Ta’lîm-i Lisân-ı Rumî ve Dil Ögretim Yöntemi

Yıl 2007, Sayı: 22, 129 - 143, 01.12.2007

Gökhan Ölker

Öz

Göktürklere kadar uzanan Türk - Rum münasebeti bazı dönemlerde artarak günümüzekadar devam etmiştir. Ta’lîm-i Lisân-ı Rumî Osmanlı Devleti döneminde iki dilliolarak yazılan bir Rumca öğretim kitabıdır.Biz bu çalışmamızda Ta’lîm-i Lisân-ı Rumî’den hareketle hem 19. yüzyıldaki Türk-Rum ilişkisinihem de Osmanlı Devleti tarafından Rumlara verilen eğitim serbestliğini ortaya koymayaçalışacak ve eseri değerlendireceğiz. Ayrıca kitaba hâkim olan yabancı dil öğretim yönteminitespit edecek ve bu yöntem hakkında bilgi vereceğiz

Anahtar Kelimeler

Ta’ lîm-i Lisân-ı Rumî, Yorgaki Ohani, Yabancı Dil Öğretimi, Dil Bilgisi – Çeviri Yöntemi, Türk-Rum İlişkisi

Ta’ lîm-i Lisân-ı Rumî And Language Instruction Method

Öz

Relation of between Turkish and Greek which is prolonged to Köktürk has been cotinued until
today by increasing definite time Ta’
lîm-i Lisân-ı Rumî is a Greek instruction book which was
written in the Ottoman Empire by being two language.
We will assess the work and determine both relation of between Turkish and Greek in XIX.
century and freedom of instruction which was given by the Ottoman Empire in respect of
Ta’
lîm-i Lisân-ı Rumî in this study. In addition we will determine foreign language
instruction method which was dominate the book and give information about this method

Anahtar Kelimeler

Ta’ lîm-i Lisân-ı Rumî, Yorgaki Ohani, foreign language instruction, grammer and translation method, relation of between Turkish and Greek.