The Position of Immigrant Boys in the Labor Market: A Situation Analysis

Öz

Children, one of the most vulnerable segments of the migration population, face a wide range of risks. While child labor is discursively opposed, it persists in practice. In this context, this research examines the phenomenon of Syrian migrant child labor, faced by Turkey as a receiving country, through the narratives of children themselves, using the example of Zonguldak. The primary objective of the study is to bridge the gap between the host society's inaccurate and generalized perceptions of migrants and the objective reality experienced by child laborers. The research employed a qualitative approach, employing a phenomenological design and snowball sampling. Data were collected through semi-structured interviews with nine male Syrian child laborers, aged 15 and 16, living in Zonguldak and attending school. The data were analyzed around three themes. The findings indicate that migrant children work in industries and cafes for low-skilled, physically demanding jobs, earning below the minimum wage, and without social security. The study highlights the lack of qualified information about the difficulties experienced by migrant child workers, their working conditions, their relationship with education and their psycho-social status, and draws attention to the need to illuminate these invisible areas and develop effective social policies.

Anahtar Kelimeler

• Child labour
• migrant children
• migration

Göçmen Erkek Çocukların Emek Piyasasındaki Konumu: Bir Durum Analizi

Öz

Göçün en savunmasız kesimlerinden olan çocuklar çok çeşitli risklerle karşı karşıya kalmaktadır. Çocuk işçiliği söylemsel düzeyde her ne kadar karşı çıkılan bir durum olsa da, uygulamada varlığını korumaktadır. Bu bağlamda, Suriyeli göçmen çocuk işçi olgusunu, çocukların kendi anlatılarıyla Zonguldak örneği üzerinden incelenmektedir. Çalışmanın temel amacı, göçmen çocuk işçilerin yaşadıkları nesnel gerçekliği kendi anlatıları üzerinden ortaya koymak ve bu gerçekliğin ev sahibi toplumda yaygın olan genelleyici algılarla örtüşmeyen yönlerini görünür kılmaktır. Araştırma, nitel bir yaklaşımla, fenomenoloji deseni ve kartopu örnekleme yöntemi kullanılarak gerçekleştirilmiştir. Zonguldak'ta yaşayan, 15 ve 16 yaşlarında, okula devam eden 9 erkek Suriyeli çocuk işçi ile yarı yapılandırılmış görüşme formu çerçevesinde veriler toplanmıştır. Elde edilen veriler 3 tema etrafında analiz edilmiştir. Bulgular, göçmen çocukların sanayi ve kafelerde düşük vasıflı, fiziksel olarak yorucu, asgari ücretin altında ve sigortasız çalıştıklarını göstermektedir. Çalışma, göçmen çocuk işçilerin yaşadığı zorluklar, çalışma koşulları, eğitimle ilişkileri ve psiko-sosyal durumları hakkında nitelikli bilgi eksikliğini vurgulayarak, bu görünmez alanların aydınlatılması ve etkili sosyal politikaların geliştirilmesi ihtiyacına dikkat çekmektedir.

Anahtar Kelimeler

• çocuk işçiliği
• göçmen çocuklar
• göç

Kaynakça

1. Akbulut, Y. (2020). Türkiye’de göçmen karşıtlığı ve sosyal dışlanma. Göç Araştırmaları Derneği Yayınları.
2. Ariès, P. (1975). Çocukluğun tarihi (Çev. N. Berktay). Metis Yayınları.
3. Aslan, M., & Güngör, M. (2019). Suriyeli sığınmacılar ve kamu algısı. Göç Araştırmaları Dergisi, 5(2), 45-66.
4. Aydın, S., & Özkan, Y. (2024). The influence of “The Little Prince” on communication between asylum-seeking children and their host community peers. Journal of Social Service Research, 50(6), 1046-1057. https://doi.org/10.1080/01488376.2024.2393407
5. Basu, K. (1999). Child labor: Cause, consequence, and cure, with remarks on international labor standards. Journal of Economic Literature, 37(3), 1083-1119.
6. Baydemir, B., Aydın, R., & Demirtaş, H. (2019). Göç, mültecilik ve kent: Suriyeliler bağlamında yeni kamusallıklar. İletişim Yayınları.
7. Baydemir, B., & Benek, E. (2022). Suriyelilere yönelik algılar: Gerçeklik ve yanılgılar. Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi, 22(1), 85-110.
8. Berti, B. (2015). The Syrian refugee crisis: Regional and human security implications. Strategic Assessment, 17(4), 41-53.

9. Birleşmiş Milletler Mülteciler Yüksek Komiserliği (BMMYK). (2023). Global trends: Forced displacement in 2023. Geneva.
10. Budak, G., Yıldırım, M., & Tekin, A. (2017). Türkiye’de Suriyelilere yönelik toplumsal algılar. Uluslararası Göç ve Mülteci Araştırmaları Dergisi, 3(1), 25-40.
11. Byman, D., & Speakman, M. (2016). The Syrian refugee crisis: Bad and worse options. The Washington Quarterly, 39(2), 93-113.
12. Cacioppo, J. T., & Hawkley, L. C. (2009). Perceived social isolation and cognition. Trends in Cognitive Sciences, 13(10), 447-454.
13. Castles, S., & Miller, M. J. (2008). Göçler çağı: Modern dünya'da uluslararası göç hareketleri (Çev. B. B. Özer). İletişim Yayınları.
14. Creswell, J. W. (2013). Nitel araştırma yöntemleri: Beş yaklaşıma göre nitel araştırma ve araştırma deseni (Çev. M. Bütün & S. Beşir Demir). Siyasal Kitabevi.
15. Çiftçi, M. (2018). Türkiye’de mülteciler ve yanlış algılar. Göç ve Toplum, 6(3), 23-34.
16. Damico, J. S., & Simmons-Mackie, N. N. (2003). Qualitative research and speech-language pathology. Qualitative Research.
17. Dobson, M. E. (2009). Unpacking children in migration research. Children’s Geographies, 7(3), 355–360. https://doi.org/10.1080/14733280903024514
18. Galli, C., & Garip, F. (2024). Bringing children to the center of migration theory. International Migration Review, 58(4), 1876-1912. https://doi.org/10.1177/01979183241268129
19. Gardner, K. (2012). Transnational migration and the study of children: An introduction. Journal of Ethnic and Migration Studies, 38(6), 889–912. https://doi.org/10.1080/1369183X.2012.677170
20. Goldman, J. D. G., & Ronken, C. (2000). Child protection and the role of children. Child Abuse Review, 9(6), 411-426.
21. Göç İdaresi Genel Müdürlüğü. (2017). Türkiye Göç Raporu 2017. T.C. İçişleri Bakanlığı Yayınları.
22. Guest, G., Bunce, A., & Johnson, L. (2006). How many interviews are enough? An experiment with data saturation and variability. Field Methods, 18(1), 59-82. https://doi.org/10.1177/1525822X05
23. Gülerce, H., & Demir, S. (2021). Misafirlikten kalıcılığa: Suriyeli çocukların eğitimde karşılaştığı sorunlar. Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi, 8(1), 112-132.
24. Hennink, M., & Kaiser, B. N. (2022). Sample sizes for saturation in qualitative research: A systematic review of empirical tests. Social Science & Medicine, 292, 114523. https://doi.org/10.1016/j.socscimed.2021.114523
25. Independent. (16 Ekim 2016). Syrian refugee children found working in factories supplying clothes to British shops. The Independent. http://www.independent.co.uk/news/world/middle-east/syrian-childrenfound-working-for-uk-clothing-suppliers-including-next-and-hm-a6845431.html
26. Erişim tarihi: 19.09.2025
27. International Organization for Migration (IOM). (2013). World migration report 2013: Migrant well-being and development. Geneva: IOM.
28. Mandal, P. C. (2018). Saturation in qualitative research: Considerations and limitations. International Journal of Academic Research and Development, 3(2), 624-628.
29. Mayring, P. (2011). Nitel sosyal araştırmaya giriş: Nitel düşünce için bir rehber (Çev. A. Gümüş & M. S. Durgun). BilgeSu Yayıncılık.
30. Ní Laoire, C., Carpena-Méndez, F., Tyrrell, N., & White, A. (2010). Introduction: Childhood and migration – mobilities, homes and belongings. Childhood, 17(2), 155-162. https://doi.org/10.1177/0907568210365463
31. Van Manen, M. (1990). Researching lived experience: Human science for an action sensitive pedagogy. State University of New York Press.
32. Portes, A., & Rumbaut, R. G. (2001). Legacies: The story of the immigrant second generation. University of California Press.
33. Postman, N. (1985). The disappearance of childhood. Vintage Books.
34. Postman, N. (1995). Çocukluğun yokoluşu (Çev. G. Yüksel). Ayrıntı Yayınları.
35. Sallan Gül, S., & Kahya Nizam, Ö. (2021). Sosyal bilimlerde içerik ve söylem analizi. Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 42(1), 181-198.
36. Tajfel, H. (1996). Social groups and identities: Developing the legacy of Henri Tajfel. Psychology Press.
37. Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK). (2020). Çocuk işgücü anketi sonuçları 2019. https://data.tuik.gov.tr/Bulten/Index?p=Child-Labour-Force-Survey-2019-33807
38. Erişim tarihi: 28.08.2025
39. Türk Dil Kurumu Sözlük. https://sozluk.gov.tr/
40. Erişim tarihi: 03.08.2025
41. Yalçın, S. (2016). Suriyeli çocuk işçiliği: Türkiye’deki görünmeyen emek. Toplum ve Sosyal Hizmet, 27(2), 35-59.
42. Yüksel, E., & Aydemir, M. (2020). Göçmen karşıtlığı ve sosyal medya: Suriyelilere yönelik dijital ötekileştirme. Yeni Medya ve Toplum, 2(1), 24-39.
43. Zhang, Y., & Wildemuth, B. M. (2009). Qualitative analysis of content. In B. Wildemuth (Ed.), Applications of social research methods to questions in information and library science. Book News.