Sinemaya Konu Olan Eğitim Sistemlerinin Örgütsel ve Yönetsel Sorunları
Öz
Sinemanın eğitim temasını ele alması, eğitim kurumlarının da sinemayı kullanması sıradan bir durum değil amaçlı bir bütünlüktür. Güçlü devletler, sinemanın ortaya çıkışından bu yana bu bütünlüğü sağlamaya çalışmış dahası sinemanın değerini ve etki alanını genişleterek önemli bir endüstri haline dönüştürmüşlerdir. Eğitim sistemlerinin örgütsel ve yönetsel sorunlarının sinemaya konu olması ise bu endüstri içerisinde öğretmenlerden yöneticilere, okuldan toplumun birçok katmanına muhtelif meselelerin gündeme alınmasına ve çözüm olgularına yönelik motivasyonun güçlendirilmesine katkı sağlamıştır. Bu çalışma ile eğitim sistemlerinin örgütsel ve yönetsel sorunlarını işleyen eğitim temalı 40 film incelenerek, işlevsellikleri değerlendirilmiştir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Adadağ, Ö. (2012). Ulusu Eğitmek: İki Dünya Savaşı Arası Dönemde Eğitici Sinema. Galatasar Üniversitesi İletişim Dergisi(17), s. 29-61.
- Başdemir, H. Y. (2012). Türk Eğitim Sisteminin Yapısal Sorunları ve Bir Öneri. Liberal Düşünce Dergisi(67), s. 35-53.
- Corliss, R. (2011, Ocak 3). All-Time 100 Movies. Mayıs 10, 2017 tarihinde www.time.com: http://content.time.com/time/specials/2007/0,28757,1662224,00.html adresinden alındı
- Cündioğlu, D. (2015). Sinema ve Felsefe. İstanbul: Kapı Yayınları.
- Çağlayan, T. A. (2012). Türkiye'de Sinema Politikası. Mayıs 15, 2017 tarihinde www.kameraarkasi.org: http://www.kameraarkasi.org/makaleler/makaleler/sinemapolitikasi.html adresinden alındı
- Efendioğlu, E. (2013). Türk Sinemasında Öğretmen İmajı. Yüksek Lisans Tezi, Yeditepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.
- Erkılıç, H. (2008). Sinema Politikaları Çerçevesinde Filmlere Sağlanan Devlet Desteği. İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi(33), s. 57-71.
- Güçhan, G. (1993). Sinema Toplum İlişkileri. Kurgu Dergisi(12), s. 51-71.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
İletişim ve Medya Çalışmaları
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yazarlar
Yusuf Yalanız
*
ESAM
Türkiye
Yayımlanma Tarihi
15 Ocak 2018
Gönderilme Tarihi
21 Kasım 2017
Kabul Tarihi
4 Ocak 2018
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2018 Cilt: 3 Sayı: 5