Andrew Bowie, Theodor W. Adorno: Kısa Bir Giriş, çev. Bartu Şanlı, İstanbul: Say Yayınları, 2023, 152 s., ISBN:9786050209778

Öz

Kitap Oxford Üniversitesi’nin çıkardığı “A Very Short Introduction” serisi içerisinde yayınlanmıştır. Serinin amacı anlamak için uzun bir zaman gerektiren konuları hacim ve anlaşılırlık açısından okunabilir hale getirmektir. Eserin yazarı Andrew Bowie, Londra Royal Holloway Üniversitesi’nde Alman dilinde ve felsefesinde özellikle Theodor W. Adorno (1903-1969) konusunda uzman bir akademisyendir. Giriş kitabı olarak yazılan bu eserin İngilizcesi de Adorno’nun dilinin zor olması, uzun cümleler içermesi ve Almancadan sıkça çeviriler yapılmasından dolayı anlaşılma noktasında bazı zorluklar taşımaktadır. Dolaysıyla bu durum çeviriye de yansımış, kitabın bazı kısımlarında anlam kapalılıkları bulunmaktadır. Özellikle alıntıların eklendiği kısımlarda bu durum daha yoğun bir şekilde görülmektedir. Kitap, hedef kitlenin kim olduğu konusunda zaman zaman çelişkili bir izlenim vermektedir. Bazı bölümler yalnızca felsefi terminolojiye aşina okuyuculara hitap ederken, diğer kısımlarda daha genel okuyucuya yönelik bir anlatım benimsenmiştir. Bu durum, eserin okuyucu profili açısından açıklık kazanmasına ihtiyaç olduğunu düşündürmektedir.

Anahtar Kelimeler

• Felsefe
• Frankfurt Okulu
• Adorno
• Araçsallaştırılmış Akıl
• Sanat

Andrew Bowie, Theodor W. Adorno, trans. Bartu Şanlı, Istanbul: Say Yayinlari, 2023, 152 s., ISBN:9786050209778

Öz

The book is published as part of Oxford University Press's “A Very Short Introduction” series. The aim of the series is to make topics that require a long time to understand readable in terms of volume and comprehensibility. The author of the work, Andrew Bowie, is an academic at Royal Holloway University of London who specializes in German language and philosophy, particularly Theodor W. Adorno (1903-1969). Written as an introductory book, the English version also presents some difficulties in terms of comprehension due to Adorno's difficult language, long sentences, and frequent translations from German. Consequently, this situation is reflected in the translation, and there are some ambiguities in the meaning in certain parts of the book. This is particularly evident in the sections where quotations are included. The book sometimes gives a contradictory impression regarding its target audience. While some sections are aimed solely at readers familiar with philosophical terminology, other parts adopt a narrative style geared toward a more general audience. This situation suggests that the work needs to be clarified in terms of its reader profile.

Anahtar Kelimeler

• Philosophy
• Frankfurt School
• Adorno
• Instrumental Reason
• Art