Araştırma Makalesi

Kindî ve Fârâbî’nin İlimler Tasnifinde Müziğin Yeri ve Önemi

Cilt: 5 Sayı: 2 27 Haziran 2020
PDF İndir
EN TR

Kindî ve Fârâbî’nin İlimler Tasnifinde Müziğin Yeri ve Önemi

Öz

İlk olarak Antik Yunan filozofları tarafından başlatılan ilimlerin tasnif edilmesi süreci felsefe tarihi boyunca birçok düşünürün dikkatini çekmiştir. İslâm felsefesinin kurucu filozoflarından olan Kindî ve Fârâbî de bu konuya kayıtsız kalmamışlardır. Özellikle Fârâbî’nin yapmış olduğu sınıflama gerek sistematikliği gerekse özgünlüğü bakımından öne çıkmaktadır. Filozofların bu konuya olan eğilimleri ise İslâm düşüncesinde ilimler tasnifi geleneğinin başlamasına vesile olmuştur. Müzik ise bu tasniflerin büyük bir bölümünde kendisine yer bulmuştur. Aritmetik, geometri ve astronomi ile birlikte quadrivium olarak bilinen geleneksel sınıflamanın içerisine dahil edilen müzik ilmi, İslâm filozofları tarafından da çoğunlukla söz konusu matematik ilimlerinin içerisinde değerlendirilmiştir. Kindî ve Fârâbî de bu klasik tasnife uymuş ancak onlar müziğe sadece ilimler tasniflerinde yer vermekle kalmayarak bu sanat üzerine ciddi eserler de kaleme almışlardır. İlimler tasnifi ile ilgili eserlerinin yanı sıra müzik üzerine yazılmış olan eserlerinden de istifade ederek onların bu ilmi nerede konumlandırdıklarına daha iyi vakıf olabilmekteyiz. Nitekim bu makale de ilgili eserlerden yola çıkılarak Kindî ve Fârâbî’nin ilimler tasnifinde müziğin yerini ve önemini belirlemeyi amaçlamaktadır.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Akan N., Platon’da Müzik, Bağlam Yayıncılık, İstanbul 2017.
  2. Akpınar H., “İlimler Tasnifinde Mûsikî’nin Yeri”, İstem, 3/5 (2005).
  3. .......... “Musikîşinâs Bir Filozof Olarak Fârâbî”, Harran Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2 (2001).
  4. Arıcı M., “Temel Problemler Ekseninde Tasnîfü’l-ulûm ve Enmûzecü’l-ulûm Literatürleri”, ed. Arıcı M., İlimleri Sınıflamak, Klasik Yayınları, İstanbul 2019.
  5. Aristoteles, Metafizik, 1025b; Eyüp Erdoğan, “Platon ve Aristoteles’in Bilimlere İlişkin Sınıflamaları”, Felsefe ve Sosyal Bilimler Dergisi, 7 (2009).
  6. .......... Metafizik, çev. Ahmet Arslan, Ege Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Yayınları, c. I (A-Z), İzmir 1985.
  7. .......... Politika, çev. Özgüç Orhan, Pinhan Yayıncılık, İstanbul 2018.
  8. Aristoxenus, Elements of Harmony, çev. Henry S. Macran, Oxford at the Clarendon Press, Londan 1902.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Felsefe

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

27 Haziran 2020

Gönderilme Tarihi

14 Mayıs 2020

Kabul Tarihi

8 Haziran 2020

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2020 Cilt: 5 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Dugan, M., & Turgut, A. K. (2020). Kindî ve Fârâbî’nin İlimler Tasnifinde Müziğin Yeri ve Önemi. Turkish Academic Research Review, 5(2), 289-308. https://doi.org/10.30622/tarr.737432
AMA
1.Dugan M, Turgut AK. Kindî ve Fârâbî’nin İlimler Tasnifinde Müziğin Yeri ve Önemi. tarr. 2020;5(2):289-308. doi:10.30622/tarr.737432
Chicago
Dugan, Mehmet, ve Ali Kürşat Turgut. 2020. “Kindî ve Fârâbî’nin İlimler Tasnifinde Müziğin Yeri ve Önemi”. Turkish Academic Research Review 5 (2): 289-308. https://doi.org/10.30622/tarr.737432.
EndNote
Dugan M, Turgut AK (01 Haziran 2020) Kindî ve Fârâbî’nin İlimler Tasnifinde Müziğin Yeri ve Önemi. Turkish Academic Research Review 5 2 289–308.
IEEE
[1]M. Dugan ve A. K. Turgut, “Kindî ve Fârâbî’nin İlimler Tasnifinde Müziğin Yeri ve Önemi”, tarr, c. 5, sy 2, ss. 289–308, Haz. 2020, doi: 10.30622/tarr.737432.
ISNAD
Dugan, Mehmet - Turgut, Ali Kürşat. “Kindî ve Fârâbî’nin İlimler Tasnifinde Müziğin Yeri ve Önemi”. Turkish Academic Research Review 5/2 (01 Haziran 2020): 289-308. https://doi.org/10.30622/tarr.737432.
JAMA
1.Dugan M, Turgut AK. Kindî ve Fârâbî’nin İlimler Tasnifinde Müziğin Yeri ve Önemi. tarr. 2020;5:289–308.
MLA
Dugan, Mehmet, ve Ali Kürşat Turgut. “Kindî ve Fârâbî’nin İlimler Tasnifinde Müziğin Yeri ve Önemi”. Turkish Academic Research Review, c. 5, sy 2, Haziran 2020, ss. 289-08, doi:10.30622/tarr.737432.
Vancouver
1.Mehmet Dugan, Ali Kürşat Turgut. Kindî ve Fârâbî’nin İlimler Tasnifinde Müziğin Yeri ve Önemi. tarr. 01 Haziran 2020;5(2):289-308. doi:10.30622/tarr.737432

Cited By

Turkish Academic Research Review 
Creative Commons Lisansı Creative Commons Atıf-GayriTicari 4.0 Uluslararası Lisansı (CC BY-NC 4.0) ile lisanslanmıştır.