SAĞLIK BİLİMLERİ ARAŞTIRMALARINDA GÜNCEL BİR YAKLAŞIM: KRİTİK OLAYLAR TEKNİĞİ

Cilt: 14 Sayı: 44 28 Nisan 2016
PDF İndir

SAĞLIK BİLİMLERİ ARAŞTIRMALARINDA GÜNCEL BİR YAKLAŞIM: KRİTİK OLAYLAR TEKNİĞİ

Öz

Sağlık bilimleri araştırmalarında güncel bir yaklaşım olarak kullanımı yaygınlaşan kritik olaylar tekniği (KOT) John C. Flanagan ve arkadaşları tarafından geliştirilmiştir. KOT’un kullanım amacı, katılımcılara anılarından spesifik olayları tanımlamalarında olabildiğince yardımcı olma, bir olayla ilgili bütün ayrıntıları öğrenme ve gelecekte oluşabilecek benzer problemlerde kişilere yardım etmedir. Bu amaçla işyerlerinde, pazarlamada, tıp ve hemşirelik gibi birçok alanda kullanımı yaygınlaşmıştır. Kritik olaylar tekniği kullanılırken dikkat edilmesi gereken bazı noktalar bulunmaktadır. Kritik olayların anlamlı bir rapor haline getirilebilmesi için kritik olayı tanımlama sürecinde katılımcılardan olayın detaylı bir tanımının, olayın içerisinde yer alan davranışın tarifinin ve olayın çıktıları ve sonuçlarının ne olduğunun tam bir şekilde tanımlanması gerekmektedir. KOT’un doğal koşullar altında veri toplanması, veri toplama aşamasında araştırmacının önemli olması, görüşmeler doğrultusunda veri olarak kelimelerin toplanması, katılımcının gözlemini yansıtması ve açık uçlu sorularla verinin toplanarak tümevarım analizinin olması gibi özelliklerinin var olması nitel araştırma tekniği olarak kabul görmesini sağlamıştır. Sağlık bilimleri alanında öğrencilerin ya da meslektaşların davranışlarının arkasında yatan inançları, fikirleri, önermeleri ortaya çıkararak yeni teori ve kuramlar geliştirebilmede nitel ve nicel araştırma yöntemleriyle birlikte kullanılabilmesi, daha nitelikli araştırmaların yapılmasına ve bunların sonuçlarının klinik ve eğitime yansıtılmasına olanak sağlaması açısından önemlidir. Bu yazıda kritik olaylar tekniğinin uygulanması ve gelecekteki kullanımı ile ilişkili bilgiler irdelenmektedir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Butterfield DL (2005). Fifty years of the critical incident technique: 1954–2004 and beyond. Qualitative Research 5(4): 475-497.
  2. Flanagan, J. C. (1954, July) .The critical Incident Technique, Psychological Bulletin, 5(4), 327-358.
  3. Gremler DD (2004). The Critical Incident Technique in Service Research. Journal of Service Research,7(1):65-89.
  4. Kemppainen JK (2000). The critical incident technique and nursing care quality research. Journal of Advanced Nursing, 32 (5): 1264–1271.
  5. Özkan S., Kocaman G., Öztürk C (2014). Kritik Olay Tekniğinin Hemşirelik Araştırmalarında Kullanımı. Cumhuriyet Hemşirelik Dergisi 2014. 3(2): 38-43
  6. Eilbert, L.R. (1953) ‘A Study of Emotional Immaturity Utilizing the Critical Incident Technique’, University of Pittsburgh Bulletin 49: 199–204.
  7. Chell, E. (2004). Critical incident technique, Essentıal Guıde To Qualıtatıve Methods In Organızatıonal Research, Ed. Cassell C., Symon, G., Thousand Oaks, London 45-61.
  8. Norman I.J., Redfern S.J., Tomalin D.A. & Oliver S. (1992) Developing Flanagan’s critical incident technique to elicit indicators of high and low quality nursing care from patients and their nurses. Journal of Advanced Nursing 17(5), 590–600.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yayımlanma Tarihi

28 Nisan 2016

Gönderilme Tarihi

19 Şubat 2016

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2015 Cilt: 14 Sayı: 44

Kaynak Göster

APA
Sezer, H., & Şahin, H. (2016). SAĞLIK BİLİMLERİ ARAŞTIRMALARINDA GÜNCEL BİR YAKLAŞIM: KRİTİK OLAYLAR TEKNİĞİ. Tıp Eğitimi Dünyası, 14(44), 13-21. https://doi.org/10.25282/ted.228767
AMA
1.Sezer H, Şahin H. SAĞLIK BİLİMLERİ ARAŞTIRMALARINDA GÜNCEL BİR YAKLAŞIM: KRİTİK OLAYLAR TEKNİĞİ. TED. 2016;14(44):13-21. doi:10.25282/ted.228767
Chicago
Sezer, Hale, ve Hatice Şahin. 2016. “SAĞLIK BİLİMLERİ ARAŞTIRMALARINDA GÜNCEL BİR YAKLAŞIM: KRİTİK OLAYLAR TEKNİĞİ”. Tıp Eğitimi Dünyası 14 (44): 13-21. https://doi.org/10.25282/ted.228767.
EndNote
Sezer H, Şahin H (01 Nisan 2016) SAĞLIK BİLİMLERİ ARAŞTIRMALARINDA GÜNCEL BİR YAKLAŞIM: KRİTİK OLAYLAR TEKNİĞİ. Tıp Eğitimi Dünyası 14 44 13–21.
IEEE
[1]H. Sezer ve H. Şahin, “SAĞLIK BİLİMLERİ ARAŞTIRMALARINDA GÜNCEL BİR YAKLAŞIM: KRİTİK OLAYLAR TEKNİĞİ”, TED, c. 14, sy 44, ss. 13–21, Nis. 2016, doi: 10.25282/ted.228767.
ISNAD
Sezer, Hale - Şahin, Hatice. “SAĞLIK BİLİMLERİ ARAŞTIRMALARINDA GÜNCEL BİR YAKLAŞIM: KRİTİK OLAYLAR TEKNİĞİ”. Tıp Eğitimi Dünyası 14/44 (01 Nisan 2016): 13-21. https://doi.org/10.25282/ted.228767.
JAMA
1.Sezer H, Şahin H. SAĞLIK BİLİMLERİ ARAŞTIRMALARINDA GÜNCEL BİR YAKLAŞIM: KRİTİK OLAYLAR TEKNİĞİ. TED. 2016;14:13–21.
MLA
Sezer, Hale, ve Hatice Şahin. “SAĞLIK BİLİMLERİ ARAŞTIRMALARINDA GÜNCEL BİR YAKLAŞIM: KRİTİK OLAYLAR TEKNİĞİ”. Tıp Eğitimi Dünyası, c. 14, sy 44, Nisan 2016, ss. 13-21, doi:10.25282/ted.228767.
Vancouver
1.Hale Sezer, Hatice Şahin. SAĞLIK BİLİMLERİ ARAŞTIRMALARINDA GÜNCEL BİR YAKLAŞIM: KRİTİK OLAYLAR TEKNİĞİ. TED. 01 Nisan 2016;14(44):13-21. doi:10.25282/ted.228767

Cited By