Sinerji Uluslararası Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi » Cilt: 1 Sayı: 2

Araştırma Makalesi

Araştırma Makalesi

1. Eğitimde Benimsenen Özcü Anlayış Üzerine Felsefi Bir Değerlendirme

Celal Yeşilçayır

Sayfa : 44-52

Araştırma Makalesi

2. 2018 Sosyal Bilgiler Öğretim Programında Türk Tarihi ve Kültürü Konularının Yeri

Caner Dallı , Prof. Dr. Mehmet Ali Çakmak

Sayfa : 53-66

Araştırma Makalesi

3. Yabancılara Yönelik Türkçe Destek Öğretim Programlarının Karşılaştırmalı Olarak Değerlendirilmesi: KKTC Örneği

Mehmet Miçooğulları

Sayfa : 67-82

Araştırma Makalesi

4. Erzurum Mülkî İdâdîsi’nin Kuruluşu ve Tarihsel Gelişimi

Abdurrahman Gülmez

Sayfa : 83-93

Araştırma Makalesi

5. Content Analysis of the Textbooks of Pakistan Studies for 8th, 9th and 10th Classes

Sayfa : 94-101

Yayın Kritiği

Kitap İncelemesi

6. Yayın Kritiği: Türkiye, Azerbaycan ve Türkmenistan’da Sosyal Bilgiler Kapsamında Okutulan Derslerin Öğretim Programlarının Karşılaştırılması

Sayfa : 102-105

Kapak Resmi İndir

Sayı Dosyaları

Arşiv

Derginin tarandığı indeksler: ASOS İndeks, CiteFactor, ERIH PLUS, Eurasian Scientific Journal Index (ESJI)

^{Synergy International Journal of Field Education Research is licensed under Attribution-NonCommercial (CC BY-NC) 4.0 International License}