THE EVALUATION OF VOCATIONAL SCHOOL OF HEALTHCARE SERVICES STUDENTS’ ATTITUDES TOWARD BRAIN DRAIN

Öz

Introduction: Brain drain is increasing among healthcare professionals.

Purpose: This research was conducted to determine the attitudes of students studying in health departments towards brain drain.

Materials and methods: A descriptive, cross-sectional design was conducted. The study sample consisted of 425 students. Data were collected via an online survey using a Personal Information Form and the Attitudes towards Brain Drain Scale for Nursing Students (ATDS).

Results: In the study, the pulling of the students' ASTBD was 32.61, the pushing was 8.09, and the total mean score was 40.07. ASTBD scores differed significantly according to gender, department, foreign language level, prior experience abroad, perception of their profession, and preferred countries for future employment (p < 0,05). 

Conclusion: This study found that students' attitudes toward brain drain were moderate.

Anahtar Kelimeler

• Brain Drain
• Brain Drain Attitude
• Healthcare Student

SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN BEYİN GÖÇÜNE İLİŞKİN TUTUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Öz

Giriş: Beyin göçü, sağlık çalışanları arasında artış göstermektedir.

Amaç:Bu araştırma sağlık bölümlerinde öğrenim gören öğrencilerinin beyin göçüne ilişkin tutumlarını belirlemek amacıyla yapılmıştır.

Gereç ve yöntemler: Tanımlayıcı türde kesitsel tasarımda yürütülmüştür. Araştırmanın örneklemini 425 öğrenci oluşturmuştur. Veriler, Kişisel Bilgi Formu ve Hemşirelik Öğrencilerinde Beyin Göçüne Yönelik Tutum Ölçeği (BGYTÖ) kullanılarak online anket yöntemi ile toplanmıştır.

Sonuçlar: Çalışmada, öğrencilerin BGYTÖ'lerinin çekme 32,61, itme 8,09 ve toplam puan ortalaması 40,07 olarak bulunmuştur. BGYTÖ puanları cinsiyete, bölüme, yabancı dil düzeyine, daha önce yurt dışına gidip gitmeme durumuna, mesleklerinin değerli görülüp görülmediği düşüncesine ve yurt dışına gitmek istediklerinde tercih edecekleri ülkelere göre anlamlı düzeyde farklılaşmıştır (p < 0,05). 

Sonuç: Bu çalışmada öğrencilerin beyin göçüne yönelik tutumlarının orta düzeyde olduğu bulunmuştur.

Anahtar Kelimeler

• Beyin Göçü
• beyin göçü tutum
• sağlık öğrencisi

Kaynakça

1. 1. Karaduman HA, Çoban E. Brain drain in Turkey: An investigation on the leading motives of skilled migration. Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi 2019;6(7): 322-339.
2. 2. International Organization for Migration (IOM). Migration and migrants: A global overview. In M. McAuliffe & L. A. Oucho (Eds.), World Migration Report 2024 (Chapter 3). https://publications.iom.int/books/world-migration-report-2024-chapter-3 . Access Date: 15.06.2025.
3. 3. Şahin V, İnce Z. Coğrafya Bölümü öğrencilerinin beyin göçü algıları: Bir metafor çalışması. Humanitas- Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi 2023; 11(21): 287-304.
4. 4. TDK, Türk Dil Kurumu güncel Türkçe sözlük içinde. Beyin göçü. (2022). https://sozluk.gov.tr. Access Date: 15.06.2025.
5. 5. Yılmaz E. Uluslararası beyin göçü hareketleri bağlamında Türkiye’deki beyin göçünün durumu. Lefke Avrupa Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 2019; 10(2): 220-232.
6. 6. Karatuzla M. Sağlık çalışanlarında güncel konu incelemesi: Beyin göçü. Genel Sağlık Bilimleri Dergisi 2024;6(1): 159-171.
7. 7. Özdemir A, İlhan A. Beyin göçü: Öğrencileri yurt dışı eğitime yönlendiren sebepler bağlamında nitel bir araştırma. İstanbul Ticaret Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 2021; 20(42): 1159-1186.
8. 8. Filiz M, Çelik M, Akyıldız S, Yıldız S, Aslan, P. Sağlık alanıyla ilgili eğitim alan öğrencilerin beyin göçüne yönelik algılarının incelenmesi. SDÜ Sağlık Yönetimi Dergisi 2024;6(2): 87-99.

9. 9. Öncü E, Vayısoğlu SK, Karadağ G, Alaçam B, Göv P, Selçuk Tosun A, Orak NS, Çatıker, A. Intention to migrate among the next generation of Turkish nurses and drivers of migration. Journal of Nursing Management 2021; 29(3): 487-496.
10. 10. Öncü E, Selvi H, Vayısoğlu SK, Ceyhan H. Hemşirelik öğrencilerinde beyin göçüne yönelik tutum ölçeği geliştirilmesi: Güvenirlik ve geçerlik çalışması. Cukurova Medical Journal 2018; 43(Ek 1): 207-215.
11. 11. Hair JF, Hult, GTM, Ringle CM, Sarstedt M. Specifying the path model and examining data. In A primer on partial least squares structural equation modeling (2nd ed., p. 76). 2022.
12. 12. Demiray A, İlaslan N, Açıl A. Evaluation of nursing students' attitudes towards brain drain. Journal of Human Sciences 2020; 17(2): 632-641.
13. 13. Turan FD. Hemşirelik dördüncü sınıf öğrencilerinin beyin göçüne yönelik tutumlarının yordayıcısı olarak kariyer karar verme ve kariyer karar verme yetkinlikleri. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 2021; 10(4): 828-841.
14. 14. Yenimahalleli Yaşar, G, Günaltay MM, Kösli Z, Kızıl EZ, Arduç N, Dalgıç S. Hemşirelik öğrencilerinin beyin göçüne yönelik tutumlarının değerlendirilmesi. Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi, (23. Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Bölüm Kongresi Özel Sayısı) 2024;(14): 1756-1768.
15. 15. Lee E. Factors influencing the intent to migrate in nursing students in South Korea. Journal of Transcultural Nursing 2016; 27(5): 529-537.
16. 16. Altıntaş S, Yalçın E, Önal Y, Morkoç İ, Keskin M. The predictor of attitudes towards brain drain among nursing students in Turkey: Violence in healthcare. Bartın University Journal of Faculty of Education 2024; 13(4): 1111-1120.
17. 17. Beşer S, Karacan E, Yeşılyurt PZ, Güngörmüş Z. Impact of hopelessness on migration intentions of nursing students: a path analysis. BMC nursing 2025; 24(1): 29.
18. 18. Seven A, Adadıoğlu Ö. Nursing students' attitudes towards brain drain in Turkey: A cross-sectional study. Turkiye Klinikleri Journal of Nursing Sciences 2022;14(1): 179-184.
19. 19. Filiz M, Karagöz B, Karagöz N. Tıp fakültesi öğrencilerinin beyin göçüne yönelik tutumlarının değerlendirilmesi. Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi 2022;14(27): 679-692.
20. 20. Alkan A, Güder M, Özyıldız KH, Dere T. Hekim göçünün Twitter perspektifinden incelenmesi. Hacettepe Sağlık İdaresi Dergis 2023; 26(3): 615-640.
21. 21. Altun Güzelderen YB, Yurdakul Ş, Altundal EG, Ünal E, Mollahaliloğlu S. Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Beyin Göçüne Bakışı: Tanımlayıcı Bir Araştırma. Estudam Public Health Journal 2024;9(3):245-253.
22. 22. Tosunöz İK, Nazik E. Career future perceptions and attitudes towards migration of nursing students: A cross-sectional multicenter study. Nurse Education in Practice 2022; 63: 103413.
23. 23. Tosun S, Cerev G. Acil sağlık hizmetleri çalışanlarının ücret tatmin düzeyi ile yaşam memnuniyeti algılarının beyin göçü niyetine etkisi üzerine bir araştırma. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 2023; 12(1): 46-57.
24. 24. Karaşin Y, Karagöz Y. Hekim beyin göçünü etkileyen faktörlerin ölçek geliştirme yoluyla belirlenmesi HSİD 2023; 26(4): 1083-1096.
25. 25. Bilgin O, Çelik H, Alan H, Torun S. Hemşirelerin beyin göçüne yönelik tutumları ve çalışma ortamları arasındaki ilişki: Tanımlayıcı bir çalışma. Mersin Üniversitesi Tıp Fakültesi Lokman Hekim Tıp Tarihi ve Folklorik Tıp Dergisi 2025; 15(1): 296-304.
26. 26. Dedeoğlu AK, Aslan Y, Zengin O. Diş Hekimliği Fakültesi Öğrencilerinin Beyin Göçüne Yönelik Tutumlarının Değerlendirilmesi. Selcuk Dental Journal 2024;11(3): 255-261.
27. 27. Laari CK, Sapak J, Wumbei D, Salifu İ. Migration intentions among nursing students in a low-middle-income country. BMC Nurs 2024;23: 492.
28. 28. Yiğit MC, Öztürk N, Mayusoh S, Yücel M, Karahan E. Hemşirelik öğrencilerinin beyin göçüne yönelik tutumları, akademik güdülenme ve akademik öz-yeterliklerinin belirlenmesi. Bingöl Üniversitesi Sağlık Dergisi 2024;5(1): 171-182.
29. 29. Gençbaş D, Yaman Üzümcü L, Yavuz D, Üstün S, Türkoğlu R, Bagheriyar E, Yetkin İ. Bir üniversitedeki hemşirelik öğrencilerinin beyin göçüne yönelik tutumlarının ve etkileyen etmenlerin belirlenmesi. Sağlık ve Hemşirelik Yönetimi Dergisi 2024; 11(1): 180-187.