Hemşirelik İntörn Öğrencilerinin Ölmekte Olan Bireye Bakım Vermeye İlişkin Tutumları
Öz
Öz
Amaç: Bu çalışmanın amacı, intörn öğrenci hemşirelerin, 7ölmekte olan bireye bakım vermeye ilişkin tutumlarını belirlemektir.
Yöntem: Tanımlayıcı tipte planlanan bu çalışma 2017 Mayıs-Haziran aylarında Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi’nde gerçekleştirildi. Araştırmada veri toplama aracı olarak; tanıtıcı özelliklerin yer aldığı anket formu ve Frommelt Ölmekte olan Hastanın Bakımına İlişkin Tutum Ölçeği (FATCOD) ölçeği kullanıldı. Verilerin değerlendirilmesinde, tanımlayıcı istatistikler, Mann-Whitney U testi ve Kruskal Wallis testi kullanıldı.
Bulgular:Çalışmaya katılan intörn öğrencilerin %76’sının lisans eğitimi süresince ölüm ve ölmekte olan hasta bakımı ile ilgili eğitim aldığı, %72.7’sinin klinik uygulamada ölüm olgusuyla karşılaştığı, %66.9’unun ölmekte olan hastaya bakım vermeyi istediği tespit edildi. Klinik uygulamada ölüm olgusuyla karşılaşan ve ölmekte olan hastaya bakım veren öğrencilerin FATCOD ölçeği puan ortalaması daha yüksek olarak bulundu (p=0.001).
Sonuç: İntern öğrencilerin FATCOD ölçeği puan ortalamasının 81.59±12.99 olduğu saptandı. Hemşirelik öğrencilerine eğitimleri süresince ölmekte olan bireyin bakımına ilişkin eğitimlerin verilmesinin yararlı olacağı düşünülmektedir.
Amaç: Bu çalışmanın amacı, intörn öğrenci hemşirelerin, 7ölmekte olan bireye bakım vermeye ilişkin tutumlarını belirlemektir.
Yöntem: Tanımlayıcı tipte planlanan bu çalışma 2017 Mayıs-Haziran aylarında Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi’nde gerçekleştirildi. Araştırmada veri toplama aracı olarak; tanıtıcı özelliklerin yer aldığı anket formu ve Frommelt Ölmekte olan Hastanın Bakımına İlişkin Tutum Ölçeği (FATCOD) ölçeği kullanıldı. Verilerin değerlendirilmesinde, tanımlayıcı istatistikler, Mann-Whitney U testi ve Kruskal Wallis testi kullanıldı.
Bulgular:Çalışmaya katılan intörn öğrencilerin %76’sının lisans eğitimi süresince ölüm ve ölmekte olan hasta bakımı ile ilgili eğitim aldığı, %72.7’sinin klinik uygulamada ölüm olgusuyla karşılaştığı, %66.9’unun ölmekte olan hastaya bakım vermeyi istediği tespit edildi. Klinik uygulamada ölüm olgusuyla karşılaşan ve ölmekte olan hastaya bakım veren öğrencilerin FATCOD ölçeği puan ortalaması daha yüksek olarak bulundu (p=0.001).
Sonuç: İntern öğrencilerin FATCOD ölçeği puan ortalamasının 81.59±12.99 olduğu saptandı. Hemşirelik öğrencilerine eğitimleri süresince ölmekte olan bireyin bakımına ilişkin eğitimlerin verilmesinin yararlı olacağı düşünülmektedir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Kaynaklar 1. Santos RA, Moreira MCN. Resilience and death: the nursing professional in the care of children and adolescents with life-limiting illnesses. Ciência & Saúde Coletiva 2014; 19(12):4869-4878. 2. Koç Z, Sağlam Z. Hemşirelik öğrencilerinin yaşam sonu bakım ve ölüm durumuna ilişkin duygu ve görüşlerinin belirlenmesi. Cumhuriyet Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2008; 12(1): 14-17. 3. Bilge A, Embel N, Kaya FG. Sağlık profesyoneli olacak öğrencilerin ölüme karşı tutumları, ölüm kaygıları arasındaki ilişki ve bunları etkileyen değişkenler. Psikiyatri Hemşireliği Dergisi 2013; 4(3):119-124. 4. Arslan D, Akca NK, Şimşek N, Zorba P. Student nurses’ attitudes toward dying patients in central Anatolia. International Journal of Nursing Knowledge 2014; 25(3): 183–188.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
Sağlık Kurumları Yönetimi
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yazarlar
Yayımlanma Tarihi
18 Haziran 2018
Gönderilme Tarihi
19 Ekim 2017
Kabul Tarihi
19 Haziran 2018
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2018 Cilt: 27 Sayı: 2
APA
Karadağ, E. (2018). Hemşirelik İntörn Öğrencilerinin Ölmekte Olan Bireye Bakım Vermeye İlişkin Tutumları. Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi, 27(2), 92-98. https://izlik.org/JA38FU38DB
AMA
1.Karadağ E. Hemşirelik İntörn Öğrencilerinin Ölmekte Olan Bireye Bakım Vermeye İlişkin Tutumları. STED. 2018;27(2):92-98. https://izlik.org/JA38FU38DB
Chicago
Karadağ, Ezgi. 2018. “Hemşirelik İntörn Öğrencilerinin Ölmekte Olan Bireye Bakım Vermeye İlişkin Tutumları”. Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi 27 (2): 92-98. https://izlik.org/JA38FU38DB.
EndNote
Karadağ E (01 Haziran 2018) Hemşirelik İntörn Öğrencilerinin Ölmekte Olan Bireye Bakım Vermeye İlişkin Tutumları. Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi 27 2 92–98.
IEEE
[1]E. Karadağ, “Hemşirelik İntörn Öğrencilerinin Ölmekte Olan Bireye Bakım Vermeye İlişkin Tutumları”, STED, c. 27, sy 2, ss. 92–98, Haz. 2018, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA38FU38DB
ISNAD
Karadağ, Ezgi. “Hemşirelik İntörn Öğrencilerinin Ölmekte Olan Bireye Bakım Vermeye İlişkin Tutumları”. Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi 27/2 (01 Haziran 2018): 92-98. https://izlik.org/JA38FU38DB.
JAMA
1.Karadağ E. Hemşirelik İntörn Öğrencilerinin Ölmekte Olan Bireye Bakım Vermeye İlişkin Tutumları. STED. 2018;27:92–98.
MLA
Karadağ, Ezgi. “Hemşirelik İntörn Öğrencilerinin Ölmekte Olan Bireye Bakım Vermeye İlişkin Tutumları”. Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi, c. 27, sy 2, Haziran 2018, ss. 92-98, https://izlik.org/JA38FU38DB.
Vancouver
1.Ezgi Karadağ. Hemşirelik İntörn Öğrencilerinin Ölmekte Olan Bireye Bakım Vermeye İlişkin Tutumları. STED [Internet]. 01 Haziran 2018;27(2):92-8. Erişim adresi: https://izlik.org/JA38FU38DB