Yapay Sinir Ağlarında Parçalı Eğitim

Cilt: 8 Sayı: 1 24 Haziran 2016
  • Mehmet Fatih Amasyalı
PDF İndir
EN TR

Mini‐Batching for Artificial Neural Network Training

Öz

When the large data sets are modeling with Artificial Neural Networks, the training set is divided into mini-batches to parallelize training phase. In this way, training time is reduced. In this study, the effect of the mini-batch training was investigated when it applied to small data sets. In our experiments, 4 different learning algorithms over 11 datasets were used. It is shown that the mini-batch training is more successful than the full batch training with 3 learning algorithm.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. LeCun Y., Bottou, L., Orr, G. ve Muller, K., 1998. “Efficient BackProp”, in Orr, G. and Muller K. (Eds), Neural Networks: Tricks of the trade, Springer.
  2. Wilson, D.R., Martinez, T.R., 2003, "The general inefficiency of batch training for gradient descent learning", Neural Networks, 16 (2003) 1429–1451, Elsevier.
  3. Dekel, O., Bachrach, R.G., Shamir, O., Xiao, L., 2012, "Optimal Distributed Online Prediction Using Mini-Batches", Journal of Machine Learning Research, 13 (2012) 165- 202.
  4. Gimpel, K., Das, D., Smith, N.A., 2010, "Distributed Asynchronous Online Learning for Natural Language Processing", CoNLL '10 Proceedings of the Fourteenth Conference on Computational Natural Language Learning, 213-222.
  5. Zhao, K., Huang, L., 2013, "Minibatch and Parallelization for Online Large Margin Structured Learning", Proceedings of NAACL- HLT 2013, 370–379.
  6. Cotter, A., Shamir, O., Srebro, N., ve Sridharan, K., 2011, "Better Mini-Batch Algorithms via Accelerated Gradient Methods", Advances in Neural Information Processing Systems (NIPS).
  7. Mİller, M.F., 1993, "A scaled conjugate gradient algorithm for fast supervised learning", NEURAL NETWORKS, 6(4), 525-533.
  8. Boyd, S., Vandenberghe, L., 2004, Convex Optimization, Cambridge University Press.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Mehmet Fatih Amasyalı Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

24 Haziran 2016

Gönderilme Tarihi

24 Haziran 2016

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2015 Cilt: 8 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Amasyalı, M. F. (2016). Yapay Sinir Ağlarında Parçalı Eğitim. Türkiye Bilişim Vakfı Bilgisayar Bilimleri ve Mühendisliği Dergisi, 8(1), 25-34. https://izlik.org/JA54NR98CR
AMA
1.Amasyalı MF. Yapay Sinir Ağlarında Parçalı Eğitim. TBV-BBMD. 2016;8(1):25-34. https://izlik.org/JA54NR98CR
Chicago
Amasyalı, Mehmet Fatih. 2016. “Yapay Sinir Ağlarında Parçalı Eğitim”. Türkiye Bilişim Vakfı Bilgisayar Bilimleri ve Mühendisliği Dergisi 8 (1): 25-34. https://izlik.org/JA54NR98CR.
EndNote
Amasyalı MF (01 Haziran 2016) Yapay Sinir Ağlarında Parçalı Eğitim. Türkiye Bilişim Vakfı Bilgisayar Bilimleri ve Mühendisliği Dergisi 8 1 25–34.
IEEE
[1]M. F. Amasyalı, “Yapay Sinir Ağlarında Parçalı Eğitim”, TBV-BBMD, c. 8, sy 1, ss. 25–34, Haz. 2016, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA54NR98CR
ISNAD
Amasyalı, Mehmet Fatih. “Yapay Sinir Ağlarında Parçalı Eğitim”. Türkiye Bilişim Vakfı Bilgisayar Bilimleri ve Mühendisliği Dergisi 8/1 (01 Haziran 2016): 25-34. https://izlik.org/JA54NR98CR.
JAMA
1.Amasyalı MF. Yapay Sinir Ağlarında Parçalı Eğitim. TBV-BBMD. 2016;8:25–34.
MLA
Amasyalı, Mehmet Fatih. “Yapay Sinir Ağlarında Parçalı Eğitim”. Türkiye Bilişim Vakfı Bilgisayar Bilimleri ve Mühendisliği Dergisi, c. 8, sy 1, Haziran 2016, ss. 25-34, https://izlik.org/JA54NR98CR.
Vancouver
1.Mehmet Fatih Amasyalı. Yapay Sinir Ağlarında Parçalı Eğitim. TBV-BBMD [Internet]. 01 Haziran 2016;8(1):25-34. Erişim adresi: https://izlik.org/JA54NR98CR

https://i.creativecommons.org/l/by-nc/4.0Makale Kabulü

 

Çevrimiçi makale yüklemesi yapmak için kullanıcı kayıt/girişini kullanınız.

Dergiye gönderilen makalelerin kabul süreci şu aşamalardan oluşmaktadır:

1.       Gönderilen her makale ilk aşamada en az iki hakeme gönderilmektedir.

2.       Hakem ataması, dergi editörleri tarafından yapılmaktadır. Derginin hakem havuzunda yaklaşık 200 hakem bulunmaktadır ve bu hakemler ilgi alanlarına göre sınıflandırılmıştır. Her hakeme ilgilendiği konuda makale gönderilmektedir. Hakem seçimi menfaat çatışmasına neden olmayacak biçimde yapılmaktadır.

3.       Hakemlere gönderilen makalelerde yazar adları kapatılmaktadır.

4.       Hakemlere bir makalenin nasıl değerlendirileceği açıklanmaktadır ve aşağıda görülen değerlendirme formunu doldurmaları istenmektedir.

5.       İki hakemin olumlu görüş bildirdiği makaleler editörler tarafından benzerlik incelemesinden geçirilir. Makalelerdeki benzerliğin %25’ten küçük olması beklenir.

6.       Tüm aşamaları geçmiş olan bir bildiri dil ve sunuş açısından editör tarafından incelenir ve gerekli düzeltme ve iyileştirmeler yapılır. Gerekirse yazarlara durum bildirilir.

 88x31.png   Bu eser Creative Commons Atıf-GayriTicari 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.