Araştırma Makalesi

Examining the Situations Experienced by University Students in Post Covid-19 Pandemic

Cilt: 7 Sayı: 2 31 Temmuz 2023
PDF İndir
TR EN

Examining the Situations Experienced by University Students in Post Covid-19 Pandemic

Abstract

Covid-19 pandemisi başta sağlık olmak üzere, ekonomi, ulaşım, iletişim, eğlence ve günlük yaşantıyı etkilediği gibi eğitim alanını da derinlemesine etkilemiştir. Alınan tedbirler kapsamında yaklaşık 1,5 sene eğitim ve öğretime ara verildikten sonra normalleşme kapsamında 2021-2022 eğitim ve öğretim döneminde yeniden yüz yüze eğitime başlanmıştır. Bu araştırmada yüz yüze eğitime dönüş kapsamında üniversite öğrencilerinin Covid-19 pandemisi sürecine ve sonrasına yönelik yaşadıkları durumların ortaya çıkartılması amaçlanmıştır. Üniversitelerde yeniden yüz yüze eğitimin başladığı 2021-2022 eğitim ve öğretim yılı Kasım ayı içerisinde araştırma yapılmıştır. Araştırma nitel araştırma deseniyle yürütülmüş, yapılandırılmış görüşme formu ile eğitim fakültesine devam eden 31 üçüncü sınıf öğrencisinden veriler toplanmıştır. Toplanan veriler içerik analiz yöntemiyle analiz edilmiştir. Araştırmanın sonucunda; öğrencilerin yüz yüze eğitime dönmüş olmaktan memnun oldukları, anlaşılmaktadır. Okulda ve yurtta alınan tedbirlerin olmasına rağmen; sınıfların, kantinin, yemekhanenin, odaların ve asansörlerin kalabalık olması alınan tedbirlere uymayı güçleştirmektedir. Ayrıca bu ortak yaşam alanlarında temizlik ve hijyenle ilgili çabaların yetersiz olduğu belirlenmiştir. Öğrencilerin okulda pandemi tedbirlerine uyma oranının yurttakilerden daha yüksek olduğu söylenebilir. Öğrencilerin önemli bir kısmı, okulda ve yurtta maske takma, sosyal mesafeye uyma ve hijyen kurallarına uyulmadığını; sosyalleşme hevesiyle tedbirlerin unutulduğunu ve aşı yaptırmalarına güvenip tedbirlerin ihmal edildiğini düşünmektedir. Covid-19 pandemisinin hayatı zorlaştırdığı, insanları mutsuz ve umutsuz yaptığı, insanların artık pandemiden sıkıldığı, insanların bulaş riski nedeniyle kaygılı oldukları ve bu nedenle daha az sosyalleştikleri, daha az iletişim kurdukları ve birbirlerine daha soğuk davrandıkları tespit edilmiştir.

Keywords

Kaynakça

  1. Adnan, M., & Anwar, K. (2020). Online learning amid the Covid-19 pandemic: Students' perspectives. Online Submission, 2(1), 45-51. https://doi.org/10.33902/JPSP. 2020261309
  2. Aktan Acar, E., Erbaş, Y.H. & Eryaman, M., Y. (2021). An examination of preschool teachers' opinions towards the Covid-19 pandemic process. Journal of Open Education Applications and Research (JOEAR), 7(4), 31-54. https://doi.org/10.51948/auad.979726
  3. Aktaş, D., Büyüktaş, B., Gülle, M., & Yıldız, M. (2020). Sports science students' attitudes towards distance education during isolation days caused by Covid-19 virus. Sivas Cumhuriyet University Journal of Sports Sciences, 1(1), 1-9.
  4. Alanoğlu, M. & Doğan Atalan, B. (2021). Covid-19 period from the perspective of the teacher: a case study on students' independent research and self-regulation skills. Dicle University Journal of Ziya Gökalp Faculty of Education, 39, 34-47. http://dx.doi.org/10.14582/DUZGEF.2021.164
  5. Almaghaslah, D., & Alsayari, A. (2020). The effects of the 2019 novel coronavirus disease (COVID-19) outbreak on academic staff members: A case study of a Pharmacy School in Saudi Arabia. Risk Management and Healthcare Policy, 13, 795-802. https://doi.org/10.2147/RMHP.S260918
  6. Alves, R., Lopes, T. & Precioso, J. (2021). Teachers' well-being in times of Covid-19 pandemic: Factors that explain professional well-being. International Journal of Educational Research and Innovation, 15, 203-217. https://doi.org/10.46661/ijeri.5120
  7. Aral, N., Fındık, E., Öz, P., Karataş, B. K., Güneş, L.C. & Kadan, G. (2021). Distance education in preschool period during Covid-19 pandemic process: An experimental study. Turkish Studies - Education, 16(2), 1105-1124.
  8. Arıkan, H. & Aytekin, Ş. (2022). A sociological review on the impact research of the Covid-19 pandemic, HABITUS Journal of Sociology, (3), 177-206.

Ayrıntılar

Birincil Dil

İngilizce

Konular

Alan Eğitimleri

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

31 Temmuz 2023

Gönderilme Tarihi

1 Ocak 2023

Kabul Tarihi

2 Nisan 2023

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2023 Cilt: 7 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Aktepe, V., & İnan, H. (2023). Examining the Situations Experienced by University Students in Post Covid-19 Pandemic. Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal), 7(2), 329-357. https://izlik.org/JA24NA35YN

2613928412   28976  19030            19029       19031  logo1.jpg27281     27280  27284  27285   27290  27291 2729227294          27937   28409