Investigation of the Effect of Level of Family Needs Coverage that Nursing Care Given to Family with Disabled Children
Öz
Objective: The purposes of this study are to evaluate disabled children and their parents in an integrated manner, to determine the needs and to examine the effect of nursing care services on meeting the family needs. Method: The study was planned as quasi-experimental. The target population of the study consisted of disabled children between 0 and 18 years of age and their parents who have been registered to the homecare service provided by the Child and Youth Center Directorate in Gaziantep during January to April 2012. The sample group of the study consists of 30 mentally/physically/hearing/visually disabled children who were selected by the simple random sampling method. At least three home visits were made to each family during the study in order to determine the needs of the family and to determine the nursing needs related with these needs, to plan the approaches, apply and evaluate them with at least one month between each visit. Child Description Form, Caregiver and Family Description Form, Family Needs Assessment Tool (FNAT) and Child Diagnosis Form were used during the study. Results: The FNAT total mean score of family was found to be 64.13 ± 9.79 before nursing care and 51.23±7.27 after nursing care. Conclusion: These results demonstrate the effect of nursing care with home visit in reducing the needs of families with disabled children.
Amaç: Bu
araştırma, engelli çocukların ailesine verilen hemşirelik bakımının aile
gereksinimini karşılama düzeyine etkisini incelemek amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Yarı deneysel olarak planlanmıştır. Araştırmanın
evrenini Ocak-Nisan 2012 tarihleri arasında Gaziantep ilinde bulunan Sosyal
Hizmet ve Rehabilitasyon Merkezinin evde bakım hizmetine kayıtlı 0-18 yaş
arasındaki engelli çocuklar ve aileleri oluşturmuştur. Araştırmanın örneklemini
ise basit rastgele örnekleme yöntemiyle seçilen 30
zihinsel/fiziksel/işitme/görme engelli çocuk ve aileleri oluşturmuştur.
Çalışmada ailelerin gereksinimlerini belirlemek ve belirlenen gereksinimlere
göre hemşirelik girişimleri planlamak, uygulamak ve değerlendirmek için her
aileye ziyaretler arasında en az bir ay süre bırakılarak, en az üç kez ev
ziyaretleri yapılmıştır. Araştırmada "Çocuk Tanıtım Formu",
"Aile Tanıtım Formu", "Aile Gereksinimlerini Belirleme Aracı
(AGBA)" ve "Hasta Çocuk Tanılama Formu" kullanılmıştır. Bulgular:
Hemşirelik bakımı öncesi ailelerin AGBA toplam puan ortalaması 64.13±9.79
iken hemşirelik bakımı sonrası 51.23±7.27 olduğu saptanmıştır. Sonuç: Bu
sonuçlar, engelli çocuklar ve ailelerine ev ziyaretleri ile verilen hemşirelik
bakımının ailelerin gereksinimlerini azaltmada etkili olduğunu göstermektedir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- 1. World Health Organization. World Report on Disability. Geneva. 2011 (Accessed 18/9) http://www.who.int/disabilities/world_report/2011/en/
- 2. Heiman T. Parents of children with disabilities: resilience, coping, and future expectations. Journal of Developmental and Physical Disabilities. 2002;14:159-171.
- 3. Akandere M, Acar M, Baştuğ G. Investigating the hopelessness and life satisfaction levels of the parents with mental disabled child. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 2009;22:23-33.
- 4. Keskin G, Bilge A, Engin E, Dülgerler Ş. The evaluation of anxiety, parental attitude and coping strategy in parents of children with mental retardation. Anatolian Journal of Psychiatry. 2010;11:30-37.
- 5. Akçamete G, Kargın T. Determination of the needs of hearing impaired children’s mothers. Özel Eğitim Dergisi. 1996;2:7-24.
- 6. Busch SH, Barry CL. Mental health disorders in childhood: assessing the burden on families. Health Affairs. 2007;4:1088-1095.
- 7. Xiong N, Yang L, Yu Y, Hou J, Li J, Li Y. et al. Investigation of raisingburden of children with autism, physical disability and mental disability in China. Research in Developmental Disabilities. 2011;32:306–311.
- 8. Aktaş E. The systematic review of the researches which light the way for homecare requirements of physically disabled children and their families. (Unpublished Master’s Thesis). University of Marmara, Institute of Health Sciences, İstanbul. 2010; p. 74.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yazarlar
Elif Bilsin
Department of Pediatric Nursing Faculty of Health Sciences, University of Ege, İzmir
Türkiye
Zümrüt Başbakkal
Ege University, Nursing Faculty, İzmir
Türkiye
Yayımlanma Tarihi
20 Mart 2017
Gönderilme Tarihi
1 Mart 2017
Kabul Tarihi
2 Kasım 2016
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2017 Cilt: 11 Sayı: 1