Cilt: 28 Sayı: 28, 1.02.2008

Yıl: 2008

Orjinal Araştırma

 

2. TÜRKİYE’DE TIP FAKÜLTELERİNDE PROBLEME DAYALI ÖĞRENİM YÖNTEMİ KULLANIMI

Berna Musal H. Cahit Taşkıran Sema Özan

Sayfa : 1-7

 

3. EGE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÜÇÜNCÜ SINIF ÖĞRENCİLERİNE VERİLEN AĞIZ-DİŞ SAĞLIĞI EĞİTİMİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Zeliha A. Öcek Fahinur Ertuğrul Ece Eden

Sayfa : 13-20

 

4. HEKİMLER VE İLAÇ FİRMA TEMSİLCİLERİ: BİR ÖZEL ÇALIŞMA MODÜLÜ

Hatice Sahin Işık Tuğlular Fehmi Akçiçek Ahmet Hikmet Sahin

Sayfa : 21-30

 

5. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİNDE ANATOMİ EĞİTİMİNİN ÖĞRENCİLER TARAFINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

Muzaffer Sindel Yeşim Şenol Erol Gürpınar

Sayfa : 31-36

 

6. İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ ÖĞRENCİ VE HEKİMLERİNİN TIPLA İLGİLİ TUTUMLARININ DUYGUSAL ANLAM ÖLÇEĞİ KULLANILARAK İNCELENMESİ

Güler Bahadır Nuray Özgülnar Nihan Kantarcıoğlu Pınar Ay

Sayfa : 37-45

 

7. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİNDE UYGULANAN PROBLEME DAYALI ÖĞRENİM MODELİ

Erol Gürpınar Bilge Karslı

Sayfa : 9-12