Araştırma Makalesi

Sinemaya Konu Olan Eğitim Sistemlerinin Örgütsel ve Yönetsel Sorunları

Cilt: 3 Sayı: 5 15 Ocak 2018
PDF İndir
TR EN

Sinemaya Konu Olan Eğitim Sistemlerinin Örgütsel ve Yönetsel Sorunları

Öz

Sinemanın eğitim temasını ele alması, eğitim kurumlarının da sinemayı kullanması sıradan bir durum değil amaçlı bir bütünlüktür. Güçlü devletler, sinemanın ortaya çıkışından bu yana bu bütünlüğü sağlamaya çalışmış dahası sinemanın değerini ve etki alanını genişleterek önemli bir endüstri haline dönüştürmüşlerdir. Eğitim sistemlerinin örgütsel ve yönetsel sorunlarının sinemaya konu olması ise bu endüstri içerisinde öğretmenlerden yöneticilere, okuldan toplumun birçok katmanına muhtelif meselelerin gündeme alınmasına ve çözüm olgularına yönelik motivasyonun güçlendirilmesine katkı sağlamıştır. Bu çalışma ile eğitim sistemlerinin örgütsel ve yönetsel sorunlarını işleyen eğitim temalı 40 film incelenerek, işlevsellikleri değerlendirilmiştir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Adadağ, Ö. (2012). Ulusu Eğitmek: İki Dünya Savaşı Arası Dönemde Eğitici Sinema. Galatasar Üniversitesi İletişim Dergisi(17), s. 29-61.
  2. Başdemir, H. Y. (2012). Türk Eğitim Sisteminin Yapısal Sorunları ve Bir Öneri. Liberal Düşünce Dergisi(67), s. 35-53.
  3. Corliss, R. (2011, Ocak 3). All-Time 100 Movies. Mayıs 10, 2017 tarihinde www.time.com: http://content.time.com/time/specials/2007/0,28757,1662224,00.html adresinden alındı
  4. Cündioğlu, D. (2015). Sinema ve Felsefe. İstanbul: Kapı Yayınları.
  5. Çağlayan, T. A. (2012). Türkiye'de Sinema Politikası. Mayıs 15, 2017 tarihinde www.kameraarkasi.org: http://www.kameraarkasi.org/makaleler/makaleler/sinemapolitikasi.html adresinden alındı
  6. Efendioğlu, E. (2013). Türk Sinemasında Öğretmen İmajı. Yüksek Lisans Tezi, Yeditepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.
  7. Erkılıç, H. (2008). Sinema Politikaları Çerçevesinde Filmlere Sağlanan Devlet Desteği. İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi(33), s. 57-71.
  8. Güçhan, G. (1993). Sinema Toplum İlişkileri. Kurgu Dergisi(12), s. 51-71.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

İletişim ve Medya Çalışmaları

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Yusuf Yalanız *
ESAM
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

15 Ocak 2018

Gönderilme Tarihi

21 Kasım 2017

Kabul Tarihi

4 Ocak 2018

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2018 Cilt: 3 Sayı: 5

Kaynak Göster

APA
Yalanız, Y. (2018). Sinemaya Konu Olan Eğitim Sistemlerinin Örgütsel ve Yönetsel Sorunları. TRT Akademi, 3(5), 138-163. https://izlik.org/JA33CB97TN
AMA
1.Yalanız Y. Sinemaya Konu Olan Eğitim Sistemlerinin Örgütsel ve Yönetsel Sorunları. trtakademi. 2018;3(5):138-163. https://izlik.org/JA33CB97TN
Chicago
Yalanız, Yusuf. 2018. “Sinemaya Konu Olan Eğitim Sistemlerinin Örgütsel ve Yönetsel Sorunları”. TRT Akademi 3 (5): 138-63. https://izlik.org/JA33CB97TN.
EndNote
Yalanız Y (01 Ocak 2018) Sinemaya Konu Olan Eğitim Sistemlerinin Örgütsel ve Yönetsel Sorunları. TRT Akademi 3 5 138–163.
IEEE
[1]Y. Yalanız, “Sinemaya Konu Olan Eğitim Sistemlerinin Örgütsel ve Yönetsel Sorunları”, trtakademi, c. 3, sy 5, ss. 138–163, Oca. 2018, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA33CB97TN
ISNAD
Yalanız, Yusuf. “Sinemaya Konu Olan Eğitim Sistemlerinin Örgütsel ve Yönetsel Sorunları”. TRT Akademi 3/5 (01 Ocak 2018): 138-163. https://izlik.org/JA33CB97TN.
JAMA
1.Yalanız Y. Sinemaya Konu Olan Eğitim Sistemlerinin Örgütsel ve Yönetsel Sorunları. trtakademi. 2018;3:138–163.
MLA
Yalanız, Yusuf. “Sinemaya Konu Olan Eğitim Sistemlerinin Örgütsel ve Yönetsel Sorunları”. TRT Akademi, c. 3, sy 5, Ocak 2018, ss. 138-63, https://izlik.org/JA33CB97TN.
Vancouver
1.Yusuf Yalanız. Sinemaya Konu Olan Eğitim Sistemlerinin Örgütsel ve Yönetsel Sorunları. trtakademi [Internet]. 01 Ocak 2018;3(5):138-63. Erişim adresi: https://izlik.org/JA33CB97TN