Araştırma Makalesi

SULTAN II. ABDÜLHAMİD’İN OSMANLI EĞİTİMİNE YAPTIĞI ÖNEMLİ BİR KATKI: EMLÂK-I HÜMÂYÛN’A İNŞA EDİLEN OKULLAR

Sayı: 40 29 Kasım 2016
PDF İndir
TR EN

SULTAN II. ABDÜLHAMİD’İN OSMANLI EĞİTİMİNE YAPTIĞI ÖNEMLİ BİR KATKI: EMLÂK-I HÜMÂYÛN’A İNŞA EDİLEN OKULLAR

Öz

II. Abdülhamid dönemi, Osmanlı eğitim sisteminde modernleşmenin üst düzeylere geldiği bir devir olma özelliğini taşır. İstanbul ve taşrada, ilköğretimden ortaöğretime kadar bir çok modern eğitim kurumunun açılışı gerçekleştirilmiştir. Bu dönemde, ülke dışında kaybedilen topraklardan, İstanbul ve Anadolu’ya kitleler halinde muhacir göçünün yaşandığı bilinen bir vakadır. Gerek mevcut nüfusun gerekse göçmenlerin okur-yazar oranının yükseltilmesi olayı genel bir sorundu. Padişah, hem Osmanlı vatandaşları için hem de bizzat kendi arazilerine yerleştirdiği muhacirler için birçok okul inşa ettirerek Osmanlı eğitimine önemli bir katkı sağlamıştır. Bu okulların büyük bir bölümü, ilköğretim düzeyinde eğitim veren ibtidâi mekteplerinden oluşmaktaydı. Bunun yanında az da olsa, rüşdiye ve medresenin de inşa edildiği bilinmektedir.
Bu çalışmada, II. Abdülhamid döneminde padişah arazilerine inşa edilen okullar ve bu okulların vilâyetlere göre dağılımı ilmi bir disiplin içerisinde analiz edilmiştir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. A. Başbakanlık Osmanlı Arşivi Belgeleri (BOA)
  2. BOA. MF. MKT. 219/6; BOA. MF. MKT. 400/6; BOA. MF. MKT. 418/17 10; BOA. MF. MKT. 482/2; BOA. MF. MKT. 667/37; BOA. MF. MKT. 667/55; BOA. MF. MKT. 784/39; BOA. MF. MKT. 1001/15; BOA. MF. MKT. 1009/7; BOA. MF. MKT. 1020/11; BOA. MF. MKT. 1052/1; BOA. MF. MKT. 502/45; BOA. Y. PRK. HH. 24/55; BOA. Y. PRK. HH. 29/30; BOA. DH. MKT. 2839/74.
  3. B. Düstûr ve Salnâmeler
  4. Düstûr, II. Tertip, c. I.
  5. 1311 Aydın Vilâyet Salnâmesi.
  6. 1312 Aydın Vilâyet Salnâmesi.
  7. 1313 Aydın Vilâyet Salnâmesi.
  8. 1314 Aydın Vilâyet Salnâmesi.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Sanat ve Edebiyat

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Yayımlanma Tarihi

29 Kasım 2016

Gönderilme Tarihi

17 Mart 2016

Kabul Tarihi

5 Eylül 2016

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2016 Sayı: 40

Kaynak Göster

APA
Kanal, H. (2016). SULTAN II. ABDÜLHAMİD’İN OSMANLI EĞİTİMİNE YAPTIĞI ÖNEMLİ BİR KATKI: EMLÂK-I HÜMÂYÛN’A İNŞA EDİLEN OKULLAR. Selçuk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Dergisi, 40, 151-176. https://doi.org/10.21563/sutad.270313
AMA
1.Kanal H. SULTAN II. ABDÜLHAMİD’İN OSMANLI EĞİTİMİNE YAPTIĞI ÖNEMLİ BİR KATKI: EMLÂK-I HÜMÂYÛN’A İNŞA EDİLEN OKULLAR. SUTAD. 2016;(40):151-176. doi:10.21563/sutad.270313
Chicago
Kanal, Hümmet. 2016. “SULTAN II. ABDÜLHAMİD’İN OSMANLI EĞİTİMİNE YAPTIĞI ÖNEMLİ BİR KATKI: EMLÂK-I HÜMÂYÛN’A İNŞA EDİLEN OKULLAR”. Selçuk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Dergisi, sy 40: 151-76. https://doi.org/10.21563/sutad.270313.
EndNote
Kanal H (01 Kasım 2016) SULTAN II. ABDÜLHAMİD’İN OSMANLI EĞİTİMİNE YAPTIĞI ÖNEMLİ BİR KATKI: EMLÂK-I HÜMÂYÛN’A İNŞA EDİLEN OKULLAR. Selçuk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Dergisi 40 151–176.
IEEE
[1]H. Kanal, “SULTAN II. ABDÜLHAMİD’İN OSMANLI EĞİTİMİNE YAPTIĞI ÖNEMLİ BİR KATKI: EMLÂK-I HÜMÂYÛN’A İNŞA EDİLEN OKULLAR”, SUTAD, sy 40, ss. 151–176, Kas. 2016, doi: 10.21563/sutad.270313.
ISNAD
Kanal, Hümmet. “SULTAN II. ABDÜLHAMİD’İN OSMANLI EĞİTİMİNE YAPTIĞI ÖNEMLİ BİR KATKI: EMLÂK-I HÜMÂYÛN’A İNŞA EDİLEN OKULLAR”. Selçuk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Dergisi. 40 (01 Kasım 2016): 151-176. https://doi.org/10.21563/sutad.270313.
JAMA
1.Kanal H. SULTAN II. ABDÜLHAMİD’İN OSMANLI EĞİTİMİNE YAPTIĞI ÖNEMLİ BİR KATKI: EMLÂK-I HÜMÂYÛN’A İNŞA EDİLEN OKULLAR. SUTAD. 2016;:151–176.
MLA
Kanal, Hümmet. “SULTAN II. ABDÜLHAMİD’İN OSMANLI EĞİTİMİNE YAPTIĞI ÖNEMLİ BİR KATKI: EMLÂK-I HÜMÂYÛN’A İNŞA EDİLEN OKULLAR”. Selçuk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Dergisi, sy 40, Kasım 2016, ss. 151-76, doi:10.21563/sutad.270313.
Vancouver
1.Hümmet Kanal. SULTAN II. ABDÜLHAMİD’İN OSMANLI EĞİTİMİNE YAPTIĞI ÖNEMLİ BİR KATKI: EMLÂK-I HÜMÂYÛN’A İNŞA EDİLEN OKULLAR. SUTAD. 01 Kasım 2016;(40):151-76. doi:10.21563/sutad.270313

Cited By

Selçuk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Dergisi Creative Commons Atıf-GayriTicari 4.0 Uluslararası Lisansı (CC BY NC) ile lisanslanmıştır.