SUÇA SÜRÜKLENEN ÇOCUKLARIN DEĞERLENDİRİLMESİNDE EKOLOJİK SİSTEM YAKLAŞIMININ KULLANIMI: OLGU SUNUMU
Öz
Bu çalışmanın amacı, suça sürüklenen çocuklara yapılan psikososyal müdahalelerde ekolojik sistem yaklaşımının kullanılmasını bir olgu çerçevesinde incelemektir. Olgu; 16 yaşında, Ankara Çocuk Mahkemesine Şubat 2015 ayında “taksirle bir kişinin yaralanmasına neden olma” suçundan hakkında ceza davası açılan ve çalışmaya katılmayı kabul eden M’dir. M’ye öncelikle çalışma hakkında bilgi verilmiş ve hazırlanan yarı yapılandırılmış görüşme formu çerçevesinde görüşmeler yapılmıştır. Çalışmada olgunun psikososyal durumu ekolojik sistem yaklaşımı katmanlarına göre koruyucu ve risk faktörleri olarak açıklanmış ve bu doğrultuda yapılan müdahaleler izlenmiştir. Çalışma sonucunda ekolojik sistem yaklaşımının suça sürüklenen çocuklara yapılan müdahalelerde etkili biçimde kullanılabileceği değerlendirilmektedir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Akyüz, E. (2000). Çocuğun haklarının ve güvenliğinin korunması. İnsan Hakları Eğitimi Dizisi. Ankara: Milli Eğitim Basımevi.
- Ashman, K. K. & Hull, G. H. (1999). Understanding generalist practice, Chicago: Nelson Hall Publishers.
- Ashman, K. K. & Zastrow, C. (1990). Understanding human behavior and the social environment, Chicago: Nelson Hall Publishers.
- Bilge, F., Avcı D., Dinçel, E. F., Alkış Demirel, E., Karatekin, H., Koç, Ö. & Demirtaş-Zorbaz, S. (2015). The use of systems approach in pscyhological counseling and guidance. (Ed: Ş.Ş. Erçetin & S. Banerjee). Chaos, Complexitiy and Lidership 2013. Springer İnternational Publishing: Switzerland.
- Braun, M. J. F. (2012). Intimate partner violance during the transition from prison to the community: an ecological analysis. Doktora tezi, Portland State University.
- Bronfenbrenner, U. (1979). The ecology of human development: Experiments by nature and design. Cambridge, MA: Harvard University Press.
- Butler, S. (1996). Substance misuse and the social work ethos. Journal of Substance Misuse1, 62, (2), 46-53.
- Çocuk Koruma Kanunu (ÇKK). (2005). http://www.mevzuat.gov.tr/MevzuatMetin/1.5.5395.pdf adresinden 16.08.2015 tarihinde erişildi.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
Olgu Sunumu
Yayımlanma Tarihi
30 Eylül 2019
Gönderilme Tarihi
1 Ocak 2019
Kabul Tarihi
30 Eylül 2019
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2019 Cilt: 19 Sayı: 44
Cited By
Türkiye’deki Suriyeli Çocukların Eğitim Öğretim Yaşantılarına İlişkin Tezlerin İncelenmesi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
https://doi.org/10.37217/tebd.872056EKOLOJİK SİSTEM YAKLAŞIMI AÇISINDAN ÇOCUK İHMAL VE İSTİSMARINDA BİREYSEL, AİLESEL VE ÇEVRESEL RİSK FAKTÖRLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi
https://doi.org/10.47994/usbad.1036593Investigation of Socio-Demographic and Crime Characteristics of Delinquent Children
Türkiye Sosyal Hizmet Araştırmaları Dergisi
https://doi.org/10.55109/tushad.1028919Investigation of education value perception scale's psychometric properties according to CTT and IRT
International Journal of Assessment Tools in Education
https://doi.org/10.21449/ijate.986530Kaygıdan Göçe: Üniversite Lisans Öğrencilerinde Gelecek Kaygısının Beyin Göçüne Yönelik Tutumlarına Etkisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi
https://doi.org/10.47147/ksuiibf.1702726Yaşlı Bireylerin 6 Şubat Depremleri Sonrası Yaşam Deneyimleri: Diyarbakır İli Örneği
Uluslararası Sosyal Siyasal ve Mali Araştırmalar Dergisi
https://doi.org/10.70101/ussmad.1786005