Overcoming Ecophobia: The Place of the Heart in Nature Education

Yıl 2024, Cilt: 5 Sayı: 2, 110 - 116, 31.12.2024

Nagihan Evci

https://doi.org/10.54971/synergy.1601433

https://izlik.org/JA74MH38FN

Öz

The publication review of the work titled Overcoming Ecophobia: The Place of the Heart in Nature Education was made.

Anahtar Kelimeler

book review , ecophobia , environmental education

Ekofobiyi Aşmak: Doğa Eğitiminde Kalbin Yeri

https://izlik.org/JA74MH38FN

Öz

Bu çalışmada "Ekofobiyi Aşmak: Doğa Eğitiminde Kalbin Yeri" isimli eserin yayın kritiği yapılmıştır.

Anahtar Kelimeler

Kitap incelemesi , Ekofobi , Çevre eğitimi

Kaynakça

• Atasoy, E. (2006). Çevre için eğitim. Çocuk-doğa etkileşimi. Ezgi Kitabevi.
• Akıllı, M. ve Genç, M. (2015). Ortaokul öğrencilerinin çevre okuryazarlığı alt boyutlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi, Sakarya University Journal of Education, 5 (2), 81-97. https://dergipark.org.tr/en/pub/suje/issue/20639/220073 adresinden 01.08.2022 tarihinde erişim sağlanmıştır.
• Erdoğan, M. ve Ok, A. (2011). An assessment of Turkish young pupils’ environmental literacy: A nationwide survey. International Journal of Science Education, 33(17), 2375–2406. https://doi.org/10.1080/09500693.2010.550653 adresinden 01.08.2022 tarihinde erişim sağlanmıştır.
• Estok, S.C. (2021). Ekofobi Hipotezi (S. Dinçel, Çev.). Nevşehir: Kapadokya Üniversitesi.
• Karr, P. (1990). The cake crusade. Sanctuary: The Journal of the Massachusett Audubon.
• Kocalar, A.O. (2015). Ekoloji eğitiminde yeni sorun: Ekofobi, Coğrafyacılar Derneği Uluslararası Kongresi Bildiriler Kitabı 21-23 Mayıs 2015 içinde (s. 596-605), Gazi Üniversitesi, Ankara.
• Louv, R. (1990). Childhoods future. Boston: Houghton Mifflin.
• Özdemir, O. (2016). Ekolojik okuryazarlık ve çevre eğitimi. Ankara: Pegem Akademi.
• Peterson, B. (1993). Animal Allies. Orion.
• Roth, C. E. (1992). Environmental Literacy: Its roots, evolution and directions in the 1990s. https://eric.ed.gov/?id=ED348235 adresinden 05.08.2022 tarihinde erişim sağlanmıştır.
• Roth, C. E. (2002). A Questioning framework for shaping environmental literacy (US, Earthlore Associates & The Center for Environmental Education of Antioch New England Institute) http://www.antiochne.edu/anei/download/82_questioning.pdf adresinden 03.08.2022 tarihinde erişim sağlanmıştır.
• Sobel, D. (2019). Ekofobiyi aşmak: Doğa eğitiminde kalbin yeri, (İ. U. Kelso, Çev.). İstanbul: Yeni İnsan.
• Topçu, T. (2022). Faruk Duman’ın orman tasvirlerinde ekofobinin izleri, Folklor/Edebiyat, 28 (2)-110, 387-406. DOI: 10.22559/folklor.1895