Usage of MAXQDA Program in Qualitative Research Analyzes: A Representative Study

Öz

he MAXQDA program is becoming more and more prominent in qualitative research at every hour of the day. MAXQDA, which is widely used in almost all social and human sciences, from marketing to food, from advertising to psychology, provides many different advantages to users. These advantages are used by researchers and academicians as many different development tools. The most important features of the program are that it minimizes the possibility of researchers manipulating the data, which is one of the most fundamental problems in qualitative research, and that it helps visualize verbal data. The place, importance and use of this MAXQDA program in qualitative research are emphasized. By carrying out an purely representative study, it is aimed to guide the readers through one of the usage methods provided by the program (MAXQDA 2020). The results of the research should not be taken into account.

Anahtar Kelimeler

• MAXQDA
• Qualitative Research
• Data Visualization
• Sample Representative Research.

MAXQDA Programının Nitel Araştırma Analizlerinde Kullanımı: Temsili Bir Çalışma

Öz

MAXQDA programı, nitel araştırmalarda günden güne daha da adından söz ettirir bir hale gelmektedir. Pazarlamadan sosyolojiye, reklamcılıktan psikolojiye kadar hemen tüm sosyal ve beşerî bilimlerde kullanımı yaygınlaşan MAXQDA, kullanıcılarına pek çok farklı avantaj sağlamaktadır. Sağladığı bu avantajlar sebebiyle araştırmacı ve akademisyenler tarafından pek çok farklı çalışmada araç olarak kullanılmaktadır. Özellikle nitel araştırmalarda en temel problemlerden birisi olan, araştırmacının çalışmayı manipüle etme ihtimalini en aza indirmesi ve sözel verileri görselleştirmeye yardımcı olması, programın sağladığı en önemli avantajlar olarak göze çarpmaktadır. Bu makalede de MAXQDA programının nitel araştırmalardaki yeri, önemi ve kullanımı üzerinde durulmuştur. Bu kapsamda tamamen temsili bir çalışma gerçekleştirilerek, bu yolla programın(MAXQDA 2020) sağladığı kullanım şekillerinden birisine dair okuyuculara yol göstermek amaçlanmıştır. Araştırmanın sonuçları dikkate alınmamalıdır.

Anahtar Kelimeler

• MAXQDA
• Nitel Araştırma
• Veri Görselleştirme
• Örnek Temsili Araştırma.

Kaynakça

1. Baltacı, A. (2019). Nitel Araştırma Süreci: Nitel Bir Araştırma Nasıl Yapılır? Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 5(2), 368-388. https://doi.org/10.31592/aeusbed.598299
2. Bek, N. (2019). Çevresel performans endeksi ve sürdürülebilir yönetişim göstergeleri kapsamında ülke karşılaştırması: Türkiye ve İsviçre örneği. Uluslararası Sosyal Bilimlerde Yenilikçi Yaklaşımlar Dergisi, 3(2), 36-45. https://l24.im/E1ByH
3. Bozkanat, E. (2022). Instagram Resmi Blogu Ne Söylüyor? Maxqda ile İçerik Analizi. Yeni Medya, 2022(13), 55-73. https://doi.org/10.55609/yenimedya.1153287
4. Büyüköztürk, Ş. (2005). Anket Geliştirme. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 3(2), 133-151. https://dergipark.org.tr/tr/pub/tebd/issue/26124/275190
5. Creswell, W. J., & Creswell, D. J. (2018). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approach. Sage Publication
6. Coşkun, R. (2022). Nitel Araştırmalarda Sorunlar: Seçilmiş Makalelerin Eleştirel Bir İncelemesi ve Bazı Öneriler. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 23(1), 165-189. https://doi.org/10.17494/ogusbd.1101565
7. Çam, M.O., Küliğ, D., Demirkol, H. Uğuryol, M. ve Kaçmaz, D. (2022). Bir Grup İntörn Hemşirenin Psikiyatri Hemşireliği Uygulamasına Yönelik Görüş ve Önerileri: Odak Grup Çalışması, https://l24.im/b3P7
8. Çelik, H., Baykal, N. B., ve Memur, H. N. K. (2020). Nitel Veri Analizi ve Temel İlkeleri. Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, 8(1), 379-406. https://doi.org/10.14689/issn.2148-2624.1.8c.1s.16m

9. Dörnyei, Z. (2007). Research Methods in Applied Linguistics: Quantitative Qualitative, and Mixed Methodologies. Oxford: Oxford University Press.
10. Dicicco-Bloom B, Crabtree B.F. (2006). The Qualitative Research Interview, Medical Education, 40(4), pp: 314–21 https://doi.org/10.1111/j.1365-2929.2006.02418.x
11. Kamalak, E. (2023). Çin devlet başkanı Xi Jinping’in söylemlerinin realist, eleştirel ve konstrüktivist güvenlik yaklaşımları kapsamında analizi ve değerlendirmesi. International Journal of Politics and Security, 5(1), 95-113 https://doi.org/10.53451/ijps.1205899
12. Kanılmaz, A. (2023). Türkiye'nin sivil toplum kültürü üzerine bir araştırma (Tez No. 844274) [Doktora Tezi, İstanbul Üniversitesi]. Yüksek Öğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.
13. Kvale, S. (1983). The qualitative research interview: A phenomenological and a hermeneutical mode of understanding, Journal of Phenomenological Psychology, 14, pp: 171-196 https://l24.im/1Rtd0ih
14. MAXQDA (2019). MAXQDA Turns 30 and Launches into a New Decade of Research Innovation with MAXQDA 2020, Erişim Adresi: https://www.maxqda.com/blogpost/30-years-maxqda, Erişim Tarihi: 25.05.2024.
15. Maxwell, J.A. (2013) Qualitative Research Design: An Interactive Approach. Sage, Thousand Oaks.
16. Myers, M. (2000). Qualitative research and the generalizability question: standing firm with proteus. The Qualitative Report, 4(3) https://core.ac.uk/reader/80035160