Araştırma Makalesi

Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Futbol Fanatizmi Hakkındaki Görüşleri

Cilt: 4 Sayı: 2 25 Eylül 2021
PDF İndir

Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Futbol Fanatizmi Hakkındaki Görüşleri

Öz

Bu araştırmanın amacı beden eğitimi öğretmenlerinin futbol fanatizmi hakkındaki görüşlerini incelemektir. Çalışma, nitel araştırma yöntemlerinde kullanılan olgubilim desenine göre tasarlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubu, 2019-2020 eğitim-öğretim yılında Türkiye’de bulunan Kayseri’deki devlet okullarında görev yapan 19 beden eğitimi öğretmeninden oluşmaktadır. Çalışmada nitel araştırma veri toplama tekniklerinden biri olan görüşme yöntemi kullanılmıştır. Görüşme yöntemi kapsamında üç sorudan oluşan görüşme formu, veri toplama aracı olarak kullanılmıştır. Araştırmada elde edilen veriler içerik analizi yöntemi ile değerlendirilmiştir. Araştırma sonuçlarına göre çalışma grubundaki beden eğitimi öğretmenleri futbol fanatizminin psiko-sosyal temellere dayandığını ve taraftarlarda saldırgan davranışlara sebep olduğunu düşünmektedirler. Çalışma grubundaki beden eğitimi öğretmenleri toplumun eğitim seviyesinin düşük-niteliksiz olması sebebiyle futbol fanatizminin ortaya çıktığını ifade etmişlerdir. Ayrıca çalışma grubundaki beden eğitimi öğretmenleri futbol fanatizmini engellemek için okullarda spor ahlakı ile ilgili eğitimlerin verilmesi gerektiğine vurgu yapmışlardır.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Acet, M. (2005). Sporda Saldırganlık ve Şiddet. Morpa Kültür Yayınları. İstanbul.
  2. Arıkan, Y. (2007). Futbolda şiddet ve polis. Polis Bilimleri Dergisi, 9,1-4.
  3. Arslanoğlu, K. (2005). Futbolun Psikiyatrisi, İthaki Yayınları, İstanbul.
  4. Ayan, S. (2006). Şiddet ve fanatizm. Cumhuriyet Üniversitesi. İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 7 (2), 191-209.
  5. Cengiz, R. (2004). Futbol antrenörlerinin saldırganlık türleri ve şiddet olaylarına bakış açıları, Yüksek Lisans Tezi, Gazi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü.
  6. Dahlberg, L. L. & Krug, E. G. (2002). Violence- A global public health problem. World Health Organization, Geneva.
  7. Duyar, D. (2011). Futbol Seyircisinde Saldırganlık Davranışlarının İncelenmesi. Yüksek Lisans Tezi. Selçuk Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü.
  8. Hacıyev, İ. (2011). Futbol fanatizmi ve Türk televizyonlarında futbol programları ilişkisi Yüksek Lisans Tezi, İstanbul Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Spor Hekimliği

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

25 Eylül 2021

Gönderilme Tarihi

9 Mart 2021

Kabul Tarihi

7 Ağustos 2021

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2021 Cilt: 4 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Bahadır, Z., & Erdoğan, Ç. H. (2021). Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Futbol Fanatizmi Hakkındaki Görüşleri. Sportive, 4(2), 98-106. https://doi.org/10.53025/sportive.893902
AMA
1.Bahadır Z, Erdoğan ÇH. Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Futbol Fanatizmi Hakkındaki Görüşleri. SPORTIVE. 2021;4(2):98-106. doi:10.53025/sportive.893902
Chicago
Bahadır, Ziya, ve Çağrı Hamdi Erdoğan. 2021. “Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Futbol Fanatizmi Hakkındaki Görüşleri”. Sportive 4 (2): 98-106. https://doi.org/10.53025/sportive.893902.
EndNote
Bahadır Z, Erdoğan ÇH (01 Eylül 2021) Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Futbol Fanatizmi Hakkındaki Görüşleri. Sportive 4 2 98–106.
IEEE
[1]Z. Bahadır ve Ç. H. Erdoğan, “Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Futbol Fanatizmi Hakkındaki Görüşleri”, SPORTIVE, c. 4, sy 2, ss. 98–106, Eyl. 2021, doi: 10.53025/sportive.893902.
ISNAD
Bahadır, Ziya - Erdoğan, Çağrı Hamdi. “Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Futbol Fanatizmi Hakkındaki Görüşleri”. Sportive 4/2 (01 Eylül 2021): 98-106. https://doi.org/10.53025/sportive.893902.
JAMA
1.Bahadır Z, Erdoğan ÇH. Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Futbol Fanatizmi Hakkındaki Görüşleri. SPORTIVE. 2021;4:98–106.
MLA
Bahadır, Ziya, ve Çağrı Hamdi Erdoğan. “Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Futbol Fanatizmi Hakkındaki Görüşleri”. Sportive, c. 4, sy 2, Eylül 2021, ss. 98-106, doi:10.53025/sportive.893902.
Vancouver
1.Ziya Bahadır, Çağrı Hamdi Erdoğan. Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Futbol Fanatizmi Hakkındaki Görüşleri. SPORTIVE. 01 Eylül 2021;4(2):98-106. doi:10.53025/sportive.893902