Bireysel Ses Eğitimi Dersi I.Sınıf Öğrencilerinin Akustik Rinometri ve Ses Analizi Verilerinin Değerlendirilmesi

Bu çalışmada burun yapısal bozukluğu bulunan bireylerde akustik rinometri ve ses analizi verilerinin değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Çalışmaya Selçuk Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Eğitimi Anabilim Dalı’ında eğitim gören 40 birinci sınıf öğrencisi dâhil edildi ve Selçuklu Tıp Fakültesi K.B.B. Anabilim Dalı’nda doktor muayenesi sonucunda 12 öğrenciye septum deviasyonu, 6 öğrenciye konka hipertrofisi ve 7 öğrenciye de septum deviasyonu ve konka hipertrofisi tanısıkonuldu. Ayrıca burunda yapısal bozukluk saptanmayan 15 öğrenci tespit edildi. Tüm öğrencilerden veriler elde etmek için kişisel bilgi formu, nazal obstrüksiyon değerlendirme skalası NOSE doldurmalarıistendi. İlgili uzmanlar tarafından öğrencilerin nazal kavite kesit alanıve hacminin ölçülmesi için akustik rinometri ile fonatuar yetenek ölçümleri ve akustik ses analizi uygulandı. Verilerin analizinde tanıtıcıistatistik yöntemleri ortalama, standart sapma ve Mann-Whitney U testi kullanıldı. Yapılan istatistiksel değerlendirme sonuçlarına göre; burun yapısal bozukluğu bulunan öğrencilerin akustik rinometri değerlerinin düşük olmasıve NOSE puanlarının yüksek olmasınedeniyle; nazal solunumun ve fonatuar yetenek ölçümlerinin olumsuz etkilendiği sonucuna varıldı. Sesin akustik özelliklerinden olan temel frekans F0 ve formant frekanslarıF1, F2, F3, F4, F5 değerlerinde farklılık tespit edilmedi. Tüm öğrencilerin şarkıcıformantını F3 oluşturabildikleri gözlendi.

A respiratory, resonator and articulatory organ, nose is an important organ for human health. During inhalation and exhalation, nose makes the weather humid, warms it and enables the sound to become peculiar to the person, aerating the ears. Nose is an organ which provides speech and the production of sound. Nasal cavity aids the resonation and amplification of the primary sound that forms in cricoarytenoid muscles. Nasal voices are the sounds in which oral cavity is completely blocked, and the air is allowed to go out through nasal cavity. /m/,/n/ letters are in that group Altundağ, 2008; 11 . The complaint about nasal obstruction is one of the reasons for application with which the doctors of ear, nose and throat are faced often times. Sound is negatively influenced by the nasal obstruction resulting from anatomical problems Ö. Koç, 2008; 6 . In such cases as the obstructions in the nasal cavity and nasopharynx or abnormal structural situations, the obstruction of sound transmission leads to deficit in the oral and nasal resonation in the course of the transmission of sound through nasal cavity Kummer and Lee, 1996; 272 . Rhinolalia nasal dysfunction and rhinophonia is a speech of pathology arising out of the breakdown of nasal resonation. . They can be seen in three forms. Hyper nasality rhinolalia aperture is the breakdown of resonation resulting from the velopharyngeal insufficiency. Freezing can be detected especially in famous voices notably in hyper nasality because these voices are uttered for a long time Kummer and Lee, 1996; 272 . Hypo nasality rhinolalia cause is called the insufficiency of nasal resonation. The nasal obstruction leading to such an abnormality results from such pathologies as upper respiratory infection, nasal structural deficits and nasal tumours Enver and Akan, 1995; 122 . Rhinolaryngitis is the case in which hyper and hypo nasality can be seen together. Velopharyngeal insufficiency and nasal pathologies and the blockage of a mass to denture in nasopharynx cause the mixed type. Resonation cannot be seen in nasal sounds Aktaran: Çağlar, 2006; 8 . Since nose is a resonator organ, the structural deficits in it such as symptom deviation, concha hypertrophy, nasal valve narrowness, symptom perforation, symptom hematoma and abscess, nasoseptitis deformity and choanal atresia all lead to nasal obstruction and respiratory defection and resonation breakdown. Symptom deviation forms as a result of the breakage of the nose from the centre to the right or left. Deviation continues to form generally based on trauma and congenital Yılmaz, 2002; 55 . The most significant symptom of deviation is nasal obstruction. Due to nasal obstruction and the air not warming, not dampening or not being cleared, respiratory illnesses such as