Araştırma Makalesi

Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi 2016-2017 Eğitim Dönemi İntern Hekimlerinin Kanser Tarama Testleri İle İlgili Bilgi Düzeylerinin Saptanması

Cilt: 29 Sayı: 3 10 Haziran 2020
PDF İndir

Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi 2016-2017 Eğitim Dönemi İntern Hekimlerinin Kanser Tarama Testleri İle İlgili Bilgi Düzeylerinin Saptanması

Öz

Amaç: Bu çalışmada intern hekimlerin kanser tarama testleri ile ilgili bilgi düzeyinin değerlendirilmesi ve tıp eğitimi kapsamında kanser taramalarıyla ilgili eksikliğin ortaya konulması amaçlanmıştır.

Gereç ve Yöntem: Araştırma grubu Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi’nde 2016-2017 eğitim dönemindeki bütün intern hekimlerdir (n=250). Veriler Google Formlar aracılığı ile toplanmıştır. Veri toplama formu meme, serviks ve kolon kanserine yönelik tarama bilgisi ve kanser hastasına yaklaşımda yeterlilik düzeylerini sorgulamaktadır. Verilerin yüzde ve ortalama değerleri sunulmuştur.

Bulgular: Çalışmaya katılan 192 intern hekimin %54,2’si kadın, yaş ortalaması 23,4’tür. İnternlerin %57’si, %54’ü ve %46’sı sırasıyla serviks, kolon ve meme kanseri hakkındaki bilgi seviyesinin yetersiz olduğunu düşünmektedir. %40,1’nin KETEM hakkında bilgisi bulunmaktadır. %75,5’i kanser taramaları konusunda kendini yeterli görmemektedir. Kanser tarama yöntemi, sıklığı ve yaşı bilgisi düşük bulunmuştur. %65,6’sı kanser taramaları ile ilgili eğitim almadığını, %95,8’i bir tıp öğrencisinin kanser taramaları ile ilgili eğitime ihtiyacının olduğunu belirtmiştir. %94,3’ü kötü haber verme becerisinin çok önemli/önemli olduğunu ve %7,8’i eğitimini aldığını belirtmiştir.

Sonuç: Akdeniz Üniversitesi intern hekimlerinin ulusal tarama programındaki kanserlerin erken teşhisi ve hastaya kötü haber verme bilgi ve beceri seviyeleri yeterli değildir. Bu konularda eğitim almalarının gerekliliği açıktır.

Anahtar Kelimeler: Tıp eğitimi, intern, kanser tarama programı, yeterlilik algısı, bilgi, hekim, KETEM (Kanser Erken Teşhis ve Tarama Eğitim Merkezi)

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Kaynaklar1-WHO, Home/Newsroom/Fact sheets/Detail/Cancer. Accessed June 10, 2019, at https://www.who.int/en/news-room/fact-sheets/detail/cancer
  2. 2-Türkiye Cumhuriyeti Sağlık Bakanlığı Sağlık İstatistikleri Yıllığı. 2004, 2017. Accessed June 12, 2019, at https://www.saglik.gov.tr/TR,11588/istatistik-yilliklari.html
  3. 3-T.C. Sağlık Bakanlığı Türkiye Halk Sağlığı Kurumu Kanser Daire Başkanlığı. Türkiye Kanser Kontrol Programı. Ankara, 2016. 1st ed. In: Bekir Keskinkılıç, Murat Gültekin, Ahmet Serdar Karaca, at al, editors.
  4. 4-World Health Organisation. Boyle P, Levin B. World Cancer Report 2008. Lyon: International Agency for Research on Cancer; 2008. Accessed June 20, 2019, at https://publications.iarc.fr/Non-Series-Publications/World-Cancer-Reports/World-Cancer-Report-2008
  5. 5-T.C. Sağlık Bakanlığı Kanserle Savaş Dairesi Başkanlığı. Türkiye'de Kanser Kontrolü. Editör: A. Murat Tuncer. Ankara, 2009. Accessed June 25, 2019, at http://onkofar.com/vImages/pdfler/2009_Turkiyedekanserkontrolu.pdf
  6. 6-WHO, International Agency for Research on Cancer; GLOBOCAN, 2018. Accessed June 23, 2019, at http://gco.iarc.fr/
  7. 7-Türkiye Cumhuriyeti Sağlık Bakanlığı Halk Sağlığı Genel Müdürlüğü Kanser Dairesi Başkanlığı / Ulusal Kanser Tarama Standartları. Accessed August 26, 2019, at https://hsgm.saglik.gov.tr/tr/kanser-tarama-standartlari
  8. 8-Mezuniyet Öncesi Tıp Eğitimi Ulusal Çekirdek Eğitim Programı‐2014. Accessed August 27, 2019, at https://www.yok.gov.tr/Documents/Kurumsal/egitim_ogretim_dairesi/Ulusal-cekirdek-egitimi-programlari/tip_fakultesi_cep.pdf

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Sağlık Kurumları Yönetimi

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

10 Haziran 2020

Gönderilme Tarihi

16 Eylül 2019

Kabul Tarihi

10 Haziran 2020

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2020 Cilt: 29 Sayı: 3

Kaynak Göster

APA
Uz, D. K., & Şenol, P. D. Y. (2020). Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi 2016-2017 Eğitim Dönemi İntern Hekimlerinin Kanser Tarama Testleri İle İlgili Bilgi Düzeylerinin Saptanması. Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi, 29(3), 190-196. https://doi.org/10.17942/sted.620418
AMA
1.Uz DK, Şenol PDY. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi 2016-2017 Eğitim Dönemi İntern Hekimlerinin Kanser Tarama Testleri İle İlgili Bilgi Düzeylerinin Saptanması. STED. 2020;29(3):190-196. doi:10.17942/sted.620418
Chicago
Uz, Dr. Kevser, ve Prof. Dr. Yeşim Şenol. 2020. “Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi 2016-2017 Eğitim Dönemi İntern Hekimlerinin Kanser Tarama Testleri İle İlgili Bilgi Düzeylerinin Saptanması”. Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi 29 (3): 190-96. https://doi.org/10.17942/sted.620418.
EndNote
Uz DK, Şenol PDY (01 Haziran 2020) Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi 2016-2017 Eğitim Dönemi İntern Hekimlerinin Kanser Tarama Testleri İle İlgili Bilgi Düzeylerinin Saptanması. Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi 29 3 190–196.
IEEE
[1]D. K. Uz ve P. D. Y. Şenol, “Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi 2016-2017 Eğitim Dönemi İntern Hekimlerinin Kanser Tarama Testleri İle İlgili Bilgi Düzeylerinin Saptanması”, STED, c. 29, sy 3, ss. 190–196, Haz. 2020, doi: 10.17942/sted.620418.
ISNAD
Uz, Dr. Kevser - Şenol, Prof. Dr. Yeşim. “Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi 2016-2017 Eğitim Dönemi İntern Hekimlerinin Kanser Tarama Testleri İle İlgili Bilgi Düzeylerinin Saptanması”. Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi 29/3 (01 Haziran 2020): 190-196. https://doi.org/10.17942/sted.620418.
JAMA
1.Uz DK, Şenol PDY. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi 2016-2017 Eğitim Dönemi İntern Hekimlerinin Kanser Tarama Testleri İle İlgili Bilgi Düzeylerinin Saptanması. STED. 2020;29:190–196.
MLA
Uz, Dr. Kevser, ve Prof. Dr. Yeşim Şenol. “Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi 2016-2017 Eğitim Dönemi İntern Hekimlerinin Kanser Tarama Testleri İle İlgili Bilgi Düzeylerinin Saptanması”. Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi, c. 29, sy 3, Haziran 2020, ss. 190-6, doi:10.17942/sted.620418.
Vancouver
1.Dr. Kevser Uz, Prof. Dr. Yeşim Şenol. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi 2016-2017 Eğitim Dönemi İntern Hekimlerinin Kanser Tarama Testleri İle İlgili Bilgi Düzeylerinin Saptanması. STED. 01 Haziran 2020;29(3):190-6. doi:10.17942/sted.620418

Cited By