Araştırma Makalesi

Toplu Taşıma Sistemlerinde Kadınların Güvenlik Algıları ve Stratejileri: Feminist Bir Yaklaşım

Sayı: 64 31 Aralık 2025
PDF İndir
TR EN

Toplu Taşıma Sistemlerinde Kadınların Güvenlik Algıları ve Stratejileri: Feminist Bir Yaklaşım

Öz

Toplu taşıma sistemleri, modern kent yaşamının ayrılmaz bir parçasıdır ve her gün milyonlarca insanın bu sistemleri kullanarak şehir içinde hareket etmesine olanak tanımaktadır. Ancak bu sistemler, özellikle kadınlar için karmaşık ve güvenlik açısından hassas bir deneyim sunmaktadır. Bu çalışma, İstanbul’daki toplu taşıma sistemlerinde kadınların güvenlik algılarını ve bu algılara yönelik geliştirdikleri stratejileri feminist bir yaklaşımla incelemeyi amaçlamaktadır. Kadınların toplu taşıma araçlarında karşılaştıkları güvenlik sorunlarının toplumsal cinsiyet eşitsizliğinin bir yansıması olduğu savunulmakta ve feminist teori çerçevesinde bu sorunların nasıl şekillendiği ele alınmaktadır. Çalışmada, nitel bir araştırma yöntemi olarak katılımcı gözlem kullanılmıştır. Kadınların toplu taşıma araçlarındaki gerçek zamanlı davranışları gözlemlenmiş ve 45 gözlem sonucunda elde edilen veriler tematik analiz yöntemiyle incelenmiştir. Tematik analiz sonucunda kadınların güvenlik algılarıyla ilgili beş ana tema belirlenmiştir: Kişisel alanın korunması, güvenlik donanımlarına yönelik algılar, sosyal etkileşimden kaçınma, kalabalık ve savunmasızlık ve gece yolculuğu ve güvenlik endişeleri. Araştırma bulguları, kadınların toplu taşıma araçlarında güvenlik kaygılarını hafifletmek için çeşitli stratejiler geliştirdiğini ve bu stratejilerin toplu taşıma deneyimlerini doğrudan etkilediğini ortaya koymaktadır. Kadınların gerçek zamanlı deneyimlerini gözlemleyerek, bireysel stratejilerinin ve bu stratejilerin toplu taşıma deneyimlerine etkisinin detaylı bir şekilde ortaya konulması çalışmayı literatürdeki benzerlerinden farklı kılmaktadır.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Acker, J. (1990). Hierarchies, jobs, bodies: A theory of gendered organizations. Gender & Society, 4(2), 139-158. https://doi.org/10.1177/089124390004002002
  2. Agrawal, A. (2024). Gender-separate/segregated public transport: a critical overview of practices and policies. Handbook of Gender And Mobilities, 388-399. https://doi.org/10.4337/9781035300860.00039
  3. Akgün, E., Yarar, M. ve Dinçer, Ç. (2011). Okul öncesi öğretmenlerin sınıf içi etkinliklerde kullandıkları sınıf yönetimi stratejilerinin incelenmesi. Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi, 1(3), 1-9.
  4. Albal, H. (2020). Kamu hizmetlerinden yararlanmada kadın-erkek eşitliği. İnönü Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi, 11(1), 213-227. https://doi.org/10.21492/inuhfd.716066
  5. Alkalay, G., Kıral, B. ve Erdem, A. R. (2021). İlkokul yönetici ve sınıf öğretmenlerine göre Suriyeli sığınmacı öğrencilerin yaşadıkları sorunlar ve çözüm önerileri. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 8(1), 231-249. https://doi.org/10.21666/muefd.809182
  6. Angrosino, M. (2007). Doing ethnographic and observational research. Sage.
  7. Bakker, I. ve Gill, S. (2003). Power, production and social reproduction: human ın/security in the global political economy. Palgrave Macmillan.
  8. Beebeejaun, Y. (2017). Gender, urban space, and the right to everyday life. Journal of Urban Affairs, 39(3), 323-334. https://doi.org/10.1080/07352166.2016.1255526

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Ulaşım Coğrafyası , Cinsiyet Sosyolojisi , Kadın Araştırmaları , Kent Sosyolojisi ve Toplum Çalışmaları

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

31 Aralık 2025

Gönderilme Tarihi

24 Temmuz 2025

Kabul Tarihi

13 Ekim 2025

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2025 Sayı: 64

Kaynak Göster

APA
Öztaş Karlı, R. G. (2025). Toplu Taşıma Sistemlerinde Kadınların Güvenlik Algıları ve Stratejileri: Feminist Bir Yaklaşım. Süleyman Demirel Üniversitesi İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi, 64, 275-302. https://doi.org/10.35237/suitder.1749762