Akdeniz’de Buğdayın Yolculuğu: Fernand Braudel’in “Uzun Süre” Teorisi (Longue Durée) Bağlamında Bir İnceleme

Yıl 2024, Cilt: 6 Sayı: 1, 50 - 67, 24.06.2024

Hayri Çapraz , Gülşah Şahin

Öz

Bu çalışma, Fernand Braudel’in “Uzun Süre” (Longue Durée) teorisini ve bu teoriyi somutlaştırma bağlamında buğday örneğini incelemektedir. Braudel, XVI. yüzyıl Akdeniz dünyasını ortaya koyarken, bölgenin ekonomisine, sosyal yapısına, kentlerinin hareketliliklerine, diplomasiye yönelik tarihi bir perspektif sunmuştur. Burada, uzun süre teorisine uygun olarak, göreceli de olsa, uzun bir zaman dilimi ve geniş bir mekân zemininde gelişmeleri değerlendirmiştir. Böylece coğrafi koşulların, iklimin, belirli bir zaman diliminde ekonominin insanların ve devletlerin ilişkilerinin yönlenmesindeki etkisini ortaya koymuştur. Braudel, söz konusu geçmişi ele alırken zamanı kendi içinde uzun, konjonktürel ve olay zamanı denilebilecek şekilde üçe ayırmıştır. Bu araştırmada, söz konusu ayrımda uzun zaman kavramı buğday üzerinden örneklerle ortaya konulmuştur. Akdeniz ülkelerinin, kentlerinin, insanlarının sosyal hayatına yönelik yaptığı değerlendirmelerin aynı zamanda geniş mekânlı bir değerlendirme olduğu gösterilmiştir.

Anahtar Kelimeler

Fernand Braudel, Akdeniz, Uzun Süre (Longue Durée), Buğday.

Teşekkür

Teşekkür ederiz.

The Journey of Wheat in the Mediterranean: An Analysis in the Context of Fernand Braudel’s “The Long Term” (Longue Durée) Theory

Öz

This study analyses Fernand Braudel’s “Longue Durée” theory and the example of wheat in the context of concretizing this theory. Braudel, while presenting the Mediterranean world of the 16th century, offered a historical perspective on the region's economy, social structure, the mobility of its cities, and diplomacy. Here, in accordance with the theory of “long term”, he has evaluated the developments on the basis of a long period of time and a large geographical area. Thus, he revealed the influence of geographical conditions, climate, and economy in a certain period of time on the orientation of the relations of people and states. Braudel, while dealing with the past in question, divided time into three in a way that can be called long, cyclical and event time. In this study, the concept of long time in this distinction has been revealed with examples through wheat. It has been shown that his evaluations on the social life of Mediterranean countries, cities and people are also a wide spatial evaluation.

Anahtar Kelimeler

Fernand Braudel, Mediterranean, The Long Term (Longue Durée), Wheat.

Kaynakça

• Aydınalp, H. (2014). Immanuel Wallerstein ile sosyal bilimleri yeniden düşünmek. Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi. (39), ss. 27-48.
• Ayıtgu, G. (2017b). Tarihyazımı tartışmalarının felsefe açısından değerlendirilmesi. (Yayımlanmamış doktora tezi). Hacettepe Üniversiyesi, Ankara.
• Ayıtgu, G. (2017a). Tarih’e disiplinlerarası bir perspektifle bakmak: Bloch ve Braudel. FLSF Felsefe ve Sosyal Bilimler Dergisi, (24), ss. 146-152.
• Braudel, F. (2015). Akdeniz: Tarih, mekân, insanlar ve miras (N. Erkurt, Çev.). İstanbul: Metis.
• Braudel, F. (2019a). II. Felipe döneminde Akdeniz ve Akdeniz Dünyası (M.A. Kılıçbay, Çev.). İstanbul: Doğu-Batı.
• Braudel, F. (2019b). II. Felipe Döneminde Akdeniz ve Akdeniz Dünyası (M.A. Kılıçbay, Çev.). İstanbul: Doğu-Batı.
• Braudel, F. (2017). Maddi uygarlık, ekonomi ve kapitalizm: XV.-XVIII. yüzyıllar gündelik hayatın yapıları (M.A. Kılıçbay, Çev.). Ankara: İmge.
• Braudel, F. (2013). Kapitalizmin kısa tarihi (İ. Yerguz, Çev.) İstanbul: Say.
• Braudel, F. (1980). On history (S. Matthews, Trans.). Chicago: The University of Chicago.
• Braudel, F. (2020). Tarih üzerine yazılar (M.A. Kılıçbay, Çev.). Ankara: Doğu-Batı.
• Braudel, F. (2014). Uygarlıkların grameri (M.A. Kılıçbay, Çev.). Ankara: İmge.
• Braudel, F. (1972). Personal testimony. The Journal of Modern History, (44), pp. 448-467.
• Burke, P. (2006). Fransız tarih devrimi: Annales Okulu (M. Küçük, Çev.) Ankara: Doğu-Batı.
• Burke, P. (2005). Tarih ve toplumsal kuram (M. Tunçay, Çev.) İstanbul: Tarih Vakfı.
• Çarkçı, A. (2021). Siyasal tarihçiliğe bir reddiye hareketi olarak Annales Okulu: Doğuşu, gelişimi ve önemli temsilcileri. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi (2), ss. 207-221.
• Dosse, F. (2008). Ufalanmış tarih (I. Ergüden, Çev.) İstanbul: Türkiye İş Bankası Kültür.
• Lee, R. E. (2018). Lessons of the Longue Durée: The legacy of Fernand Braudel. Historia Crítica, (69), pp. 69-77.
• McGregor, J. H. S. (2015). Tarihöncesinden bugüne Akdeniz dünyası ve doğa: Kriz çağına nasıl geldik? (B. Gönülşen, Çev.). İstanbul: Türkiye İş Bankası Kültür.
• Mcneill, W. H. (2001). Fernand Braudel, historian. The Journal of Modern History. (1), pp. 133-146.
• Scott, J. C. (2019). Tahıla karşı: İlk devletlerin derin tarihi. (A. E. Pilgir, Çev.) İstanbul: Koç Üniversitesi.
• Sönmez, E. (2022). Annales Okulu ve Türkiye’de tarihyazımı. Ankara: Fol.
• Tabak, F. (2021). Solan Akdeniz: 1550-1870: Coğrafi-tarihsel bir yaklaşım (N. Elhüseyni, Çev.) İstanbul: Telemak.
• Wallarstein, I. (2011). Dünya sistemleri analizi (E. Abadoğlu & N. Ersoy, Çev.) İstanbul: BGST.
• Yapıcı, M. İ. (2005). Bir Akdeniz tarihçisi: Fernand Braudel. Doğu Batı, (34) ss. 183-199.