Sezai Karakoç’un “Gün Doğmadan” Adlı Eserinin Sevgi Değeri Açısından İncelenmesi

Öz

Düşünce ve edebiyat dünyasında önemli bir değer olan şair Sezai Karakoç’un eserlerinde yer verdiği ve Türkçe öğretiminde yoğun işlenen “sevgi” değerini Gün Doğmadan adlı şiir antolojisi eseri üzerinden incelemeyi amaçlamaktayız. Şair hakkında birçok bilimsel çalışma yapılmış olmasına karşın “sevgi” değerinin müstakil olarak hiçbir araştırmada incelenmemiş olması bu konuyu seçmemizde belirleyici etken olmuştur. Diriliş insanı olarak tanınan şair, sevgi değerini gerçekçi bir boyutta işlemiştir. Çalışma akademik ve bilimsel özellik taşıdığından şairin düşünce dünyasından çok sanat dünyasına ve eserlerine yer verilmiştir. Araştırmamız üç bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde Sezai Karakoç’un hayatına ve eserlerine, ikinci bölümde değerler eğitimine, son bölümde ise şairin sevgi değerine yer veren şiirlerine değinilmiştir. Çalışmamız şairin şiirlerini toplu şekilde yayınladığı “Gün Doğmadan” adlı eseri ile sınırlandırılmıştır. Öncelikle Sezai Karakoç’un hayatı ve şiirleriyle ilgili arşiv çalışması yapılmış ve sevgi temasına değinen şiirleri belirlenmiştir. Çalışma nitel araştırma yöntemine göre incelenmiş ve şairin sevgi değerine yer verdiği kısımlar fişleme yöntemi ile toplanmıştır. Betimsel analiz ile bu veriler değerlendirilmiştir. Sezai Karakoç’un gelenek ile şiiri özdeşleştiren ve değişik bir bakış açısıyla kaleme aldığı şiirleri anlam olarak incelemek oldukça zordu. Bu çalışma sonucunda şairin diriliş dünyasından şiirine yansıyan motiflerle sevgi temasına anlamlı bakışını daha duyarlı bir şekilde anlayacağımıza ve düşünce dünyamıza katkıda bulunacağına inanıyoruz.

Anahtar Kelimeler

• Sevgi Değeri
• Gün Doğmadan
• Nitel
• Betimsel Analiz

AN ANALYSİS OF SEZAİ KARAKOÇ'S "GÜN DOĞMADAN" İN TERMS OF "LOVE" VALUE

Öz

We aim to analyze the value of "love", which is an significant value in the world of thought and literature, in the works of the poet Sezai Karakoç and which is intensively studied in Turkish teaching, through his poetry anthology work called Gün Doğmadan. Despite the fact that many scientific studies have been made about the poet, the fact that the "value of love" has not been examined independently in any research has been the determining factor in our choice of this subject. Known as the resurrection person, the poet handled the value of love in a realistic way. Since the study has academic and scientific features, the world of art and works of the poet are included rather than the world of thought. Our research comprise three parts. In the first part, Sezai Karakoç's life and works, in the second part, his values education, and in the last part, the poet's poems that include the value of love are mentioned. Our study is limited to the work of the poet called "Gün Doğmadan", in which he published his poems collectively. First of all, an archive study about Sezai Karakoç's life and poems was made and his poems that touched on the theme of love were determined. The study was examined according to the qualitative research method and the parts in which the poet included the value of love were collected with the filing method. These data were evaluated with descriptive analysis. It was very difficult to analyze the poems that Sezai Karakoç wrote from a different perspective, identifying tradition and poetry, in terms of meaning. As a result of this study, we trust that we will understand the poet's meaningful view of the theme of love with the motifs reflected in his poetry from the world of resurrection and contribute to our world of thought.

Anahtar Kelimeler

• Value of Love
• Gün Doğmadan
• Qualitative
• Descriptive Analysis

Kaynakça

1. Analay, K. (2009). Sezai Karakoç ve diriliş düşüncesi (Yüksek Lisans Tezi, Dicle Üniversitesi). Ulusal Tez Merkezi/ https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/tezDetay.jsp?id=NqxKcGxh-sFP0rBTSzNASQ&no=-K0dbJryKmLoOppR1zWqsg
2. Baş, M. K. (2008). Diriliş taşları: Sezai Karakoç’un düşünce ve sanatında temel kavramlar. Lotus Yayınevi.
3. Bilhan, S. (1991), “Eğitim ve sevgi”, Türk Aile Ansiklopedisi s. 896-897. TC Başbakanlık Aile Araştırmaları Kurumu. http://www.eab.org.tr/eab/media/kitap/EAB_Kongre_Kitap_2017.pdf
4. Karakoç, S. (2015). Gün doğmadan şiirler. Diriliş Yayınları.
5. Kardaş, M. ve Cemal S. (2017). Değerler eğitimi ve Türkçe öğretiminde değer eğitimi üzerine yapılan araştırmalara ilişkin kaynakça denemesi, Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi Sayı 16, 383 – 412. https://dergipark.org.tr/tr/pub/ksbd/issue/31387/344595
6. Özden, Y. (2003). Öğrenme ve öğretim. Pegem Akademi Yayıncılık.
7. Pala, İ. (2004). Ansiklopedik divan şiiri sözlüğü. Kapı Yayınları.
8. Sezai Karakoç (2023, Şubat 8). Wikipedia içinde. https://tr.wikipedia.org/wiki/Sezai_Karako%C3%A7

9. Tonga, N. (2007). Aşkın köşeli hâlleri: Sezai Karakoç'un "köşe" şiirini yorumlama denemesi. Edebiyat Otağı, 22, s. 34-39. https://turkoloji.cu.edu.tr/YENI%20TURK%20EDEBIYATI/necati_tonga_askin_koseli_halleri.pdf
10. Türk Dil Kurumu (2010). Türkçe sözlük. Türk Dil Kurumu Yayınları.
11. Uludağ, S. (2016). Tasavvuf terimleri sözlüğü. Kabalcı Yayınları.
12. Yarar K. S. ve Kılıç, A. (2020). Fourth-graders’ perceptions of love value, International Journal of Eurasian Education and Culture, Issue: 10, pp. (1588-1639). Doi: 10.35826/ijoecc.243.
13. Yaşar, H. (2012). International periodical for the languages, Literature and History of Turkish or Turkic Volume 7/3, Summer 2012, p. 2611-2633, Ankara.
14. Yaşar, H. (2012). International periodical for the languages. Literature and History of Turkish or Turkic 7 (4), p. 3215-3234, Ankara.
15. Yaşar, H. (2013). International periodical for the languages, Literature and History of Turkish or Turkic Volume 8/1 Winter 2013, p.2817-2836, Ankara.
16. Yıldırım, A. (2004). Sevgiye yolculuk. İzdüşüm Yayınları.
17. Tatcı, M. (1991). Yunus Emre Divanı- Risâletü'n-Nushiyye. Kültür Bakanlığı Yayınları.
18. Turna, M. (2014). Sezai Karakoç'un "Edebiyat yazıları". Türk Dili ve Edebiyatı Dergisi, 49 (49) , 215-241. https://dergipark.org.tr/tr/pub/iutded/issue/17077/178697