ÜNİVERSİTE GENÇLİĞİNİN MEDYA KULLANMA ALIŞKANLIKLARI ÜZERİNE BİR ANALİZ

Sayı: 19 1 Şubat 2008
İbrahim Toruk
PDF İndir
TR EN

ÜNİVERSİTE GENÇLİĞİNİN MEDYA KULLANMA ALIŞKANLIKLARI ÜZERİNE BİR ANALİZ

Öz

Türkiye yetmişmilyonu aşan nüfusu ve yakaladığıekonomik büyüklükle dünyanın önemli ülkelerinden biri durumuna gelmiştir. Bir Avrupa ülkesi kadar refah seviyesine ulaşamayan ve gelir dağılımının oldukça bozuk olduğu ülkemizde, insanlar bilgiyi genellikle medya vasıtasıyla elde etmektedirler. Türkiye’de insanların gündelik yaşantısınıdoldurmada medya büyük bir rol üstlenmiştir. Genç nüfusun oldukça fazla olduğu ülkemizde, özellikle eğitim çağında bulunan üniversite öğrencilerinin genel olarak medya izleme alışkanlıklarıbu çalışmanın konu eksenini oluşturmuştur. Öğrencilerin en çok kullandığıüç medya aracıolan: Gazete, televizyon ve interneti kullanma biçimleri “kullanımlar ve doyumlar yaklaşımının” perspektifinde ortaya konulmaya çalışılmıştır. Araştırmaya katılan 205 üniversite öğrencisine anket uygulanmışve cevaplar SPSS 15.0 programında analiz edilmiştir. Araştırma, cinsiyet ve gelir farklılıklarının medya izleme alışkanlıklarıüzerinde önemli tesirlerinin bulunduğunu göstermiştir.

Anahtar Kelimeler

Kitle iletişim araçları,gelir seviyesi,cinsiyet ve medya kullanım alışkanlıkları

Kaynakça

  1. Anık C (2003) Bilgi Fabrikaları ve Müşteriler, Altın Küre Yayınları, Ankara
  2. Atabek, N.& Dağtaş, E. (1998), Kamuoyu ve İletişim, Anadolu Üniversitesi Yayınları No: 139, Eskişehir
  3. Berger, A. A (1991), Media Analysis Techniques, Sage Publictions, Newbury Park-California
  4. Erdoğan İ & Alemdar K (2002) Öteki Kuram: Kitle İletişime Yaklaşımların Tarihsel ve Eleştirel Bir Değerlendirmesi, Erk Yay., Ankara
  5. Katz E, Blumler J G & Gurevitch M (1974) Uses and Gratifications Research, Public Opinion Quarterly, 37, 4, 509-523
  6. Severin W J & Tankard J W (1994) İletişim Kuramları: Kökenleri, Yöntemleri ve Kitle İletişim Araçlarında Kullanımları, Çev: S Sever, A A Bir, Anadolu Ün. Kibele Sanat Merkezi, Eskişehir
  7. Unesco, (1980), Many Voices One World, Mac Bride, United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization Place de Fontenoy, Paris and Pentonville Road, London and Unipub 345 Park Avenue South New York: Kogan Page Ltd. http://unesdoc.unesco.org/images/0004/000400/040066eb.pdf/ (14.04.2007)
  8. Zıllıoğlu, M. (1993), İletişim Nedir?, Cem Yayınevi, İstanbul

Kaynak Göster

APA
Toruk, İ. (2008). ÜNİVERSİTE GENÇLİĞİNİN MEDYA KULLANMA ALIŞKANLIKLARI ÜZERİNE BİR ANALİZ. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 19, 475-488. https://izlik.org/JA87JZ27JS
AMA
1.Toruk İ. ÜNİVERSİTE GENÇLİĞİNİN MEDYA KULLANMA ALIŞKANLIKLARI ÜZERİNE BİR ANALİZ. SUSBED. 2008;(19):475-488. https://izlik.org/JA87JZ27JS
Chicago
Toruk, İbrahim. 2008. “ÜNİVERSİTE GENÇLİĞİNİN MEDYA KULLANMA ALIŞKANLIKLARI ÜZERİNE BİR ANALİZ”. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, sy 19: 475-88. https://izlik.org/JA87JZ27JS.
EndNote
Toruk İ (01 Şubat 2008) ÜNİVERSİTE GENÇLİĞİNİN MEDYA KULLANMA ALIŞKANLIKLARI ÜZERİNE BİR ANALİZ. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 19 475–488.
IEEE
[1]İ. Toruk, “ÜNİVERSİTE GENÇLİĞİNİN MEDYA KULLANMA ALIŞKANLIKLARI ÜZERİNE BİR ANALİZ”, SUSBED, sy 19, ss. 475–488, Şub. 2008, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA87JZ27JS
ISNAD
Toruk, İbrahim. “ÜNİVERSİTE GENÇLİĞİNİN MEDYA KULLANMA ALIŞKANLIKLARI ÜZERİNE BİR ANALİZ”. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 19 (01 Şubat 2008): 475-488. https://izlik.org/JA87JZ27JS.
JAMA
1.Toruk İ. ÜNİVERSİTE GENÇLİĞİNİN MEDYA KULLANMA ALIŞKANLIKLARI ÜZERİNE BİR ANALİZ. SUSBED. 2008;:475–488.
MLA
Toruk, İbrahim. “ÜNİVERSİTE GENÇLİĞİNİN MEDYA KULLANMA ALIŞKANLIKLARI ÜZERİNE BİR ANALİZ”. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, sy 19, Şubat 2008, ss. 475-88, https://izlik.org/JA87JZ27JS.
Vancouver
1.İbrahim Toruk. ÜNİVERSİTE GENÇLİĞİNİN MEDYA KULLANMA ALIŞKANLIKLARI ÜZERİNE BİR ANALİZ. SUSBED [Internet]. 01 Şubat 2008;(19):475-88. Erişim adresi: https://izlik.org/JA87JZ27JS