The Role of Libraries in Sex Education

Yıl 2011, Cilt: 25 Sayı: 1, 8 - 34, 01.01.2011

Murat Yılmaz

Öz

Sexual health is a vital necessity for human beings and sex education is needed to be sexually healthy. However, sex education is inadequate in some countries. The librarians working in these countries can help library users obtain information about sexual health by adding books about sexuality to library collections and by making them available to users.This study will emphasize the importance of sex education as well as the subject of book selection by libraries to accommodate the needs of all users, especially young people. The problems of bibliographical and physical access to relevant books, and their solutions, will also be discussed.

Anahtar Kelimeler

sex education, sexuality, books about sexuality, librarians, libraries

Cinsel Eğitimde Kütüphanelerin Rolü

Öz

Cinsel sağlık, insan için yaşamsal bir gereksinimdir ve cinsel açıdan sağlıklı olmak içincinsel eğitim gereklidir. Fakat bazı ülkelerde cinsel eğitim yeterli düzeyde verilmemektedir. Cinsel eğitimin yeterli düzeyde verilmediği ülkelerde çalışan kütüphaneciler, cinsel sağlıkla ilgili kitapları kütüphane dermesine katarak ve bunları kullanıma hazır hale getirerek cinsel sağlıkla ilgili bilgi arayan kütüphane kullanıcılarına yardımcı olabilirler. Bu araştırmamızda öncelikle cinsel eğitimin önemi vurgulanmıştır. Daha sonra özellikle gençler olmak üzere tüm bireylerin cinsel eğitim ihtiyacına destek olmak amacıyla kütüphaneler tarafından sağlanacak kitapların seçimi konusu irdelenmiştir. Ardından kütüphane kullanıcılarının söz konusu bu kitaplara fiziksel ve bibliyografik erişiminde karşılaşacakları sorunlar saptanmıştır. Son olarak tüm bu sorunlara ilişkinçözüm önerileri tartışılmıştır.

Anahtar Kelimeler

eğitim, cinsellik, cinsel kitaplar, kütüphaneciler, kütüphaneler

Kaynakça

• Abalı, S. (2006). Boşanmak için başvuran kadınların evlilikteki cinselyaşamlarını boşanma nedeni olarak görme durumları. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi, Marmara Üniversitesi, İstanbul.
• Açıkel, C., Babayiğit, M., Kılıç, S., Hasde, M. ve Bakır, B. (2005). Genç erişkin erkeklerin cinsel yolla bulaşan hastalıklar konusunda bilgi düzeyleri (Ankara 2004). TSK Koruyucu Hekimlik Bülteni, 4 (1), 16-24.
• Bardakçı, M. (2005). Osmanlı'da seks. İstanbul: İnkılâp Kitabevi.
• Ceyhan, M. (2005). Üniversite gençliğinin cinselliğe bakış açısı: DTCF son sınıf öğrencilerinin cinselliğe bakış açılarının sosyal antropolojik incelemesi. Yayınlanmamış doktora tezi, Ankara Üniversitesi, Ankara.
• Cohen, R. (2008). Sex education and the American Public Library: a study of collection development reference services, and programming for young adults. Young Adult Library Services, 6 (3), 40-45.
• Cornog, M. (1993). Is sex safe in your library? how to fight censorship. Library Journal, 118 (13), 43-46.
• Cornog, M. ve Perper, T. (1996). For sex education, see librarian: a guide to issues & resources. Westport, CT: Greenwood Pub.
• Çalışkandemir, F., Bencik, S. ve Artan, İ. (2008). Çocukların cinsel eğitimi: geçmişten günümüze bir bakış. Eğitim ve Bilim, 33 (150), 14-27.
• Çetin, S., Bildik, T., Erermiş, S., Demiral, N., Özbaran, B., Tamar, M. ve Aydın, C. (2008). Erkek ergenlerde cinsel davranış ve cinsel bilgi kaynakları: sekiz yıl arayla değerlendirme. Türk Psikiyatri Dergisi, 19 (4), 390-397.
• Çetinkaya, P. (2006). Yüksek öğretim görmüş kadınların cinsel profili. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi, İstanbul Üniversitesi, İstanbul.
• Downey, J. (2005). Public library collection development issues regarding the information needs of GLBT patrons. Progressive Librarian, (25), 86-95.
• Ellison, G. (2009). İstanbul'da bir konak ve yeni kadınlar: İngiliz kadın gazetecinin gözüyle Türk evi ve gündelik hayat (N. Akın, Çev.). İstanbul: Dergah Yayınları
• Eroğlu, K. ve Gölbaşı, Z. (2005). Cinsel eğitimde ebeveynlerin yeri: ne yapıyorlar? ne yaşıyorlar?. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 8 (2), 12-21.
• Freud, S. (2006). Cinsellik üzerine (E. Kapkın, Çev.). İstanbul: Payel Yayınları.
• Garrison, O. (2000). Tantra seks yogası (N. Yener, Çev.). İstanbul: OkyanusYayıncılık.
• Gökdeniz, Ş. (2008). İlköğretimde cinsel bilgiler eğitimi konusunda öğretmen ve veli görüşleri. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi, Uludağ Üniversitesi, Bursa.
• Horvath, A. (2008). Sexology and sex research. Encyclopedia ofGender and Society, 2 Kasım 2009 tarihinde http://www.sage-ereference.com/Article-n379.html adresinden erişildi
• İlgün, M., Dündar, P., Doğramacı, Y., Dalcı, A. ve Gürgen, G. (2005). Celal Bayar Üniversitesi'nde bir grup öğrencinin aile planlaması ve cinsel yolla bulaşan hastalıklar konusundaki bilgi düzeyi. TSK Koruyucu Hekimlik Bülteni, 4 (2), 66-78.
• Küçükleri Muzır Neşriyattan Koruma Kanunu, T.C. Resmi Gazete (627, 7 Temmuz 1927), 1 Ocak 2011 tarihinde http://www.mevzuat.adalet.gov.tr/html/438.html adresinden erişildi.
• Mehmet Rauf. (2008). Bir Zambak Hikâyesi. İstanbul: Sel Yayıncılık.
• Mehra, B. ve Braquet, D. (2006). A “queer” manifesto of interventions for libraries to “come out” of the closet!, a study of “queer” youth experiences during the coming out process. LIBRES: Library and Information Science Research Electronic Journal, 16 (1), 1-29. 31 Aralık 2010 tarihinde http://libres.curtin.edu.au/libres16n1/MehraBraquet.pdf adresinden erişildi.
• Mondimore, F. (1999). Eşcinselliğin doğal tarihi (B. Kılınçer, Çev.). İstanbul: Sarmal Yayınevi.
• Morali-Daninos, A. (1973). Cinsel ilişkiler sosyolojisi (Ş. Tiryakioğlu, Çev.). Ankara: Varlık Yayınları.
• Onur, B. (2007). Çocuk, tarih ve toplum. Ankara: İmge Kitabevi.
• Özan, S., Aras, Ş., Şemin, S. ve Erçin, O. (2004). Dokuz Eylül Tıp Fakültesi öğrencilerinin cinsel tutum ve davranış özellikleri. DEÜ Tıp Fakültesi Dergisi, 18 (1), 27-39.
• Parker, R., Wellings, K. ve Lazarus, J. (2009). Sexuality education in Europe: an overview of current policies. Sex Education, 9 (3), 227-242.
• Parrinder, G. (2003). Dünya dinlerinde cinsel ahlak (N. Elçi, Çev.). İstanbul: Say Yayınları.
• Platon. (2010). (7. bs.). Şölen- Dostluk (S. Eyüboğlu ve A. Erhat, Çev.). İstanbul: Türkiye İş Bankası KültürYayınları.
• Poray, A. (2005). Türkiye'de cinsellik. İstanbul: Alfa Yayınları.
• Ratner, J. ve Huberman, B. (2006). The librarian's guide to sex education resources: audiovisual, print and web-based materials for youth, parents, and youth-serving professionals. 2 Kasım 2009 tarihinde http://www.advocatesforyouth.org/storage/advfy/ documents/librarians-guide.pdf adresinden erişildi.
• Sağlamtunç, T. (1991). Kütüphanecilik açısından düşünce özgürlüğü ve sansür. Türk Kütüphaneciliği, 5 (3), 93-99.
• Siyez, D. ve Siyez, E. (2009).Üniversite öğrencilerinin cinsel yolla bulaşan hastalıklara ilişkin bilgi düzeylerinin incelenmesi. Türk Üroloji Dergisi, 35 (1), 49-55.
• Stilwell, C. (2002). The case for informationally based social inclusion for sex workers: a South African exploratory study. Libri, 52 (2), 67-77
• Şentürk, G. (2006). Ortaöğretim kurumlarında devam eden öğrenciler ile bu kurumda çalışan öğretmenler ve yöneticilerin cinsellikle ilgili yanlış inanışla bilgi ve inanışlarının belirlenmesi ve bir uygulama. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi, Marmara Üniversitesi, İstanbul.
• T.C. Sağlık Bakanlığı Ana Çocuk Sağlığı ve Aile Planlaması Genel Müdürlüğü. (2009). Gençlere Yönelik Üreme Sağlığı Hizmetleri Katılımcı Kitabı. Ankara: Yazar.
• Tannahill, R. (2003). Tarihte cinsellik (S. Gül, Çev.). Ankara: Dost Kitabevi.
• Taşçı, A. (2003). (3. bs.). Cinsel eğitim. İstanbul: İz Yayıncılık.
• Tez, Z. (2010). Tıbbın gizemli tarihi. İstanbul: Hayy Kitap.
• Türk Ceza Yasası, T.C. Resmi Gazete (25611, 12 Ekim 2004).
• Vatsyayana, M. (2009). Kama Sutra (M. Küpüşoğlu, Çev.). İstanbul: Sel Yayıncılık.
• Vural, B. (2007). Evlilik öncesi cinsel danışmanlık programının yeni evli çiftlerin cinsel doyumuna etkisi. Yayınlanmamış doktora tezi, Ege Üniversitesi, İzmir.
• Yıldırım, T. (2008). Üniversite çağındaki ergenlerin cinsel bilgi, tutum ve davranışları. Yayınlanmamış uzmanlık tezi, Trakya Üniversitesi, Edirne.