KURUM BAKIMINDAN AYRILMIŞ BİREYLERİN SOSYO-DEMOGRAFİK ÖZELLİKLERİ İLE KURUM BAKIMI SONRASI YAŞADIKLARI SORUNLAR ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Yıl 2019, Cilt: 23 Sayı: 3, 748 - 763, 29.12.2019

Yasemin Özkan Ayşe Şeyma Turgut

Öz

Kurum bakımı kavramı, korunma ihtiyacı olan çocukların eğitim, barınma,
sağlık, sosyal hayata katılım gibi ihtiyaçlarının profesyoneller eliyle mevzuat
aracılığıyla karşılanmasını ifade etmektedir. Bu çalışmanın amacı, kurum
bakımından ayrılmış bireylerin demografik özelliklerinin, kurum bakımı sonrası
karşılaştıkları sorunların, bu sorunların ortaya konulmasıdır. Çalışmanın
örneklemini kurum bakımındaki ve kurum bakımından ayrılmış bireylerle çalışan
çeşitli sivil toplum örgütleri ve bu örgütlerin üyeleri aracılığıyla ulaşılan
107 kadın ve erkek oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak
araştırmacı tarafından hazırlanan, katılımcıların sosyo-demografik
özelliklerini belirlemeye yönelik Sosyo-Demografik Bilgi Formu, kurum bakımı
sonrası süreci belirlemeye yönelik Kurum Bakımına ve Kurum Sonrası Yaşanan Sorunlara
İlişkin Bilgi Formu kullanılmıştır. Bu çalışmada, katılımcıların kurum
bakımından ayrıldıktan sonra yaşadıkları sorunlar ile cinsiyetleri, kurum
bakımından ayrılma yaşları, çalışma durumları ve gelir düzeyleri arasında
istatistiksel olarak fark bulunmuştur.

Anahtar Kelimeler

Kurum Bakımı, Kurum Bakımından Ayrılan Birey, Kurum Bakımı Sonrası, Sosyal Hizmet

Kaynakça

• Aro, S., Aro, H. ve Keskimaki I. (1995). Socio-economic Mobility Among Patients with Schizophrenia or Major Affective Disorder. A 17-Year Retrospective Follow-Up. Br J Psychiatry, 166, 759-767.
• Aşık, E. (2006). Yetiştirme Yurdunda Kalan Gençlerin Ergenlik Sorunları Ve Başetmeleri. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi, Abant İzzet Baysal Üniversitesi.
• Aziz, A. (2015). Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri ve Teknikleri (10. Baskı). Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
• Benli, T. (1998). Yetiştirme Yurdu Öğrencilerinin Akademik Başarısızlık Nedenlerine İlişkin Öğretmen ve Öğrenci Görüşleri, Yayınlanmamış yüksek lisans tezi, Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
• Boduroğlu, G. (2017). Kurum Bakımından Ayrılan Bireylerin Yaşamın Düzenlenmesi Ve Uyum Sürecinde Karşılaştığı Sorunlar Ve Sosyal Destek Kaynakları. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi, Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü.
• Bowlby, J. (1951). Maternal care and mental health. Geneva: World Health Organization.
• Bowlby, J. (1973). Attachment and Loss: Vol. 2. Separation: Anxiety and Anger. New York: Basic Books, 322-369.
• Büyüköztürk, Ş. (2006). Sosyal Bilimler İçin Veri Analizi El Kitabı, (6. Baskı), Ankara: Pegem Yay.
• Diriöz M, Alkın T, Yemez B, Onur E, Eminağaoğlu N. Ayrılma anksiyetesi belirti envanteri ile yetişkin ayrılma anksiyetesinin Türkçe versiyonunun geçerlik ve güvenirli- ği. Türk Psikiyatri Dergisi, 2011; 22: 1-13.
• Fırat, M. (2014). Yoksulluk ve Suç İlişkisinin Sosyolojik Analizi: Bir Referans Çerçevesi (Elazığ Örneği). Bilgi Yolu Eğitim Kültür ve Sosyal Araştırmalar Merkezi: BİLSAM.
• Gallwey, S. (2013). The relationship between attachment and resilience in foster care alumni. Available from ProQuest Dissertations & Theses Global, Erişim Tarihi: 20 Mart 2018, https://search.proquest.com/docview/1314577275?accountid=16382.
• Hayat Sende Derneği. (2014). Kurum Bakımından Topluma Geçişte Gençler Çalıştayı (1.Baskı) [Broşür]. Ankara: Hayat Sende Derneği.
• Hazan, C. & Shaver, P.R. (1987). Romantic love conceptualized as an attachment process. JPers Soc Psychol,52; 511-524.
• İnanç,B.,Bilgin, M. ve Atıcı, M. (2012). Gelişim Psikolojisi Çocuk ve Ergen Gelişimi (8). Ankara: Pegem Akademi.
• Karasar, N. (1991). Bilimsel Araştırma Yöntemi: Kavramlar, ilkeler, teknikler (4. Baskı) Ankara: Bahçelievler.
• Kılıç Candan, A. (2015). Yetiştirme Yurtlarında Kalmış Bireylerin Toplumsal Entegrasyonu. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi, Niğde Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü.
• Kır, İ. (2011). Toplumsal Bir Kurum Olarak Ailenin İşlevleri. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 36, 381-404.
• Ögel, K., Taner, S. ve Eke, C. (2006). Onuncu sınıf öğrencileri arasında tütün, alkol ve madde kullanım yaygınlığı. İstanbul örneklemi. Bağımlılık Dergisi, 7(1), 18-23.
• Sağlam, E. (2014). Yetiştirme Yurdunda Büyüyen Genç Yetişkinlerin Bazı Psikolojik Özelliklerinin Ailesi Yanında Büyüyen Bireylerle Karşılaştırılması. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi, Maltepe Üniversitesi.
• Saral, K. (2013). Yetiştirme Yurdunda Kalan Ergenlerin Stresle Başa Çıkma Tarzları Eğitim-Öğretim Yaşantılarında Stresle Başa Çıkma Ve Sosyal Karşılaştırma Ortalamalarınin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi, İstanbul Arel Üniversitesi.
• Şahin, G. (2009). Yetiştirme Yurdunda Ve Ailesi Yanında Yaşayan Ergenlerin Bağlanma Stilleri İle Kimlik Statüleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi. Selçuk Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü.
• Şirin, I. (2015). Annenin Çocuğuna Karşı Aşırı Korumacı Tutumuyla Annenin Çocukluk Çağında Yaşadığı Ayrılık Anksiyetesi Travması Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi. Beykent Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü.
• Temel, A. (2017). Yetiştirme Yurtlarında Kalan Ergenlerle Ailesi İle Birlikte Yaşayan Ergenlerde Topluluk Hissi Ve Psikolojik Sağlamlık. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi. Nişantaşı Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü.
• Tüzün, O., Sayar, K. (2006). Bağlanma Kuramı ve Psikopatoloji. Düşünen Adam, 19, 24-39.
• Yüksel, Z. (2016). Kurum Bakımında Kalmış Yetişkinlerde Bağlanma Biçimleri ve Ruhsal Sorunlar. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi. Ankara Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü.