SELÇUK ÜNİVERSİTESİKARAMAN BEDEN EĞİTİMİVE SPOR YÜKSEK OKULUNU KAZANAN VE KAZANAMAYAN ADAYLARIN BAŞARILARININ VE BAŞARISIZLIKLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Sayı: 12 1 Ağustos 2004
Murat Tekin , Ahmet Sanioğlu
PDF İndir
TR EN

SELÇUK ÜNİVERSİTESİKARAMAN BEDEN EĞİTİMİVE SPOR YÜKSEK OKULUNU KAZANAN VE KAZANAMAYAN ADAYLARIN BAŞARILARININ VE BAŞARISIZLIKLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Öz

2003-2004 öğretim yılında Selçuk Üniversitesi Karaman Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulunu kazanan ve kazanamayan adayların başarıve başarısızlıklarınıetkileyen iç ve dışfaktörleri belirlemek amacıyla yapılan çalışmada; Araştırmanın materyalini, Selçuk Üniversitesi Karaman Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulunu kazanan 40, kazanamayan 40, öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmada anket yöntemi kullanıldı, elde edilen sonuçlar frekans yöntemi kullanılarak istatistiksel olarak analiz edildi. Bu araştırmanın sonucunda; Selçuk Üniversitesi Karaman Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulunu kazanan ve kazanamayan adayların başarıve başarısızlıklarınıetkileyen fizyolojik ve psikolojik faktörlerin etkili olduğu fakat aynıetkide olmadığı, yeterli düzeyde veya eksik oluşunun farklısonuçlar doğuracağıanlaşılmıştır. Bir diğer önemli bulgu ise Selçuk Üniversitesi’nin yaptığıözel yetenek sınavının objektifliğidir.

Anahtar Kelimeler

Başarı,Başarısızlık,Beden Eğitimi

Kaynakça

  1. Aracı H (1998) Okullarda Beden Eğitimi, Motif Ofset Yayıncılık, İstanbul
  2. Akandere M (2000) Beck Umutsuzluk Ölçeğinin Besyo Yetenek Sınavına Katılan Öğrencilere Uygulanması Üzerine Bir Araştırma, Selçuk üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dergisi Cilt:2 Sayı:1, Konya
  3. Demirci A (2003) Atletizm, Nobel Yayınları, Ankara.
  4. Dündar U (1995) Antrenman Teorisi, Seren Matbaacılık, Ankara.
  5. Erkal M (1989) Sosyolojik Açıdan Spor, Mili Eğitim Basımevi ,Ankara.
  6. Güneş Z (1998) Spor ve Beslenme Antrenör ve Sporcu El Kitabı, Bağırgan Yayımevi, Ankara.
  7. Hatipoğlu E (1991) İklim Şartlarına Göre Antrenman Yüklenmelerinin Planlanması ve Özellikleri, Kardeşler Matbaası, İstanbul.
  8. Muratlı S (1997) Çocuk ve Spor, Nobel Yayınları, Ankara.
  9. M.C. CUE (1984) Stres in Junior Mecal Students, Relationship To Personality And Performance, Journal of medical 2.d. 11-12, P. 458 - 463
  10. Özbaydar S (1990) İnsan Davranışlarının Sınırları ve Spor Psikolojisi, Altın Kitapları Yayınevi, İstanbul.

Kaynak Göster

APA
Tekin, M., & Sanioğlu, A. (2004). SELÇUK ÜNİVERSİTESİKARAMAN BEDEN EĞİTİMİVE SPOR YÜKSEK OKULUNU KAZANAN VE KAZANAMAYAN ADAYLARIN BAŞARILARININ VE BAŞARISIZLIKLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 12, 339-345. https://izlik.org/JA29RY42NP
AMA
1.Tekin M, Sanioğlu A. SELÇUK ÜNİVERSİTESİKARAMAN BEDEN EĞİTİMİVE SPOR YÜKSEK OKULUNU KAZANAN VE KAZANAMAYAN ADAYLARIN BAŞARILARININ VE BAŞARISIZLIKLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ. SUSBED. 2004;(12):339-345. https://izlik.org/JA29RY42NP
Chicago
Tekin, Murat, ve Ahmet Sanioğlu. 2004. “SELÇUK ÜNİVERSİTESİKARAMAN BEDEN EĞİTİMİVE SPOR YÜKSEK OKULUNU KAZANAN VE KAZANAMAYAN ADAYLARIN BAŞARILARININ VE BAŞARISIZLIKLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ”. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, sy 12: 339-45. https://izlik.org/JA29RY42NP.
EndNote
Tekin M, Sanioğlu A (01 Ağustos 2004) SELÇUK ÜNİVERSİTESİKARAMAN BEDEN EĞİTİMİVE SPOR YÜKSEK OKULUNU KAZANAN VE KAZANAMAYAN ADAYLARIN BAŞARILARININ VE BAŞARISIZLIKLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 12 339–345.
IEEE
[1]M. Tekin ve A. Sanioğlu, “SELÇUK ÜNİVERSİTESİKARAMAN BEDEN EĞİTİMİVE SPOR YÜKSEK OKULUNU KAZANAN VE KAZANAMAYAN ADAYLARIN BAŞARILARININ VE BAŞARISIZLIKLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ”, SUSBED, sy 12, ss. 339–345, Ağu. 2004, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA29RY42NP
ISNAD
Tekin, Murat - Sanioğlu, Ahmet. “SELÇUK ÜNİVERSİTESİKARAMAN BEDEN EĞİTİMİVE SPOR YÜKSEK OKULUNU KAZANAN VE KAZANAMAYAN ADAYLARIN BAŞARILARININ VE BAŞARISIZLIKLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ”. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 12 (01 Ağustos 2004): 339-345. https://izlik.org/JA29RY42NP.
JAMA
1.Tekin M, Sanioğlu A. SELÇUK ÜNİVERSİTESİKARAMAN BEDEN EĞİTİMİVE SPOR YÜKSEK OKULUNU KAZANAN VE KAZANAMAYAN ADAYLARIN BAŞARILARININ VE BAŞARISIZLIKLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ. SUSBED. 2004;:339–345.
MLA
Tekin, Murat, ve Ahmet Sanioğlu. “SELÇUK ÜNİVERSİTESİKARAMAN BEDEN EĞİTİMİVE SPOR YÜKSEK OKULUNU KAZANAN VE KAZANAMAYAN ADAYLARIN BAŞARILARININ VE BAŞARISIZLIKLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ”. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, sy 12, Ağustos 2004, ss. 339-45, https://izlik.org/JA29RY42NP.
Vancouver
1.Murat Tekin, Ahmet Sanioğlu. SELÇUK ÜNİVERSİTESİKARAMAN BEDEN EĞİTİMİVE SPOR YÜKSEK OKULUNU KAZANAN VE KAZANAMAYAN ADAYLARIN BAŞARILARININ VE BAŞARISIZLIKLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ. SUSBED [Internet]. 01 Ağustos 2004;(12):339-45. Erişim adresi: https://izlik.org/JA29RY42NP