Kitap İncelemesi: Sosyal Bilgilerde Beceri Eğitimi

Yıl 2020, Cilt: 1 Sayı: 1, 34 - 39, 30.06.2020

Zeynep Canbaba

Öz

‘‘Bilgi kullanılabilirliği ölçüsünde değerlidir’’ görüşünün savunulduğu günümüz dünyasında beceri eğitiminin yeri gün geçtikçe artmaktadır. Sosyal Bilgilerde Beceri Eğitimi adlı kitap, Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı’nda yer alan becerilerin öğretiminde tespit edilen eksikliklerin giderilmesini amaçlayan kapsamlı bir çalışma olarak karşımıza çıkmaktadır. Bu çalışmada Sosyal Bilgilerde Beceri Eğitimi adıyla yayınlanan ve editörlüğünü Bülent Aksoy, Bülent Akbaba, Bahadır Kılcan’ın yaptığı kitabın incelenmesi amaçlanmıştır. Kitapta, Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Program’ında yer alan 27 beceri , 27 ayrı bölümde ele alınarak söz konusu becerilerle ilgili kuramsal ve uygulamaya dönük kapsamlı bilgilere yer verilmiştir. Kitap, gerek ilkokul ve ortaokul öğretim programlarında gerçekleştirilen yenilikler, gerekse eğitim fakültelerinin sosyal bilgiler lisans programlarının ders ve içeriklerinde gerçekleştirilen değişiklikler göz önünde bulundurularak hazırlanmıştır. Bu nedenle gerek eğitim fakültelerinin sosyal bilgiler öğretmenliği lisans programlarında öğrenim görmekte olan öğretmen adayları, gerekse halihazırda mesleği icra eden sosyal bilgiler öğretmenleri için önemli bir kaynak olma özelliği taşıdığı düşünülmektedir.

Anahtar Kelimeler

sosyal bilgiler, sosyal bilgiler öğretimi, beceri, beceri eğitimi, kitap incelemesi

Kaynakça

• Aksoy, B., Akbaba, B. ve Kılcan B. (ed.). (2019). Sosyal bilgilerde beceri eğitimi. Ankara: Pegem Akademi Yayınevi.
• Çatak, M. (2015). Türkiye’de sosyal bilgiler eğitim programlarının incelenmesi. EKEV Akademi Dergisi, 19(62), 69-94.
• Meydan, A. (2015) Sosyal bilgilerde coğrafyanın yeri ve önemi. Turan R. ve Ulusoy K. (ed.) Sosyal Bilgilerin Temelleri (s. 83) içinde. DOI:10.14527/9786053642220.
• TDK Sözlüğü. Erişim 01.05.2020, https://sozluk.gov.tr/