TÜRKÇENİN ANA DİLİ OLARAK ÖĞRETİMİNDE YAŞANAN GÜNCEL SORUNLAR ÜZERİNE YAPILAN ARAŞTIRMALARIN İNCELENMESİ
Öz
Bu araştırmada, Türkçenin ana dili olarak öğretiminde yaşanan sorunlar üzerine yapılan çalışmalar incelenerek mevcut sorunların ortaya çıkarılması ve yapılan çalışmaların tek bir çalışmada toplanması amaçlanmaktadır. Çalışmada, doküman incelemesi yöntemi kullanılmıştır. Türkçe eğitiminin güncel sorunlarını ortaya çıkarması bakımından 2005-2020 yılları arasını kapsayan 70 makale ve 2 tez tespit edilmiştir. Çalışmadan elde edilen bulgular doğrultusunda Türkçe eğitiminin güncel sorunları; öğretmen, öğrenci, veli, Türkçe dersi öğretim programı, Türkçe öğretmenliği lisans programı, Türkçe eğitimi lisansüstü programı, ders kitapları, yükseköğretimde takip edilen kaynaklar, dil bilgisi öğretimi, okulun fiziki imkânları, Türkçe öğretiminin beceri alanlarına ilişkin sorunlar olarak belirlenmiştir. Çalışmadan elde edilen sonuçlara göre Türkçenin ana dili olarak öğretiminde pek çok sorunla karşılaşılmaktadır. Yapılan çalışmalar doğrultusunda ortaya çıkan sorunlar bazı çalışmalarda ortak sorunlar olarak ortaya çıkmışken; bazı çalışmalarda müstakil bir sorun olarak ortaya çıkmıştır. Aynı zamanda Türkçenin ana dili olarak öğretiminde geçmiş yıllarda yaşanan sorunların bazılarının güncelliğini koruduğu, bazı sorunların günümüzde ortaya çıktığı, bazı sorunların ise çözüme kavuştuğu çalışmanın sonuçları arasındadır.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Adalı, O. (2018). Ana dili olarak Türkçe öğretimi üstüne. Türk Dili-Dil Öğretimi Özel Sayısı, Ankara: Türk Dil Kurumu Yayınları. 31-35.
- Durukan, E. (2008). İlköğretim ikinci kademe (2005) Türkçe dersi öğretim programında genel amaçlar - hedef/kazanımlar ilişkisi. Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 1(4), 149-158.
- Güneş, F. (2017). Türkçe öğretiminde etkinlik yaklaşımı. Ana Dili Eğitimi Dergisi, 5(1), 48-64.
- İşeri, K. (2007). Altıncı sınıf Türkçe ders kitabının ilköğretim Türkçe programının amaçlarına uygunluğunun değerlendirilmesi. Dil Dergisi, 58-74.
- Karasar, N. (2014). Bilimsel araştırma yöntemi. Ankara: Nobel Yayınevi.
- Uludağ, Z. (2008). İnsan ve mekân ilişkisinde okul. Eğitime Bakış Dergisi, 15-22.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
Not
Yayımlanma Tarihi
13 Aralık 2021
Gönderilme Tarihi
26 Ekim 2020
Kabul Tarihi
13 Ekim 2021
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2021 Cilt: 25 Sayı: 3
APA
Bayraktar, İ., & Erkoç, S. (2021). TÜRKÇENİN ANA DİLİ OLARAK ÖĞRETİMİNDE YAŞANAN GÜNCEL SORUNLAR ÜZERİNE YAPILAN ARAŞTIRMALARIN İNCELENMESİ. Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi, 25(3), 839-858. https://izlik.org/JA99PJ92YF
AMA
1.Bayraktar İ, Erkoç S. TÜRKÇENİN ANA DİLİ OLARAK ÖĞRETİMİNDE YAŞANAN GÜNCEL SORUNLAR ÜZERİNE YAPILAN ARAŞTIRMALARIN İNCELENMESİ. TSA. 2021;25(3):839-858. https://izlik.org/JA99PJ92YF
Chicago
Bayraktar, İrem, ve Sıdıka Erkoç. 2021. “TÜRKÇENİN ANA DİLİ OLARAK ÖĞRETİMİNDE YAŞANAN GÜNCEL SORUNLAR ÜZERİNE YAPILAN ARAŞTIRMALARIN İNCELENMESİ”. Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi 25 (3): 839-58. https://izlik.org/JA99PJ92YF.
EndNote
Bayraktar İ, Erkoç S (01 Aralık 2021) TÜRKÇENİN ANA DİLİ OLARAK ÖĞRETİMİNDE YAŞANAN GÜNCEL SORUNLAR ÜZERİNE YAPILAN ARAŞTIRMALARIN İNCELENMESİ. Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi 25 3 839–858.
IEEE
[1]İ. Bayraktar ve S. Erkoç, “TÜRKÇENİN ANA DİLİ OLARAK ÖĞRETİMİNDE YAŞANAN GÜNCEL SORUNLAR ÜZERİNE YAPILAN ARAŞTIRMALARIN İNCELENMESİ”, TSA, c. 25, sy 3, ss. 839–858, Ara. 2021, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA99PJ92YF
ISNAD
Bayraktar, İrem - Erkoç, Sıdıka. “TÜRKÇENİN ANA DİLİ OLARAK ÖĞRETİMİNDE YAŞANAN GÜNCEL SORUNLAR ÜZERİNE YAPILAN ARAŞTIRMALARIN İNCELENMESİ”. Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi 25/3 (01 Aralık 2021): 839-858. https://izlik.org/JA99PJ92YF.
JAMA
1.Bayraktar İ, Erkoç S. TÜRKÇENİN ANA DİLİ OLARAK ÖĞRETİMİNDE YAŞANAN GÜNCEL SORUNLAR ÜZERİNE YAPILAN ARAŞTIRMALARIN İNCELENMESİ. TSA. 2021;25:839–858.
MLA
Bayraktar, İrem, ve Sıdıka Erkoç. “TÜRKÇENİN ANA DİLİ OLARAK ÖĞRETİMİNDE YAŞANAN GÜNCEL SORUNLAR ÜZERİNE YAPILAN ARAŞTIRMALARIN İNCELENMESİ”. Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi, c. 25, sy 3, Aralık 2021, ss. 839-58, https://izlik.org/JA99PJ92YF.
Vancouver
1.İrem Bayraktar, Sıdıka Erkoç. TÜRKÇENİN ANA DİLİ OLARAK ÖĞRETİMİNDE YAŞANAN GÜNCEL SORUNLAR ÜZERİNE YAPILAN ARAŞTIRMALARIN İNCELENMESİ. TSA [Internet]. 01 Aralık 2021;25(3):839-58. Erişim adresi: https://izlik.org/JA99PJ92YF