ORTAÖĞRETİMDE ÖĞRENCİ BAŞARISINDA AİLENİN ROLÜ

Cilt: 12 Sayı: 2 1 Haziran 2010
  • Nurcan Özkan
PDF İndir
EN TR

THE ROLE OF FAMILIES IN THE ACHIEVEMENT OF STUDENTS AT SECONDARY EDUCATION

Öz

The achievement of a student is the progress the student makes in reaching the defined objectives in the school and the grade the student is and the courses she / he takes. However, it is evident that, in contemporary sense, the concept of achievement cannot be classified in terms of the academic success since it includes non-cognitive behaviors such as interests, personal qualities and attitudes as well as cognitive behaviors such as knowledge and skills. The student‘s achievement is mainly based on the contribution made by a family. The achievement of a student does not only occur as a result of a teacher-student interaction at school. The parents can make significant contributions to complete their children‘s school activities. In this study, the existing situations between the achievements of students, the attitudes of their families and the reasons of communication gap are investigated and some suggestions believed to have a positive effect on a student‘s success have been developed

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Nurcan Özkan Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Haziran 2010

Gönderilme Tarihi

1 Haziran 2010

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2010 Cilt: 12 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Özkan, N. (2010). ORTAÖĞRETİMDE ÖĞRENCİ BAŞARISINDA AİLENİN ROLÜ. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 12(2), 262-271. https://izlik.org/JA86HT57GX
AMA
1.Özkan N. ORTAÖĞRETİMDE ÖĞRENCİ BAŞARISINDA AİLENİN ROLÜ. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2010;12(2):262-271. https://izlik.org/JA86HT57GX
Chicago
Özkan, Nurcan. 2010. “ORTAÖĞRETİMDE ÖĞRENCİ BAŞARISINDA AİLENİN ROLÜ”. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 12 (2): 262-71. https://izlik.org/JA86HT57GX.
EndNote
Özkan N (01 Haziran 2010) ORTAÖĞRETİMDE ÖĞRENCİ BAŞARISINDA AİLENİN ROLÜ. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 12 2 262–271.
IEEE
[1]N. Özkan, “ORTAÖĞRETİMDE ÖĞRENCİ BAŞARISINDA AİLENİN ROLÜ”, Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, c. 12, sy 2, ss. 262–271, Haz. 2010, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA86HT57GX
ISNAD
Özkan, Nurcan. “ORTAÖĞRETİMDE ÖĞRENCİ BAŞARISINDA AİLENİN ROLÜ”. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 12/2 (01 Haziran 2010): 262-271. https://izlik.org/JA86HT57GX.
JAMA
1.Özkan N. ORTAÖĞRETİMDE ÖĞRENCİ BAŞARISINDA AİLENİN ROLÜ. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2010;12:262–271.
MLA
Özkan, Nurcan. “ORTAÖĞRETİMDE ÖĞRENCİ BAŞARISINDA AİLENİN ROLÜ”. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, c. 12, sy 2, Haziran 2010, ss. 262-71, https://izlik.org/JA86HT57GX.
Vancouver
1.Nurcan Özkan. ORTAÖĞRETİMDE ÖĞRENCİ BAŞARISINDA AİLENİN ROLÜ. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi [Internet]. 01 Haziran 2010;12(2):262-71. Erişim adresi: https://izlik.org/JA86HT57GX
Resim

Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi Creative Commons Attribution 4.0 ile lisanslanmıştır.