Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Probleme Dayalı Öğretim Programı, Süreçleri ve Eğitim Yönlendiricilerinin Rolü

Berna Musal; Elif Akalın; Oğuz Kılıç; Adil Esen; Emin Alıcı

TR

Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Probleme Dayalı Öğretim Programı, Süreçleri ve Eğitim Yönlendiricilerinin Rolü

Öz

Anahtar Kelimeler

-

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Berna Musal Bu kişi benim

Elif Akalın Bu kişi benim

Oğuz Kılıç Bu kişi benim

Adil Esen Bu kişi benim

Emin Alıcı Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Ocak 2002

Gönderilme Tarihi

5 Eylül 2015

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2002 Cilt: 9 Sayı: 9

IZ

https://izlik.org/JA89NP92TD

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Musal, B., Akalın, E., Kılıç, O., Esen, A., & Alıcı, E. (2002). Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Probleme Dayalı Öğretim Programı, Süreçleri ve Eğitim Yönlendiricilerinin Rolü. Tıp Eğitimi Dünyası, 9(9). https://izlik.org/JA89NP92TD

AMA

1.Musal B, Akalın E, Kılıç O, Esen A, Alıcı E. Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Probleme Dayalı Öğretim Programı, Süreçleri ve Eğitim Yönlendiricilerinin Rolü. TED. 2002;9(9). https://izlik.org/JA89NP92TD

Chicago

Musal, Berna, Elif Akalın, Oğuz Kılıç, Adil Esen, ve Emin Alıcı. 2002. “Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Probleme Dayalı Öğretim Programı, Süreçleri ve Eğitim Yönlendiricilerinin Rolü”. Tıp Eğitimi Dünyası 9 (9). https://izlik.org/JA89NP92TD.

EndNote

Musal B, Akalın E, Kılıç O, Esen A, Alıcı E (01 Ocak 2002) Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Probleme Dayalı Öğretim Programı, Süreçleri ve Eğitim Yönlendiricilerinin Rolü. Tıp Eğitimi Dünyası 9 9

IEEE

[1]B. Musal, E. Akalın, O. Kılıç, A. Esen, ve E. Alıcı, “Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Probleme Dayalı Öğretim Programı, Süreçleri ve Eğitim Yönlendiricilerinin Rolü”, TED, c. 9, sy 9, Oca. 2002, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA89NP92TD

ISNAD

Musal, Berna - Akalın, Elif - Kılıç, Oğuz - Esen, Adil - Alıcı, Emin. “Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Probleme Dayalı Öğretim Programı, Süreçleri ve Eğitim Yönlendiricilerinin Rolü”. Tıp Eğitimi Dünyası 9/9 (01 Ocak 2002). https://izlik.org/JA89NP92TD.

JAMA

1.Musal B, Akalın E, Kılıç O, Esen A, Alıcı E. Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Probleme Dayalı Öğretim Programı, Süreçleri ve Eğitim Yönlendiricilerinin Rolü. TED. 2002;9. Available at https://izlik.org/JA89NP92TD.

MLA

Musal, Berna, vd. “Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Probleme Dayalı Öğretim Programı, Süreçleri ve Eğitim Yönlendiricilerinin Rolü”. Tıp Eğitimi Dünyası, c. 9, sy 9, Ocak 2002, https://izlik.org/JA89NP92TD.

Vancouver

1.Berna Musal, Elif Akalın, Oğuz Kılıç, Adil Esen, Emin Alıcı. Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Probleme Dayalı Öğretim Programı, Süreçleri ve Eğitim Yönlendiricilerinin Rolü. TED [Internet]. 01 Ocak 2002;9(9). Erişim adresi: https://izlik.org/JA89NP92TD