Dijital Dünyada Aile: TRT Haber İçeriklerinde Ailenin Konumu Üzerine Bir İnceleme

Öz

Toplumları, ulusları, kültürleri ve medeniyetleri ileriye taşıyan en temel kurumların başında aile gelmektedir. Aile, çok eski zamanlardan beri toplumların gelişiminde önemli bir rol oynamaktadır. Birliğin ve beraberliğin, eğitimin, iletişimin ve sosyal hayatın merkezinde yer almaktadır. Ailenin güçlü olması, toplumu ayakta tutan diğer temel kurumlara da destek vermekte, dolayısıyla ulusların geleceklerini inşa etmede de etkili olmaktadır. Bu yüzden aile ve iletişime yönelik araştırmaların ve akademik literatürün oluşturulması da son derece önem arz etmektedir. Özellikle dijital çağda aile kurumuna yönelik tehditler, ailenin konumu üzerinde yeni tartışmaları da beraberinde getirmektedir. Pek çok alanda hayatı kolaylaştıran dijitalleşme, bireyselleşmenin ve yeni sosyalleşme biçimlerinin gelişmesine sebep olmuş, aile üyeleri arasındaki bağların zayıflaması üzerinde de etkili olmuştur. Dolayısıyla aile kurumunun dijitalleşme karşısında yeni bir konum edinmesi gerekliliği doğmuştur. Bu çalışmada kamu yayıncılığı yoluyla ailenin dijital çağdaki konumunun nasıl temsil edildiği ortaya konmaya çalışılmıştır. Bu kapsamda Türkiye Radyo Televizyon Kurumu (TRT) bünyesinde yer alan TRT Haber’in internet sitesinde yayınlanan dijitalleşme ve aile temasını ön plana çıkaran “çocuk”, “ebeveyn” ve “aile” etiketi/teması altındaki haberler amaçlı örneklem olarak seçilmiş ve içerik analizi yöntemiyle incelenmiştir. Çalışmada ailenin yeni konumu özelinde görev ve sorumlulukları, çocukların korunması ve eğitilmesi, ailelerin bilinçlendirilmesi gibi hususların ön plana çıkarıldığı tespit edilmiştir. Bu doğrultuda dijital çağda ailenin dijital habercilik yürüten TRT Haber’de nasıl temsil edildiği ortaya konmaya çalışılmıştır.

Anahtar Kelimeler

• Aile
• Dijitalleşme
• İletişim
• TRT Haber
• Dijital Ebeveynlik

Family in the Digital Age: A Research on The Position of the Family in the Contents of TRT Haber

Öz

Family is at the beginning of the most fundamental institutions that carry societies, nations, cultures and civilizations forward. Family has played an important role in the development of societies since ancient times. It is at the center of unity and solidarity, education, communication and social life. A strong family also supports other basic institutions that keep society standing and so it is effective in building the future of nations. Therefore, the creation of research and academic literature on family and communication is of highly importance. Threats to the family institution, especially in the digital age, bring about new discussions on the position of the family. Therefore, it has become necessary for the family institution to get a new position in the face of digitalization. This study attempts to reveal how the position of the family in the digital age is represented through public broadcasting. In this context, news articles under the tags/themes of “child”, “parent” and “family”, which highlight the theme of digitalization and family, published on the website of TRT News, which is a part of the Turkish Radio and Television Corporation(TRT), were selected as a purposive sample and examined by content analysis method. It has been determined that issues such as the duties and responsibilities of the family spesifically in its new position, the protection and education of children, and raising awareness of families are highlighted in the study. In this context, it was tried to show how the family is represented in TRT News executing digital journalism in the digital age.

Anahtar Kelimeler

• Family
• Digitalization
• Communication
• TRT Haber
• Digital Parenting

Kaynakça

1. Adams, B. N. (2010). Themes and threads of family theories: A brief history. Journal of Comparative Family Studies, 41(4), 499-505.
2. Ağdemir, S. (1991). Aile ve eğitim. Sosyal politika çalışmaları dergisi, 1(1).
3. Akbaş, Ö. Z. ve Dursun, C. (2020). Teknolojinin aileye etkisi: değişen ailenin dijital ebeveyn ve çocukları. Turkish Studies-Social, 15(4), 2245-2265.
4. Alanka, D. (2024). Nitel bir araştırma yöntemi olarak içerik analizi: Teorik bir çerçeve. Kronotop İletişim Dergisi, 1(1), 64-84.
5. Altun, A., ve Bek, M. G. (2013). Haberlerde aile içi şiddetin temsili. Kadın Araştırmaları Dergisi, (13).
6. Ardakoç, İ. (2020). Eğitimde veli/aile katılımı: Engeller ve öneriler. Alanyazın, 1(2), 75-84.
7. Arıcı Doğan, D. ve Döğer, S.S. (2023). Annelerin dijital ebeveynlik tutumları ile aile-çocuk internet bağımlılığı arasındaki ilişkinin incelenmesi. International Journal of Social Sciences and Education Research, 9(1), 1-14.
8. Aydın, H. (2015). Meşrutiyet’ten Cumhuriyet’e Türkiye’de kadın. Current Research in Social Sciences, 1(3), 84-96.

9. Aykol, B. G., & Yıldırım, B. (2020). Öğretmen ve Veli Görüşlerine Göre Ailenin Eğitime Katılımı. Yıldız Journal of Educational Research, 5(1), 89-118.
10. Barr, R. (2019). Growing up in the digital age: Early learning and family media ecology. Current directions in psychological science, 28(4), 341-346.
11. Bayer, A. (2013). Değişen toplumsal yapıda aile. Şırnak Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 4(8), 101-129.
12. Bilgici, C. (2024). Sosyal medyada çocuklar: Yasaklar ve yeni düzenlemeler. TRT Haber. https://www.trthaber.com/haber/cocuk/sosyal-medyada-cocuklar-yasaklar-ve-yeni-duzenlemeler-890332.html (Erişim Tarihi: 11.03.2025).
13. Coyne, S. M., Radesky, J., Collier, K. M., Gentile, D. A., Linder, J. R., Nathanson, A. I., Rasmussen, E. E., Reich, S. M., Rogers, J. (2017). Parenting and digital media. Pediatrics, 140, 112-116.
14. Çoban, D., & Kaplan, M. (2022). Aile içi şiddette medyanın rolü. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Kadın ve Aile Araştırmaları Dergisi, 2(1), 127-146.
15. Değirmencioğlu, G., ve Gürer, S. Z. V. (2024). Cumhuriyet Dönemi’nin İlk Yıllarında Aile Temalı Gazetelerde Kadının Temsili: “Meraklı Gazete” Üzerine Bir İnceleme. Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi, 28(1), 67-80.
16. Diken Yücel, D. (2022). 2000 Sonrası Türk Sinemasında Aile Kurumunun Krizi ve Kutsallığın Yitimi. A. Özsoy, D. Diken Yücel (Ed.), Popüler Temalarıyla Yakın Dönem Türk Sineması içinde (ss. 41-67). Nobel Akademik.
17. Doğan, İ. (2016). Türk Aile Sosyolojisi: Tarih-Gelenek-Modern Zamanlar. Pegem Akademi Yayıncılık.
18. Eichen, L., Hackl‐Wimmer, S., Eglmaier, M. T. W., Lackner, H. K., Paechter, M., Rettenbacher, K., Walter‐Laager, C (2021). Families’ digital media use: Intentions, rules and activities. British Journal of Educational Technology, 52(6), 2162-2177.
19. Fındıkoğlu, Z. F. (2011). Türk Aile Sosyolojisi. Journal of Istanbul University Law Faculty, 11(3-4), 252-282.
20. Goody, J. (2004). Avrupa’da Aile: Bir tarihsel – antropolojik deneme. (Çev. S. Arısoy). Literatür Yayınları.
21. Görgülü, E. (2022). Jean Boudrillard’in Simülasyon Kuramı Bağlamında Metaverse ve Gerçeklik. Ulakbilge Sosyal Bilimler Dergisi, 10(74), 727-738.
22. Gülen, H. (2015). Kemalist Modernleşme’de Aile, Ulus, Kadın ve Kadın Yolu/Türk Kadın Yolu Dergileri. MSGSÜ Sosyal Bilimler, (12), 152-164.
23. Karaboğa, M. T. (2019). Dijital medya okuryazarlığında anne ve baba eğitimi. OPUS International Journal of Society Researches, 14(20), 2040-2073.
24. Kaya, M. (2019). “İdeal, Asri, Züppe Kadın”: Erken Cumhuriyet Dönemi Dergilerinde Kadın Algısı. History Studies, 11(3), 983-1008.
25. Köksal, T. (2021). Dijital Dünya’da ‘Suretsiz Toplum’. Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 25(3), 1249-1259.
26. Kurt, S. K. (2015). II. Meşrutiyet dönemi Osmanlı kadın dergilerinde aile ve evlilik algısı. Belleten, 79(286), 1073-1098
27. Külekçi, S. (2024). Medyada Muhafazakâr Aile Temsili: Kızılcık Şerbeti Dizisi Örneği. International Journal of Social and Humanities Sciences Research (JSHSR), 11(112), 2103-2113.
28. Lahikainen, A. R., ve Arminen, I. (2017). Family, media and the digitalization of childhood. A. R. Lahikainen, T. Mälkiä, K. Repo (Ed.), Family interaction and the digitalization of childhood içinde (ss. 185-194). Edward Elgar Publishing.
29. Özsoy, A., Sarıtaş, İ., Eray Sarıtaş, Ş., Kara Özatik, E., Can Maraşlı, M., Özbulduk Kılıç, I., Güngör Kılıç, E. (2022). Türk Dizilerinin Toplumsal Dönüşüme Etkisi (2010-2020). Kültürel Değişim ve Endüstrileşme Sürecinde Türk Dizileri (2010-2020) içinde (ss. 291-426). İstanbul Ticaret Odası.
30. Parlar, H., & Dere, S. (2025). Dijital Ebeveynliğin, Aile İçi İletişim ve Velinin Eğitime Katılımı Üzerine Etkisi: Yapısal Eşitlik Modeli. Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi, 25(66), 79-110.
31. Riffie, D., Lacy, S. ve Fico, F. G. (2005). Analyzing Media Messages: Using Quantitative Content Analysis in Research. (Second Edition). Lawrence Erlbaum Associates.
32. Sayın, E. (2024a). İtalya’nın sosyal medya yasağının arkasındaki neden: Hikikomori sendromu. TRT Haber.https://www.trthaber.com/haber/cocuk/italyanin-sosyal-medya-yasaginin-arkasindaki-neden hikikomori-sendromu-879001.html (Erişim Tarihi: 11.03.2025).
33. Sayın, E. (2024b). ABD’den sosyal medyayı sınırlayıcı yasa: 14 yaş altına yasak. TRT Haber. https://www.trthaber.com/haber/cocuk/abdden-sosyal-medyayi-sinirlayici-yasa-14-yas-altina-yasak 846989.html (Erişim Tarihi: 11.03.2025).
34. Sayın, E. (2024c). Çocukların yapay zekayla etkileşiminde tehlike çanları çalıyor. TRT Haber. https://www.trthaber.com/haber/cocuk/cocuklarin-yapay-zekayla-etkilesiminde-tehlike-canlari-caliyor-890421.html (Erişim Tarihi: 12.03.2025).
35. Sayın, E. (2024d). Çocuğum fenomen olmak istiyor!. TRT Haber. https://www.trthaber.com/haber/cocuk/cocugum-fenomen-olmak-istiyor-837172.html (Erişim Tarihi: 12.03.2025).
36. Sayın, E. (2024e). Dijital çağda çocuklara okuma sevgisi kazandırmanın yolları. TRT Haber. https://www.trthaber.com/haber/cocuk/cocugum-fenomen-olmak-istiyor-837172.html (Erişim Tarihi: 12.03.2025).
37. Sayın, E. (2024f). Tutarsız yetiştirilen çocuk kurallara uymuyor. TRT Haber. https:// www.trthaber.com/haber/cocuk/tutarsiz-yetistirilen-cocuk-kurallara-uymuyor-832235.html. (Erişim Tarihi: 13.03.2025).
38. Sayın, E. (2024g). Ebeveyn çocuğuyla arkadaş olabilir mi?. TRT Haber. https:// www.trthaber.com/haber/cocuk/ebeveyn-cocuguyla-arkadas-olabilir-mi-849163.html. (Erişim Tarihi: 13.03.2025).
39. Sayın, E. (2024h). Çocukların yaratıcılığında ebeveynlerin rolü ne?. TRT Haber. https://www.trthaber.com/haber/cocuk/cocuklarin-yaraticiliginda-ebeveynlerin-rolu-ne-868676.html (Erişim Tarihi: 13.03.2025).
40. Sayın, E. (2024i). Çocukların aileyle uyuması: Alışkanlık mı, güvende hissetme ihtiyacı mı?. TRT Haber. https://www.trthaber.com/haber/cocuk/cocuklarin-aileyle-uyumasi-aliskanlik-mi-guvende-hissetme-ihtiyaci-mi-835833.html (Erişim Tarihi: 13.03.2025).
41. Sayın, E. (2025a). Dijital çağda sabır: Çocukların bekleme becerisi neden zayıflıyor?. TRT Haber. https://www.trthaber.com/haber/cocuk/dijital-cagda-sabir-cocuklarin-bekleme-becerisi-neden-zayifliyor-896355.html (Erişim Tarihi: 11.03.2025).
42. Sayın, E. (2025b). Çocukları dijital tehditlerden korumanın anahtarı: Aile ve sınırlama. TRT Haber. https://www.trthaber.com/haber/cocuk/cocuklari-dijital-tehditlerden-korumanin-anahtari-aile-ve-sinirlama-893485.html (Erişim Tarihi: 12.03.2025).
43. Sayın, E. (2025c). Çocukların iç sesi: Kendilerine ne söylüyorlar?. TRT Haber. https:// www.trthaber.com/haber/cocuk/cocuklarin-ic-sesi-kendilerine-ne-soyluyorlar-894528.html (Erişim Tarihi: 13.03.2025).
44. Sayın, E. Toklu, T., Erdener, Ç. (2024). Tablet tehlikesi: Çocuklarda omurga eğriliği 2 kat arttı. TRT Haber. https://www.trthaber.com/haber/cocuk/tablet-tehlikesi-cocuklarda-omurga-egriligi-2-kat-artti 869224.html (Erişim Tarihi: 10.03.2025).
45. Sayın, E. ve Bilgici, C. (2024a). Ebeveynler çocuklarıyla dijital uçurumu nasıl kapatabilir?. TRT Haber. https://www.trthaber.com/haber/cocuk/ebeveynler-cocuklariyla-dijital-ucurumu-nasil-kapatabilir-886757.html. (Erişim Tarihi: 12.03.2025).
46. Sayın, E. ve Bilgici, C. (2024b). Ceza ve tehdit ebeveyn-çocuk ilişkisini nasıl etkiliyor?. TRT Haber. https://www.trthaber.com/haber/cocuk/ceza-ve-tehdit-ebeveyn-cocuk-iliskisini-nasil-etkiliyor-866138.html (Erişim Tarihi: 13.03.2025).
47. Sayın, E. ve Bilgici, C. (2024c). Aşırı korumacı ebeveynlik çocukların gelişimini tehdit ediyor. https://www.trthaber.com/haber/cocuk/asiri-korumaci-ebeveynlik-cocuklarin-gelisimini-tehdit-ediyor-871683.html (Erişim Tarihi: 13.03.2025).
48. Sayın, E. ve Keskiner, N. (2024a). Dijital dünyada çocukları yapay zeka mı koruyacak?. TRT Haber. https://www.trthaber.com/haber/cocuk/dijital-dunyada-cocuklari-yapay-zeka-mi-koruyacak-874273.html (Erişim Tarihi: 12.03.2025).
49. Sayın, E. ve Keskiner, N. (2024b). Anneni mi babanı mı daha çok seviyorsun?. TRT Haber. https://www.trthaber.com/haber/cocuk/anneni-mi-babani-mi-daha-cok-seviyorsun-851689.html (Erişim Tarihi: 13.03.2025).
50. Sayın, E. ve Keskiner, N. (2024c). Sanılanın aksine çocuklar kuralları sever. TRT Haber. https://www.trthaber.com/haber/cocuk/sanilanin-aksine-cocuklar-kurallari-sever-870791.html (Erişim Tarihi: 13.03.2025).
51. Sayın, E. ve Sarıoğlu, S.. (2025a). Makyaj videoları küçük yaş grubunu tehdit ediyor. TRT Haber. https://www.trthaber.com/haber/cocuk/makyaj-videolari-kucuk-yas-grubunu-tehdit-ediyor-878478.html (Erişim Tarihi: 11.03.2025).
52. Sayın, E. ve Sarıoğlu, S. (2025b). Tersine Mentorluk: Çocuklardan ebeveynlere bilgi köprüsü. TRT Haber. https://www.trthaber.com/haber/cocuk/tersine-mentorluk-cocuklardan-ebeveynlere-bilgi-koprusu-894769.html. (Erişim Tarihi: 12.03.2025).
53. Sayın, E. ve Toklu, T. (2024). Mükemmel ebeveynlik gerçekçi bir hedef mi?. TRT Haber. https://www.trthaber.com/haber/cocuk/mukemmel-ebeveynlik-gercekci-bir-hedef-mi-873655.html (Erişim Tarihi: 13.03.2025).
54. Sayın, E., Keskiner, N. ve Sarıoğlu, S. (2025). Yapay zeka çocukların eleştirel düşünme becerilerini köreltir mi?. TRT Haber https://www.trthaber.com/haber/cocuk/yapay-zeka-cocuklarin-elestirel-dusunme-becerilerini-koreltir-mi-878144.html (Erişim Tarihi: 12.03.2025).
55. Sayın, E., Keskiner, N., Bilgici, C. (2024). Çocuklarda endişe ile baş etmenin yolları: Ne yapmalı, ne yapmamalı?. TRT Haber. https://www.trthaber.com/haber/cocuk/cocuklarda-endise-ile-bas-etmenin-yollari-ne-yapmali-ne-yapmamali-862851.html (Erişim Tarihi: 13.03.2025).
56. Sayın, E., Keskiner, N., Toklu, T. (2024). Çevrim içi oyunlardaki tehlike giderek artıyor mu?. TRT Haber. https://www.trthaber.com/haber/cocuk/cevrim-ici-oyunlardaki-tehlike-giderek-artiyor-mu-872609.html (Erişim Tarihi: 11.03.2025).
57. Sili Kalem, A. (2022). Gündelik Hayatın Dijitalleşmesi Karşısında Sosyoloji. Medeniyet ve Toplum Dergisi, 6 (2), 95-102.
58. Şahin, S. ve Aral, N. (2012). Aile içi iletişim. Ankara Sağlık Bilimleri Dergisi, 1(3), 55-66.
59. Şen, G. ve Erol, A. (2024). Modernleşme Sürecinde Dijital Medyanın Aile Üzerindeki Etkileri. KAİDE Dergisi (ASBÜ Uluslararası Aile Araştırmaları Dergisi), 2(1), 1-30.
60. Tam, M. S. (2020). Sosyal medyada aile kurumunun sunumu: Instagram örneği. E. Dindi, A. İnan Kılıç, D. Fırıncı, F. Koçak (Ed.), Aile Kurumunun Bekasına Yönelik Çağdaş Fırsatlar/Tehditler Bildiriler Kitabı Cilt 2 içinde (ss. 531-542). Sinop Üniversitesi.
61. TRT Haber. (2024a). Aileyi tehdit eden risklere karşı strateji belgesi hazırlanacak. https://www.trthaber.com/haber/gundem/aileyi-tehdit-eden-risklere-karsi-strateji-belgesi-hazirlanacak 862381.html (Erişim Tarihi: 08.03.2025).
62. TRT Haber. (2024b). TBMM Başkanı Kurtulmuş: Aileyi korumak milli bir ödevdir. https://www.trthaber.com/haber/gundem/tbmm-baskani-kurtulmus-aileyi-korumak-milli-bir-odevdir 865006.html (Erişim Tarihi: 09.03.2025).
63. TRT Haber. (2024c). Bakan Göktaş: Güçlü aile demek, güçlü Türkiye demektir. https://www.trthaber.com/haber/gundem/bakan-goktas-guclu-aile-demek-guclu-turkiye-demektir-871469.html (Erişim Tarihi: 09.03.2025).
64. TRT Haber. (2024d). Türkiye’deki evliliklerde “kök aile” önemini koruyor. https://www.trthaber.com/haber/yasam/turkiyedeki-evliliklerde-kok-aile-onemini-koruyor-864999.html (Erişim Tarihi: 09.03.2025).
65. TRT Haber. (2024e). Bakan Göktaş: Dinamik bir nüfus yapısı oluşturmaya kararlıyız. https://www.trthaber.com/haber/gundem/bakan-goktas-dinamik-bir-nufus-yapisi-olusturmayakararliyiz-892086.html (Erişim Tarihi: 09.03.2025).
66. TRT Haber. (2024f). Sağlık Bakanı: Doğurganlık oranının düşmesi aile yapısını tehdit ediyor. https://www.trthaber.com/haber/gundem/saglik-bakani-dogurganlik-oraninin-dusmesi-aile-yapisini-tehdit-ediyor-887915.html (Erişim Tarihi: 09.03.2025).
67. TRT Haber. (2024g). Miyop vakaları üç katına çıktı: Gen teknolojisi tedavi için umut veriyor. https://www.trthaber.com/haber/cocuk/miyop-vakalari-uc-katina-cikti-gen-teknolojisi-tedavi-icin-umut-veriyor-880624.html (Erişim Tarihi: 10.03.2025).
68. TRT Haber. (2024h). Sanal ortamdaki zararlı içerikler çocukları olumsuz etkiliyor. https://www.trthaber.com/haber/saglik/sanal-ortamdaki-zararli-icerikler-cocuklari-olumsuz-etkiliyor-872329.html (Erişim Tarihi: 11.03.2925).
69. TRT Haber. (2024i). Dijital oyunlar avlanma sahasına dönüşüyor. https://www.trthaber.com/haber/cocuk/dijital-oyunlar-avlanma-sahasina-donusuyor-872343.html (Erişim Tarihi: 12.03.2025).
70. TRT Haber. (2024j). Çocuklar risk altında. https://www.trthaber.com/haber/cocuk/cocuklar-risk-altinda-872193.html (Erişim Tarihi: 12.03.2025).
71. TRT Haber. (2024k). Sanal beğeniler çocukların kimliğini nasıl şekillendiriyor https://www.trthaber.com/haber/cocuk/sanal-begeniler-cocuklarin-kimligini-nasil-sekillendiriyor-887934.html (Erişim Tarihi: 12.03.2025).
72. TRT Haber. (2025a). Cumhurbaşkanı Erdoğan duyurdu: 2025 ‘Aile Yılı’ ilan edildi. https://www.trthaber.com/haber/gundem/cumhurbaskani-erdogan-duyurdu-2025-aile-yili-ilan-edildi-893836.html (Erişim Tarihi: 08.03.2025).
73. TRT Haber. (2025b). Emine Erdoğan: Aile sevginin ve huzurun temeli; bireyin özü, toplumun harcıdır. https://www.trthaber.com/haber/gundem/emine-erdogan-aile-sevginin-ve-huzurun-temeli-bireyin-ozu-toplumun-harcidir-894425.html (Erişim Tarihi: 09.03.2025).
74. TRT Haber. (2025c). Çocuğun gelişiminde babanın yeri ve önemi. https://www.trthaber.com/haber/cocuk/cocugun-gelisiminde-babanin-yeri-ve-onemi-897131.html (Erişim Tarihi: 13.03.2025).
75. TRT Haber. (2025d). Özgüven övgüyle değil, deneyimle kazanılıyor. https://www. trthaber.com/haber/cocuk/ozguven-ovguyle-degil-deneyimle-kazaniliyor-897516.html (Erişim Tarihi: 13.03.2025).
76. TRT Haber. (2025e). Ebeveyn boşanması sağlığınızı yıllar sonra etkileyebilir. https:// www.trthaber.com/haber/dunya/ebeveyn-bosanmasi-sagliginizi-yillar-sonra-etkileyebilir-895770.html (Erişim Tarihi: 13.03.2025).
77. TRT. (2025a). TRT Kurumsal Tarihçe. https://www.trt.net.tr/kurumsal/tarihce (Erişim Tarihi: 08.03.2025). TRT. (2025b). TRT Kurumsal Televizyon. https://www.trt.net.tr/kurumsal/televizyon (Erişim Tarihi: 08.03.2025).
78. Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK). (2024). Hanehalkı Bilişim Teknolojileri (BT) Kullanım Araştırması. https://data.tuik.gov.tr/Bulten/Index?p=Hanehalki-Bilisim-Teknolojileri-(BT)-Kullanim-Arastirmasi-2024-53492 (Erişim Tarihi: 30.04.2025).
79. Uslu, N. A. ve Durak, H. Y. (2022). Parental Awareness and Supervision to Prevent Cyberbullying: Scale Adaptation and a Review in terms of Demographic Variables. Children and Youth Services Review, 133, 1-9.
80. Ülken, H. Z. (1969). Sosyoloji sözlüğü. Milli Eğitim Basımevi.
81. Wrigley, E. A. (1977). Reflections on the History of the Family. Daedalus, 71-85.
82. Vatandaş, C. ve Kızılşimşek, T. (2024). Sosyal Medyada Annelik Görünümleri: Etkileyici Annelik. İletişim ve Toplum Araştırmaları Dergisi, 4(2), 206-231.
83. Yaman, F., Dönmez, O., Akbulut, Y., Yurdakul, I. K., Çoklar, A. N., ve Guyer, T. (2019). Ebeveynlerin dijital ebeveynlik yeterliklerinin çeşitli demografik değişkenler açısından incelenmesi. Eğitim ve Bilim, 44(199), 149-172.
84. Yellice, G. (2018). Erken Cumhuriyet Döneminde Türk kadınını modernleştirme girişimleri, Türk ve dünya basını (1926-1934). Çanakkale Araştırmaları Türk Yıllığı, 16(24), 321-368.
85. Yıldırım, İ. (2021). Sosyal Medya, Dijital Bağımlılık ve Siber Zorbalık Ekseninde Değişen Aile İlişkileri Üzerine Bir Değerlendirme. Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 9(5) 1237-1258.
86. Yurdakul, I. K., Dönmez, O., Yaman, F., ve Odabaşı, H. F. (2013). Dijital ebeveynlik ve değişen roller. Gaziantep University Journal of Social Sciences, 12(4), 883- 896.
87. Ziya Gökalp (1991). Türk Uygarlığı Tarihi. (Haz. Y. Çotuksöken). İnkılâp Kitabevi.