Tıp Eğitimi Dünyası » Cilt: 29 Sayı: 29

Orjinal Araştırma

1. KLİNİK AKIL YÜRÜTME MODELLERİ, ÖĞRETİMİ VE DEĞERLENDİRİLMESİ

Meral Demirören , Özden Palaoğlu

Sayfa : 1-10

Araştırma Makalesi

2. AKILCI İLAÇ KULLANIMI EĞİTİMİ UYGULAMA SÜRECİNDE TÜRKİYE’DEKİ TIP FAKÜLTELERİNDE FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALLARININ DURUMUNUN İNCELENMESİ

Ahmet Akıcı , Ayşe Gelal , Aydın Erenmemişoğlu , Mehmet Melli , Melih Babaoğlu , Şule Oktay

Sayfa : 11-20

3. TIP EĞİTİMİNDE ÖĞRENCİ DEĞERLENDİRMELERİNDE STANDART BELİRLEME: SANAL BİR SINAV KURGUSUNDA GEÇME KALMA SINIRI

Özlem Mıdık , Ö. Sürel Karabilgin

Sayfa : 21-33

4. ÖĞRETİM ÜYELERİNİN ÖĞRETME YÖNELİMLERİNİN BELİRLENMESİ: KLİNİSYEN ÖĞRETİM ÜYELERİYLE NİTELİKSEL BİR ÇALIŞMA

Kevser Vatansever

Sayfa : 34-47

5. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ’NDE TEMEL MESLEKİ BECERİ EĞİTİMİNİN ÖĞRENCİ GERİ BİLDİRİMLERİ İLE ÜÇ YILLIK DEĞERLENDİRMESİ

Nazan Karaoğlu , Muzaffer Şeker

Sayfa : 48-55

Arşiv