The features needed in recreation specialists and job opportunities: Content analysis for job postings

Yıl 2020, Cilt: 2 Sayı: 2, 59 - 66, 31.12.2020

Hüseyin Çevik Kerem Yıldırım Şimşek Uğur Kayacık Hakan Demirtaş

Öz

The services produced in the recreation industry are divided into different areas according to the institutions and organizations that offer these services. But, it is not a research topic that has been studied much in which of these areas the recreation experts are most needed and which features are desired by the employers. Thus, in this research, it is aimed to examine the postings on job posting sites according to the recreational areas and the characteristics that employers are looking for. The sample of the research consists of job postings selected from the most visited nine websites using a purposeful sampling method. Content analysis was used to interpret the data. The obtained data were categorized and analyzed according to the recreation area, city, position, foreign language, experience etc. features. One of the important findings of the analysis is that most job postings are in sports and tourism recreation areas. Another important conclusion is that the majority of job opportunities in the recreation field are located in big cities. Also, it has been observed that almost half of their postings need a recreation specialist who knows a foreign language. As a result of the research, the obtained data reveal a perspective on the labor force needed in the recreation field. Further, it provides important data on the qualifications that students studying in recreation departments and candidates who graduate from these departments should.

Anahtar Kelimeler

Recreation, Recreation Fields, Recreation Specialists, Job Postings

Rekreasyon uzmanında aranan özellikler ve iş olanakları: İş ilanlarına yönelik içerik analizi

Öz

Rekreasyon endüstrisi üretilen hizmetler, bu hizmetleri sunan kurum ve kuruluşlara göre farklı alanlara ayrılmaktadır. Ancak, rekreasyon uzmanlarına, bu alanlardan hangilerinde daha çok ihtiyaç duyulduğu ve işverenler tarafından hangi özelliklerin istendiği çok fazla incelenmiş bir konu değildir. Dolayısıyla bu araştırmada, iş ilanı sitelerinde yer alan ilanların, rekreasyon alanları ve işverenlerin aradıkları özelliklere göre incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın örneklemini en çok ziyaret edilen dokuz internet sitesinden amaçlı örnekleme yöntemi kullanılarak seçilen iş ilanları oluşturmaktadır. Verilerin yorumlanmasında içerik analizinden yararlanılmıştır. Elde edilen veriler rekreasyon alanı, pozisyon, şehir, deneyim, yabancı dil, vb. özellikler açısından kategorilere ayrılarak analiz edilmiştir. Analiz sonucu dikkat çeken bulgulardan biri en fazla ilanın spor ve turizm rekreasyonu alanlarında olmasıdır. Diğer önemli bir sonuç ise, rekreasyon alanında iş fırsatlarının büyük çoğunluğunun büyükşehirlerde yer almasıdır. Bununla birlikte, ilanlarda yabancı dil bilen rekreasyon uzmanına ihtiyaç azımsanmayacak boyuttadır. Araştırma sonucunda elde edilen veriler rekreasyon alanında ihtiyaç duyulan iş gücüne yönelik bir bakış açısı ortaya koymaktadır. Ayrıca, rekreasyon bölümlerinde okuyan öğrencilerin ve bu bölümlerden mezun iş gören adaylarının sahip olması gereken nitelikler konusunda da önemli veriler sağlamaktadır.

Anahtar Kelimeler

Rekreasyon, Rekreasyon Alanları, Rekreasyon Uzmanı, İş İlanları

Kaynakça

• Barcelona, R. J., Wells, M. S. & Arthur-Banning, S. (2016). Recreational Sport: Program Design, Delivery, and Management. Human Kinetics, Champaign, IL.
• Bilgin, N. (2006). Sosyal Bilimlerde İçerik Analizi, Siyasal Kitabevi, Ankara.
• Butler, G. D. (1968). Introduction to Community Recreation. McGraw Hill Inc., New York, N.Y.
• Butler, R. W. (1999). Understanding Tourism. İçinde E. L. Jackson, & T. L. Burton (Eds.), Leisure Studies, Prospects for the Twenty First Century (ss. 97–116). Venture Publishing, Inc, State College, Pennsylvania.
• Cevik, H., & Simskek, K. Y. (2017). The Quality of Five-Star Hotel Animation Services in Turkey with regard to Tourists’ Demographics. Tourism: An International Interdisciplinary Journal, 65(3), 280-293.
• Chang, S., & Gibson, H. J. (2011). Physically Active Leisure and Tourism Connection: Leisure Involvement and Choice of Tourism Activities Among Paddlers. Leisure Sciences, 33(2), 162-181.
• Davras, G. M. (2017). Endüstriyel Boyutu ile Turizm. İçinde, M. Demir (Ed.) Genel turizm, kavramlar ve farklı boyutlarıyla değerlendirme, (ss. 108-137), Detay Yayıncılık, Ankara.
• Edginton C. R., Hudson S., Dieser R. B. & Edginton S. R. (2002). Leisure and Life Satisfaction: Foundational Perspectives (3rd Ed), McGraw-Hill Humanities, New York.
• Eskişehir Teknik Üniversitesi, (Ağustos 2020). Rekreasyon Bölümü İstihdam Olanakları, https://www.eskisehir.edu.tr/akademik/fakulteler/1859/rekreasyon-bolumu/istihdam-olanaklari, Erişim tarihi: 10.08.2020
• Forsell, T., Tower, J., & Polman, R. (2020). Development of a Scale to Measure Social Capital in Recreation and Sport Clubs. Leisure Sciences, 42(1), 106-122.
• Goodale, T. & Godbey, G. (1988). The Evolution of Leisure: Historical and Philosophical Perspectives, Venture Publishing, State College, PA.
• Hazar A. (2014). Rekreasyon ve Animasyon. Detay Yayıncılık, Ankara.
• Jakovlev, Z., Koteski, C., Bardarova, S., Zezova, A., Dzambazoski, K., & Koteski, G. (2014). Animator’s Roles in Enriching the Content of Tourist Stay. Journal of Tourism and Hospitality Management, 2(3), 133-139.
• Jeanes, R., Spaaij, R., Penney, D., & O’Connor, J. (2019). Managing Informal Sport Participation: Tensions And Opportunities. International Journal of Sport Policy and Politics, 11(1), 79-95.
• Karaküçük S. (2005). Rekreasyon: Boş Zaman Değerlendirme (5. Baskı), Gazi Kitapevi, Ankara.
• Karaküçük S. (2012). Terapatik Rekreasyon Bir Örnek Uygulama: OSEP (Otistik Bireyler Spor Eğitim Projesi), Gazi Kitapevi, Ankara.
• Karaküçük S., Yenel F. İ. & Akgül B. M. (2017). Rekreasyon Liderliği. İçinde, S. Karaküçük, S. Kaya, B. M. Akgül (Ed.), Rekreasyon Bilimi 2, (ss. 166-233), Gazi Kitapevi, Ankara
• Kesim Ü. (2006). Sağlıklı Kentler Sempozyumu Sonuç Raporu. 27 Nisan 2006, Eskişehir.
• Koçak, N. (2001). Konaklama İşletmelerinde Animasyonun Önemi ve Animasyon Personeline Yönelik Bir Araştırma. Dokuz Eylül Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 16(1), 61-79.
• Kozak, N., Akoğlan-Kozak, M. & Kozak, M. (2011). Genel Turizm İlkeler-Kavramlar (11. Baskı). Detay Yayıncılık, Ankara.
• Kunstler, R. & Daly, F. S. (2010). Therapeutic Recreation Leadership and Programming. Human Kinetics, Champaign, IL.
• Leitner, M. J. & Leitner, S. F. (2004). Leisure Enhancement (3. Baskı.). Routledge-Taylor Francis Group, New York, NY.
• McLean, D. & Hurd, A. D. (2012). Kraus’s Recration and Leisure in Modern Society (9. Baskı). Jones & Bartlett Learning, Burlington, MA.
• Mercanoğlu. A. O. (2019). İşyeri Rekreasyonunun Çalışan Verimliliğine Etkisi, Doktora Tezi. Anadolu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Spor Yöneticiliği Ana Bilim Dalı, Spor Yönetimi ve Rekreasyon Bilim Dalı, Eskişehir.
• Miles, M. B. & Huberman, A. M. (1994). Qualitative Data Analysis: An Expanded Sourcebook. Sage Publications, Thousand Oaks, CA.
• Mull, R. F., Bayless, K. G. & Jamieson, L. M. (2005). Recreational Sport Management (4 th Edition). Human Kinetics, Champaign, IL.
• Munusturlar, S. (2016). Boş Zaman ve Rekreasyon Kavramı, İçinde, M. Akyıldız Munusturlar (Ed.) Rekreasyon Yönetimi, (ss. 2-27), Anadolu Üniversitesi Yayını No: 3414, Eskişehir.
• Mesleki Yeterlilik Kurumu (Ağustos 2020). Ulusal Meslek Standartları, https://www.myk.gov.tr/index.php/tr/ulusal-meslek-standard, Erişim tarihi: 28.08.2020.
• Şimşek, K. Y. (2016). Boş Zaman ve Rekreasyon Endüstrisi, İçinde M. Akyıldız Munusturlar (Ed.) Rekreasyon Yönetimi, (ss. 28-48), Anadolu Üniversitesi Yayını No: 3414. Eskişehir,
• Şimşek K. Y. (2012). Boş Zaman ve Rekreasyon Endüstrisi, İçinde, S. Kocaekşi (Ed.), Boş Zaman ve Rekreasyon Yönetimi, (ss. 26- 51), Anadolu Üniversitesi Yayını No. 2497, Eskişehir.
• Şimşek K. Y. (2013). Etkinliklerde Değerlendirme, İçinde H. Ertan (Ed.), Etkinlik Yönetimi, (ss. 190-214), Anadolu Üniversitesi Yayını No: 2778, Eskişehir.
• Şimşek K. Y. (2018). Ticari Rekreasyon. Detay Yayıncılık, Ankara.
• ÖSYM (Ekim 2020). 2020 Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu, https://dokuman.osym.gov.tr/pdfdokuman/2020/YKS/ tkilavuz13082020.pdf, Erişim tarihi: 03.10.2020.
• Özdemir A. S. (2017). Rekreasyon Uzmanlığı. İçinde S. Karaküçük, S. Kaya ve B. M. Akgül (Ed.), Rekreasyon Bilimi 2, (ss. 379- 457), Gazi Kitapevi, Ankara.
• Torkildsen, G. (2005). Leisure and Recreation Management (5. Baskı). Psychology Press, New York, NY.
• Tsitskari, E., Goudas, M., Tsalouchou, E. & Michalopoulou, M. (2017). Employers’ Expectations of the Employability Skills Needed in the Sport and Recreation Environment. Journal of Hospitality, Leisure, Sport & Tourism Education, 20(1), 1-9.
• Williams, S. (2003). Tourism and Recreation. Pearson Education, London.