Eleştirel Düşünme: Bir Sokratik Sorgulama Metodolojisi
Öz
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Adler, Mortimer J. The Paideia Proposal: An Educational Manifesto. New York: Macmillan Publishing Company, 1982.
- Bailin, Sharon; Case, Roland; Coombs, Jerrold R., & Daniels, Leroi B. "Conceptualizing Critical Thinking." Journal of Curriculum Studies, 31(3), (1999): 285–302.
- Bassham, Gregory; Irwin,William; Nardone, Henry & Wallace, James M. Critical Thinking: a Student’s İntroduction, 4th ed., New York, NY: McGraw-Hill 2010.
- Boghossian, Peter. "Socratic Pedagogy, Critical Thinking, Moral Reasoning and Inmate Education: An Exploratory Study." Doctora Thesis, Portland State University, Dissertations and Theses, 2004.
- Cüceloğlu, Doğan. İyi Düşün Doğru Karar Ver. On Beşinci Baskı, İstanbul: Sistem Yayıncılık, 1996.
- Dewey, John. How We Think. Boston: D.C. Heath & Co, 1910. [Dewey 1910 available online].
- Ennis, Robert H. "A Logical Basis For Measuring Critical Thinking Skills." Educational Leadership, 43(2), (1985): 44–48.
- Estes, Thomas H., Mintz, Susan L.& Gunter, Mary Alice. Instruction: A Model Approach, 5th ed., Boston: Pearson Education, Inc., 2010.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
Felsefe
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yazarlar
Gülümser Durhan
*
0000-0002-9639-9620
Türkiye
Yayımlanma Tarihi
15 Haziran 2021
Gönderilme Tarihi
29 Kasım 2020
Kabul Tarihi
1 Şubat 2021
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2021 Sayı: 15