EN
TR
AN APPLIED STUDY OF THE USE OF AN ONLINE PROGRAM IN FOREIGN LANGUAGE TEACHING
Öz
Today built-in face to face classroom teaching and learning have been gradually and rapidly shifting towards online education, which is independent of time and space. Regarding this change, use of educational technologies in education has been increasing day by day. It has been observed that various studies relating to such applications have been conducted in this area in Turkey, too. In this context, using educational technologies efficiently in foreign language teaching has become an urgent need. In this study, taking into consideration the criteria such as sex, facultymajor, level, the online program use, frequency of its use, language skills and getting technical assistance were assessed through a series of questions in survey-like technique. Data acquired as a result of the survey will be analyzed using various statistical techniques and the efficiency of the online program within the current program will be researched and discussed
Anahtar Kelimeler
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
1 Mart 2010
Gönderilme Tarihi
1 Mart 2010
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2010 Cilt: 12 Sayı: 1
APA
Altas, D., & Öngün, E. (2010). YABANCI DİL ÖĞRETİMİNDE İNTERNET TABANLI PROGRAM KULLANIMINA İLİŞKİN BİR ÇALIŞMA. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 12(1), 165-185. https://izlik.org/JA79PT53RP
AMA
1.Altas D, Öngün E. YABANCI DİL ÖĞRETİMİNDE İNTERNET TABANLI PROGRAM KULLANIMINA İLİŞKİN BİR ÇALIŞMA. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2010;12(1):165-185. https://izlik.org/JA79PT53RP
Chicago
Altas, Dilek, ve Erdem Öngün. 2010. “YABANCI DİL ÖĞRETİMİNDE İNTERNET TABANLI PROGRAM KULLANIMINA İLİŞKİN BİR ÇALIŞMA”. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 12 (1): 165-85. https://izlik.org/JA79PT53RP.
EndNote
Altas D, Öngün E (01 Mart 2010) YABANCI DİL ÖĞRETİMİNDE İNTERNET TABANLI PROGRAM KULLANIMINA İLİŞKİN BİR ÇALIŞMA. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 12 1 165–185.
IEEE
[1]D. Altas ve E. Öngün, “YABANCI DİL ÖĞRETİMİNDE İNTERNET TABANLI PROGRAM KULLANIMINA İLİŞKİN BİR ÇALIŞMA”, Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, c. 12, sy 1, ss. 165–185, Mar. 2010, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA79PT53RP
ISNAD
Altas, Dilek - Öngün, Erdem. “YABANCI DİL ÖĞRETİMİNDE İNTERNET TABANLI PROGRAM KULLANIMINA İLİŞKİN BİR ÇALIŞMA”. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 12/1 (01 Mart 2010): 165-185. https://izlik.org/JA79PT53RP.
JAMA
1.Altas D, Öngün E. YABANCI DİL ÖĞRETİMİNDE İNTERNET TABANLI PROGRAM KULLANIMINA İLİŞKİN BİR ÇALIŞMA. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2010;12:165–185.
MLA
Altas, Dilek, ve Erdem Öngün. “YABANCI DİL ÖĞRETİMİNDE İNTERNET TABANLI PROGRAM KULLANIMINA İLİŞKİN BİR ÇALIŞMA”. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, c. 12, sy 1, Mart 2010, ss. 165-8, https://izlik.org/JA79PT53RP.
Vancouver
1.Dilek Altas, Erdem Öngün. YABANCI DİL ÖĞRETİMİNDE İNTERNET TABANLI PROGRAM KULLANIMINA İLİŞKİN BİR ÇALIŞMA. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi [Internet]. 01 Mart 2010;12(1):165-8. Erişim adresi: https://izlik.org/JA79PT53RP