TÜRKÇE ÖĞRENİYORUZ ORHUN DERS VE ÇALIŞMA KİTAPLARI’NDA TÜRK İMGESİ

İbrahim Akış

TÜRKÇE ÖĞRENİYORUZ ORHUN DERS VE ÇALIŞMA KİTAPLARI’NDA TÜRK İMGESİ

Öz

Dil öğretiminde, dilbilgisine ağırlık verilen eski öğretim yöntemleri yerine günümüzde yeni yöntemler denenmektedir. Dilin kültür taşıyıcısı olduğu apaçık ortadadır. Bir dili öğrenmenin en güzel yolu, o dilin kültürünü öğrenmekten geçer. Bu sebeple dil öğretmek için hazırlanan kaynak kitaplarda, kültürün nasıl ve ne kadar aktarıldığı da önem taşımaktadır. Bu aktarım sayesinde dil öğrenenlerin zihninde o millete ait yeni imgeler oluşabilir ya da zaten var olan imgelerde değişiklik meydana gelebilir. Bu çalışmanın amacı, Türk Dünyasında Türkiye Türkçesi öğreten “Türkçe Öğreniyoruz Orhun Ders ve Çalışma Kitapları’nda” Türk imgesini araştırmaktır. İlk olarak çalışmaya yön veren imge ve imgebilim kavramları açıklanmıştır. Çalışmanın son bölümünde ise yukarıda bahsedilen kitaplardaki Türk imgeleri tespit edilmiş ve değerlendirilmiştir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

AKSOY, Başak: Yabancı Dil Olarak Türkçe Ders Kitaplarında Türk İmgesi, Yüksek Lisans Tezi, İstanbul Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul, 2011.
ÇELİK, Fulya: Emir Kıvırcık’ın Büyükelçi ve Elie Wiesel’in Gece Adlı Eserlerine Yansıyan Antisemitik Ögeler: Bir İmgebilim Çalışması, Yüksek Lisans Tezi, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eskişehir, 2014.
DEMİRCİ, Cihan: “Dünyada Yaklaşık 250 Milyon Kişi Türkçe Konuşuyor,” Anadolu Ajansı, 28 Eylül 2017, (Çevrimiçi) https://www.aa.com.tr/tr/turkiye/dunyada-yaklasik-250-milyon-kisi-turkce-konusuyor/921506, 16 Mayıs 2019.
KARABULUT, Mustafa: "İmgenin Psikanalitik Boyutu", Adıyaman Üniversitesi Bilim, Kültür ve Sanat Sempozyumu-II.Adıyaman, 2-3 Nisan 2015, s.1-12.
MUSTAFA, Ghiulgean: 19. ve 20. Yüzyıl Romen Romanında Türk İmgesi, Yüksek Lisans Tezi, Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara, 2013.
ÖZBAY,Murat TEMİZYÜREK, Fahri: Türkçe Öğreniyoruz Orhun Çalışma Kitabı 1, 2. bs., Ankara, TİKA, 2004.
ÖZBAY,Murat TEMİZYÜREK, Fahri: Türkçe Öğreniyoruz Orhun Çalışma Kitabı 2, 2. bs., Ankara, TİKA, 2004.
ÖZBAY,Murat TEMİZYÜREK, Fahri: Türkçe Öğreniyoruz Orhun Çalışma Kitabı 3, 2. bs., Ankara, TİKA, 2004.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Dil Çalışmaları

Bölüm

İnceleme Makalesi

Yazarlar

İbrahim Akış ^*
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

27 Ağustos 2020

Gönderilme Tarihi

1 Temmuz 2020

Kabul Tarihi

8 Temmuz 2020

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2020 Cilt: 125 Sayı: 247

IZ

https://izlik.org/JA88XH57GN

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Akış, İ. (2020). TÜRKÇE ÖĞRENİYORUZ ORHUN DERS VE ÇALIŞMA KİTAPLARI’NDA TÜRK İMGESİ. Türk Dünyası Araştırmaları, 125(247), 277-298. https://izlik.org/JA88XH57GN

AMA

1.Akış İ. TÜRKÇE ÖĞRENİYORUZ ORHUN DERS VE ÇALIŞMA KİTAPLARI’NDA TÜRK İMGESİ. TDA. 2020;125(247):277-298. https://izlik.org/JA88XH57GN

Chicago

Akış, İbrahim. 2020. “TÜRKÇE ÖĞRENİYORUZ ORHUN DERS VE ÇALIŞMA KİTAPLARI’NDA TÜRK İMGESİ”. Türk Dünyası Araştırmaları 125 (247): 277-98. https://izlik.org/JA88XH57GN.

EndNote

Akış İ (01 Ağustos 2020) TÜRKÇE ÖĞRENİYORUZ ORHUN DERS VE ÇALIŞMA KİTAPLARI’NDA TÜRK İMGESİ. Türk Dünyası Araştırmaları 125 247 277–298.

IEEE

[1]İ. Akış, “TÜRKÇE ÖĞRENİYORUZ ORHUN DERS VE ÇALIŞMA KİTAPLARI’NDA TÜRK İMGESİ”, TDA, c. 125, sy 247, ss. 277–298, Ağu. 2020, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA88XH57GN

ISNAD

Akış, İbrahim. “TÜRKÇE ÖĞRENİYORUZ ORHUN DERS VE ÇALIŞMA KİTAPLARI’NDA TÜRK İMGESİ”. Türk Dünyası Araştırmaları 125/247 (01 Ağustos 2020): 277-298. https://izlik.org/JA88XH57GN.

JAMA

1.Akış İ. TÜRKÇE ÖĞRENİYORUZ ORHUN DERS VE ÇALIŞMA KİTAPLARI’NDA TÜRK İMGESİ. TDA. 2020;125:277–298.

MLA

Akış, İbrahim. “TÜRKÇE ÖĞRENİYORUZ ORHUN DERS VE ÇALIŞMA KİTAPLARI’NDA TÜRK İMGESİ”. Türk Dünyası Araştırmaları, c. 125, sy 247, Ağustos 2020, ss. 277-98, https://izlik.org/JA88XH57GN.

Vancouver

1.İbrahim Akış. TÜRKÇE ÖĞRENİYORUZ ORHUN DERS VE ÇALIŞMA KİTAPLARI’NDA TÜRK İMGESİ. TDA [Internet]. 01 Ağustos 2020;125(247):277-98. Erişim adresi: https://izlik.org/JA88XH57GN