Kütüphan-e Türkiye Projesi: Halk Kütüphanesi Kullanım Araştırması

Cilt: 28 Sayı: 3 1 Temmuz 2014
PDF İndir
EN TR

Kütüphan-e Türkiye Projesi: Halk Kütüphanesi Kullanım Araştırması

Öz

Bu çalışmada Kütüphan-e Türkiye Projesi hakkında genel bilgiler sunulmakta, proje kapsamında yapılan çalışmalara yer verilmekte, projenin hedef kitlesini oluşturan 26 ildeki 78 halk kütüphanesinin kullanıcılarına yönelik olarak hazırlanmış “Halk Kütüphanesi Kullanım Araştırması Anketi”nden eldeedilen bulgular değerlendirilmektedir. Söz konusu anket çalışması 19 Şubat 2014 ile 14 Mart 2014 tarihleri arasında proje kapsamında incelenmekte olan 26 ildeki halk kütüphanelerinde uygulanmıştır. Anket 26 sorudan oluşmaktadır ve halk kütüphanelerinin ziyaret edilme sıklıkları, kullanılma amaçları, halk kütüphanelerinde verilebilecek olan eğitimlere yönelik tutumlar gibi konularda detaylı bilgilerin elde edilmesine olanak tanımaktadır. Çalışma sonucunda, kırsal alanda yaşayan kütüphane kullanıcılarının kentsel alanda yaşayan kullanıcılara oranla teknoloji sahipliği bakımından daha dezavantajlı konumdabulunduğu, kullanıcıların yaşları ile kütüphaneyi ziyaret etme sıklıklarının ters orantılı olduğu, halk kütüphanelerinden en fazla kitap ödünç almak ya da okumak amaçlı olarak yararlanıldığı, özellikle bilgisayar kullanımı ile ilgili olarak halk kütüphanelerinde ücretsiz olarak verilecek eğitimlerekullanıcıların katılma eğiliminde oldukları belirlenmiştir. Çalışmamız, proje kapsamında seçilen kütüphanelerdeki mevcut durumu kullanım araştırmasına dayalı olarak ortaya koymakta ve halk kütüphanelerinin vatandaşların gereksinimleri doğrultusunda yararlanabilecekleri birer çekim merkezi haline dönüştürülmesi hedefine yönelik olarak neler yapılabileceği konusunda öneriler sunmaktadır.

Anahtar Kelimeler

Kütüphan-e Türkiye Projesi,Türkiye’de halk kütüphaneleri,halk kütüphanelerinin kullanımı,kullanıcı araştırmaları.

Kaynakça

  1. Aydın İl Halk Kütüphanesi. (2014). Kütüphanemiz İŞKURhizmet noktası oldu. 5 Ağustos 2014 tarihinde http://www.aydinkutup.gov.tr/TR,95854/kutuphanemiz-iskur-hizmet-noktasi-oldu-13062014.html adresinden erişildi.
  2. Bill & Melinda Gates Foundation. (2014a). Strategy overview. 7 Temmuz 2014 tarihinde http://www. gatesfoundation.org/What-We-Do/Global-Development/Global-Libraries adresinden erişildi.
  3. Bill & Melinda Gates Foundation. (2014b). Partners. 7 Temmuz 2014 tarihinde http://www. gatesfoundation.org/What-Wc-Do/Global-Dcvclopmcnt/Global-Librarics/Global-Librarics-Partncrs adresinden erişildi.
  4. Bill & Melinda Gates Foundation ve Foundation Strategy Group. (2012). Changing lives through technology in public libraries: A ten year retrospective. 5 Ağustos 2014 tarihinde https://spaces. gatesfoundation.org/docs/DOC-5252 adresinden erişildi.
  5. Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı. (2013). Asgari ücretin net hesabı ve işverene maliyeti. 21 Temmuz 2014 tarihinde http://www.csgb.gov.tr/csgbPortal/cgm.portal?page=asgari adresinden erişildi.
  6. Çelik, A. (2014). 5N 1K ile Kütüphan-e Türkiye Projesi. Türk Kütüphaneciliği, 28 (1), 72-74.
  7. EUROSTAT. (2014). Information society statistics. 7 Temmuz 2014 tarihinde http://epp.eurostat. ec.europa.eu/portal/page/portal/information_society/data/main_tables adresinden erişildi.
  8. Global Libraries. (2013a). Overview of Global Libraries Performance Metrics (PMs) and the Common Impact Measurement System (CIMS). 7 Temmuz 2014 tarihinde https://spaces.gatesfoundation.org/ docs/DOC-3448 adresinden erişildi.
  9. Global Libraries. (2013b). Road map stage 1: Preplanning/learning. 7 Temmuz 2014 tarihinde https:// spaces.gatesfoundation.org/docs/DOC-2370 adresinden erişildi.
  10. IREX. (2013). Libraries partner with national organization to promote access to agricultural subsidies. 5 Ağustos 2014 tarihinde http://irexgl.wordpress.com/2013/04/01/libraries-partners-with-nationalorganization-to-promote-access-to-agricultural-subsidies/ adresinden erişildi.

Kaynak Göster

APA
Al, U., & Soydal, İ. (2014). Kütüphan-e Türkiye Projesi: Halk Kütüphanesi Kullanım Araştırması. Türk Kütüphaneciliği, 28(3), 288-307. https://izlik.org/JA74NY56JX