. 21-33, doi:10.21560/spcd.72050.
Vancouver
1.Serdar Özhan. Dijital Oyunlarda Değerlendirme ve Sınıflandırma Sistemleri ve Türkiye Açısından Öneriler. Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi. 01 Haziran 2011;25(25):21-33. doi:10.21560/spcd.72050