Üniversite Kütüphaleri Web Sitelerinin Biçim ve İçerik Analizi: Türkiye’deki Uygulamaya İlişkin Bir Araştırma
Öz
Dünyadaki bilgi miktarının giderek artması ve bilgi teknolojilerinin gelişmesi sürecinde Internet önemli bir mecra oluşturmaktadır. Üniversite kütüphanelerinin web siteleri birçok kullanıcının bilgiye ulaşma noktasındaki beklentilerini karşılamaktadır. Kullanıcıların kütüphane web sitelerinden kolay ve etkin olarak yararlanması kullanıcı tatminini etkilemektedir. Bu çalışmada, Türkiye'deki devlet ve vakıf üniversitelerinin kütüphanelerinin web sitelerinin özellikleri, biçim ve içerik açısından karşılaştırılmaktadır. Üniversite kütüphanelerine ait web sitelerinin her bir ayrı ayrı ziyaret edilmiş ve belirlenen bazı değerlendirme ölçütleri kullanılarak içerik analizi yöntemi ile incelenmiştir. Çalışmada devlet üniversitelerinin kütüphanelerinin web sitelerinin, vakıf üniversitelerinin kütüphanelerinin web sitelerine göre daha yetkin olduğu ve Internet olanaklarını daha iyi kullandıkları belirlenmiştir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Al, U. (2002). Üniversite kütüphanelerinde bilgi hizmetlerinin Internet aracılığıylapazarlanması.Bilgi Dünyası, 3 (1), 1-11.
- Al, U. (2003). Web sitelerinin değerlendirilmesi ve pazarlama: yayımlanmamış ders notları. Hacettepe Üniversitesi, Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü, KÜT 470Bilgi Hizmetlerinin Pazarlanması (Bahar 2003), Ankara. 17 Kasım 2005 tarihinde http://yunus.hacettepe.edu.tr/~umutal/lesson/week9-notes.doc adresinden erişildi.
- Al, U. ve Bahşişoğlu, H. (2000). Türkiye'deki üniversite kütüphanelerine ait web sitelerininiçerik açısından değerlendirilmesi. Bilgi Dünyası, 1 (2), 307 329.
- Asemi, A. (2005). Information searching habits of Internet users: a case study on the Medical Sciences University of Isfahan, Iran. Webology, 2 (1). 27 Ekim 2005 tarihinde http://www.webology.ir/2005/v2n1/a10.html adresinden erişildi.
- Berberoğlu, G. (2002). Yönetim-organizasyon alanında yeni kavram ve teknikler.İnan Özalp (Yay.Haz.), Yönetim ve organizasyon içinde, (ss.314- 330).Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi.
- Boone, L. E. ve Kurtz, D. L. (2005). Contemporary business. Australia: Thomson/South-Western.
- Brown, J. R. (2002). An evaluation of Missouri High School Library web pages. Yayımlanmamışbilim uzmanlığı tezi, Central Missouri State University, Missouri.
- Clausen, H.(1999). Evaluation of library web sites: The Danish case. The ElectronicLibrary, 17 (2), 83-87.
- Comer, D. E. (2004). Computer networks and internets: with internet applicationsNew Jersey: Prentice Hall.
- Çakın, İ. (2000). Üniversitelerimizin bilgiye erişim sorunları ile Ulusal Akademik Ağ ve Bilgi Merkezi. Bilgi Dünyası, 1 (1), 26-41.
