Cilt: 17 Sayı: 51, 5.05.2018

Yıl: 2018

Editöre Mektup

Editöre Mektup

6. KBB Asistan Eğitiminde Standardizasyon Paneli: Uzmanlık Öğrencileri ve Eğiticilerin Görüşleri

Cüneyt Orhan Kara , Mustafa Daloğlu

Sayfa : 72-75

Derleme

Derleme

1. Multiprofesyonel Eğitim: Avantajlar, Zorluklar ve Program Geliştirme Önerileri.

Mustafa Daloğlu , Yeşim Şenol

Sayfa : 5-12

Orjinal Araştırma

Araştırma Makalesi

1. Türkiye’de Tıp Fakülteleri Temel Tıp Bilimlerinin Ders Saatleri ve Akademisyen Sayılarının Karşılaştırılması

Ali Ramazan Benli , Habibe İnci , Aybala Cebecik , Didem Sunay

Sayfa : 13-20

Araştırma Makalesi

2. Hasta-Hekim Yönelim Ölçeğinin (HHYÖ) Türkçeye uyarlanması

Serdar Özdemir , Tamer Edirne

Sayfa : 21-32

Araştırma Makalesi

3. Simüle hastalar: onları ne motive eder ve ihtiyaçları nedir?

Tamer Edirne , Serdar Özdemir , Cüneyt O. Kara

Sayfa : 33-46

Araştırma Makalesi

4. Fizyoloji Eğitiminde Öğrenci Uygulamalarının Mevcut Durumunun İrdelenmesi ve İyileştirme Önerileri

Melike Şahiner , Berrak Yeğen

Sayfa : 47-59

Araştırma Makalesi

5. Hastane Öncesi̇ Sağlık Profesyonelleri̇ne Yöneli̇k Travma İleri̇ Yaşam Desteği̇ Eği̇ti̇m Programı

Okan Ok , Kevser Vatansever , Ebru Şener Araz , M. Haluk Agah , H. İbrahim Durak

Sayfa : 60-71

Araştırma Makalesi

7. Ondokuz Mayıs Üni̇versi̇tesi̇ Tıp Fakültesi Mezunu Uzmanlık Öğrenci̇leri̇ni̇n Yeterli̇kleri̇ İle İlgi̇li̇ Öğretim Üyeleri̇nin Görüşleri

Özlem Mıdık , Levent Güngör , Füsun A. Artıran İğde

Sayfa : 76-85
Kapak Resmi İndir