Araştırma Makalesi

GÖRSEL SANAT ÖĞRENCİLERİNİN KRİPTO SANAT (NFT) DÜNYASI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ

Cilt: 13 Sayı: 2 1 Nisan 2023
PDF İndir
TR EN

GÖRSEL SANAT ÖĞRENCİLERİNİN KRİPTO SANAT (NFT) DÜNYASI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ

Öz

Teknolojide yaşanan gelişmeler sanatı da etkilemektedir. Dijitalleşen sanat piyasası için son dönemlerde yeni kavramlardan olan kripto sanat (NFT) ortamları popüler hale gelmeye başlamıştır. Sanat ürünlerinin bu dijital ortamlarda sergilenmesi, satışa sunulması mümkün hale gelmiştir. Sanat adına bu kadar güncel olan bir konuda özellikle geleceğin sanatçıları olan sanat öğrencilerinin görüşlerinin alınması önem taşımaktadır. Bu kapsamda araştırmada sanat için güncel bir konu olan kripto sanat (NFT) kavramına ilişkin olarak öğrenci görüşlerinin alınması planlanmıştır. Çalışma kapsamında 3’lü likert ölçeği uygulanarak kripto sanat (NFT) ile ilgili olarak sanat öğrencilerin görüşlerini almak amaçlanmaktadır. Bu kapsamda araştırmada 2022-2023 güz döneminde 9 sorudan oluşturulan anket yoluyla İstanbul Topkapı Üniversitesi Güzel Sanatlar Tasarım ve Mimarlık Fakültesi’nde okuyan 264 sanat öğrencisinin görüşleri alınmış ve nicel analiz yöntemi ile tablolaştırılarak analiz edilmiştir. Çalışmanın sonucunda ise sanat okuyan öğrencilerin kripto sanat (NFT) ile ilgili olarak; NFT nedir tanımını bildikleri, NFT takip ettikleri, kendileri de NFT yapıp satabilmek ve NFT almak istedikleri, NFT platformları hakkında bilgi sahibi oldukları, NFTyi maddi kazanç sağlamanın bir yolu olarak gördükleri, NFTleri ve NFT sanatçılarını güncel olarak takip ettikleri ortaya çıkmıştır.

Anahtar Kelimeler

NFT, Kripto Sanat, Dijital Sanat, Görsel Sanat

Kaynakça

  1. Allen, S., Juels, A., Khaire, M., Kell, T. and Shrivastava, S. (2022, 20 Aralık). NFTs for Art And Collectables: Primer and Outlook. https://www.arijuels.com/wpcontent/uploads/2022/04/NFTs__Primer_and_Outlook.pdf. Ante, L. (2021). The Non-Fungible Token (NFT) Market and Its Relationship with Bitcoin and Ethereum. Blockchain Research Lab Working Paper Series No: 20.
  2. Ante, L. (2021). Non-Fungible Token (NFT) Markets on the Ethereum Blockchain: Temporal Development, Cointegration and Interrelations. Blockchain Research Lab Working Paper Series No: 22.
  3. Aydıner, T. (2022, 26 Aralık). Bored Ape Yacht Club NFT Koleksiyonu Nedir? İşte BAYC Hakkında Bilmeniz Gerekenler. https://cryptopotato.com/language/tr/bored-ape-yacht-club-bayc-nedir/
  4. Buterin, V. (2013). Ethereum White Paper. GitHub Repository, 1, 22-23.
  5. Dowling, M. (2022). Is Non-Fungible Token Pricing Driven By Cryptocurrencies?. Finance Research Letters, 44.
  6. Erim, G. ve Caferoğlu, M. (2012). Görsel Sanatlar Eğitimi Dersinin Zihinsel Engelli Çocuklara Katkısının Özel Eğitim Öğretmenlerinin Görüşleriyle Belirlenmesi. Eğitim Fakültesi Dergisi, 25 (2), 321-342.
  7. Franceschet, M. (2021). The Sentiment of Crypto Art. In M. Ehrmann, F. Karsdorp, M. Wevers, T. L. Andrews, M. Burghardt, M. Kestemont, E. Manjavacas, M. Piotrowski, & J. Zundert (Eds.), CEUR Workshop Proceedings (pp. 310-318). Computational Humanities Research. http://ceur-ws.org/Vol-2989/
  8. Gökpınar, S. (2021). Blok Zinciri Teknolojisinin Geleceği: Kripto Para Birimleri ve Ötesi. Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 28, 211-231.
  9. Gül Şenkardeş, C. (2021). Blockchain Technology and NFT’s: A Review in Music Industry. Journal of Management, Marketing and Logistics, 8(3), 154-163.
  10. Kaya, G. ve Önür, N. (2022). NFT Eserler ve Auranın Dönüşü: Dijital Çağda Kripto Sanat. Maltepe Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi, 9(1), 48-63.

Kaynak Göster

APA
Karaman, M. (2023). GÖRSEL SANAT ÖĞRENCİLERİNİN KRİPTO SANAT (NFT) DÜNYASI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ. The Turkish Online Journal of Design Art and Communication, 13(2), 379-389. https://doi.org/10.7456/tojdac.1230577
AMA
1.Karaman M. GÖRSEL SANAT ÖĞRENCİLERİNİN KRİPTO SANAT (NFT) DÜNYASI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ. TOJDAC. 2023;13(2):379-389. doi:10.7456/tojdac.1230577
Chicago
Karaman, Merve. 2023. “GÖRSEL SANAT ÖĞRENCİLERİNİN KRİPTO SANAT (NFT) DÜNYASI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ”. The Turkish Online Journal of Design Art and Communication 13 (2): 379-89. https://doi.org/10.7456/tojdac.1230577.
EndNote
Karaman M (01 Nisan 2023) GÖRSEL SANAT ÖĞRENCİLERİNİN KRİPTO SANAT (NFT) DÜNYASI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ. The Turkish Online Journal of Design Art and Communication 13 2 379–389.
IEEE
[1]M. Karaman, “GÖRSEL SANAT ÖĞRENCİLERİNİN KRİPTO SANAT (NFT) DÜNYASI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ”, TOJDAC, c. 13, sy 2, ss. 379–389, Nis. 2023, doi: 10.7456/tojdac.1230577.
ISNAD
Karaman, Merve. “GÖRSEL SANAT ÖĞRENCİLERİNİN KRİPTO SANAT (NFT) DÜNYASI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ”. The Turkish Online Journal of Design Art and Communication 13/2 (01 Nisan 2023): 379-389. https://doi.org/10.7456/tojdac.1230577.
JAMA
1.Karaman M. GÖRSEL SANAT ÖĞRENCİLERİNİN KRİPTO SANAT (NFT) DÜNYASI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ. TOJDAC. 2023;13:379–389.
MLA
Karaman, Merve. “GÖRSEL SANAT ÖĞRENCİLERİNİN KRİPTO SANAT (NFT) DÜNYASI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ”. The Turkish Online Journal of Design Art and Communication, c. 13, sy 2, Nisan 2023, ss. 379-8, doi:10.7456/tojdac.1230577.
Vancouver
1.Merve Karaman. GÖRSEL SANAT ÖĞRENCİLERİNİN KRİPTO SANAT (NFT) DÜNYASI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ. TOJDAC. 01 Nisan 2023;13(2):379-8. doi:10.7456/tojdac.1230577