Kütüphanenin Tözü: Tarih Öncesi Dönemde Bilgi
Öz
Bu çalışmanın amacı, kütüphanenin kendisinde olan, değişmeden günümüze gelen ilk temel maddesi; archesi tözü nedir? sorusuna karşılık arama üstüne kuruludur. Soruya karşılık olarak belirlenen ‘bilgi’nin tarih öncesi dönemdeki durumu; yazı/tarih öncesi dönemlerde ilkel/yaban efsane temelli toplulukların bilgiyi üretip, sonraki kuşaklara aktarması ele alınırken; çalışmanın varsayımı, kütüphane/yazı/tarih öncesinde bilgi vardı ve bilginin öncelikli ve ağırlıklı sahipleri ve denetleyicileri büyücülerdi, biçiminde belirlenmiştir. Bilimsel gelişme büyü, din, akıl aşamalarını içerir. Büyü döneminde yazı yoktur ama, günümüz bilimsel disiplinlerin özelliklerini yansıtacak nitelikte bilgi, özellikle de sınıflama konusunda önemli gelişmeler vardır. Ayrıca tarih öncesi dönemde, büyü kavram olarak bilgiyi, büyücü bilgili olan / bilge olanı içeren anlamlarla çıkar karşımıza. Yoksa, yazının bulgulanmasıyla tabletlerin hızla üretilmeye başlamasını açıklamak olanaklı değildir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- And,Metin,(1974) Oyunvebügü : Türk kültüründeoyunkavramı.İstanbul:İşBankasıKültüryayınları.
- Bıçak, Ayhan (2004) Tarihdüşüncesi I:Tarihdüşüncesinin oluşumu. İstanbul: Dergahyayınları.
- Braidwood, Robert J. (1995)Tarihöncesiinsan. İstanbul: Arkeoloji ve SanatYayınları.
- Castaneda, Carlos (2000)Ixtlanyolculuğu: Yaqui KızılderilibüyücüsüDon Juan’ınyeni öğretileri,3.bs. çev. NevzatErkmen. İstanbul: SözYayın.
- Day,Robert A(2004)Bilimsel makale nasılyazılır, nasılyayımlanır? 9.bs.Çev.GülerAşkarAltay. Ankara:Tubitak.
- Gökberk, Macit (1985) Felsefetarihi. 5.bs.İstanbul: Remzi.
- Kongar, Emre(1982)Kültür üzerine.İstanbul: ÇağdaşYayınları.
- Kranz,Walter(1994 )Antik felsefe,çev. Suat Baydur.İstanbul: SosyalYayınları.
- Levi-Strauss,Claude (984) Yabandüşünce,çev.TahsinYücel. İstanbul: Hürriyet VakfıYayınları
- Malinowski,Bronislaw,(1992)Bilimsel birkültür teorisi,çev. SaadetÖzkal. İstanbul: KabalcıYayınevi.
