Cilt: 24 Sayı: 24, 1.07.2007

Yıl: 2007

Orjinal Araştırma

 

2. EĞİTİM PROGRAMI DEĞERLENDİRMEDE ÖĞRENCİ GERİBİLDİRİMLERİ VE KRİTİK OLAYLAR TEKNİĞİNİN KULLANILMASI: HALK SAĞLIĞI İNTÖRN STAJ PROGRAMI

Hatice Şahin

Sayfa : 1-8

 

3. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ SON SINIF ÖĞRENCİLERİNİN HALK SAĞLIĞI ROTASYONUYLA İLGİLİ GERİ BİLDİRİMLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ (1998-2006)

Bülent Kılıç Alp Ergör Yücel Demiral Reyhan Uçku Belgin Ünal Türkan Günay Gül Ergör Gazanfer Aksakoğlu

Sayfa : 9-15

 

4. ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÖĞRENCİ PROFİLİ: TÜRKİYE’DE TIP FAKÜLTELERİNE ÖĞRENCİ SEÇMEDE YENİ YAKLAŞIMLARA GEREKSİNİM VAR MI?

Okay Başak Mehmet D. Bilgin Güzel Dişcigil Şükrü Boylu

Sayfa : 16-22

 

5. SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEKİ EĞİTİMİNDE SINAVSIZ GEÇİŞ SORUN MU?

Öğr. Gör. Sedat Bostan

Sayfa : 23-27

Araştırma Makalesi

6. TIPTA EĞİTİCİ GELİŞİMİ NASIL ÖRGÜTLENMELİ: ÖĞRENME KURAMLARI, TEMEL KAVRAMLAR, UYGULAMALAR VE ÖRNEKLER EŞLİĞİNDE BİR DERLEME

Kevser Vatansever Halil İbrahim Durak

Sayfa : 28-38

 

7. TEMEL İLETİŞİM BECERİLERİ: AMAÇ VE ÖĞRENİM HEDEFLERİ “GAZİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİNDE DÖNEM I UYGULAMALARI”

Canan Uluoğlu Figen Şahin Sema Yüce Deniz Yamaç H. Zafer Güney Meltem Yalınay Çırak Ercüment Tekin Nuri Çakır Ayşe Dursun F. Sedef Tunaoğlu

Sayfa : 39-45

 

8. GAZİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİNDE KANITA DAYALI TIP EĞİTİMİ: İLK YIL DENEYİMİ

Mustafa N. İlhan İşıl Maral Zafer Güney Şeminur Haznedaroğlu Nuri Çakır F. Sedef Tunaoğlu Sinan Sözen Ayşe Dursun

Sayfa : 46-50

 

9. PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİNDE MEZUNİYET ÖNCESİ EĞİTİMİN YAPILANDIRILMASI VE KLİNİK EĞİTİMİ AŞAMASINDA ÇOCUK CERRAHİSİ ANABİLİM DALININ ROLÜ VE ÇALIŞMALARI

Akıle Sarıoğlu-büke Nergül Çördük Uğur Koltuksuz Özkan Herek Ergün Erdem Hüseyin Bağcı

Sayfa : 51-56